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六力高級中學開放日歡(huān)迎你丨緣聚六力,踏夢出(chū)征

2021-07-05 admin 116913




2021 · 六力高級中學開放日


自(zì)2021年中考結束(shù)以來,六力高級中學招生(shēng)辦公室陸續接到很多學生和家長的來電,希望能夠實地參觀訪校,以(yǐ)便(biàn)在中考誌願(yuàn)填(tián)報時能夠選擇一所理想高中。


經校委研(yán)究決定:7月初,六力高級(jí)中學將(jiāng)開展為(wéi)期(qī)7天的【校園開放日】活動,為有意願報名六力的全市中考生提供“與(yǔ)六力(lì)近(jìn)距離接觸”的機會。



近距離感受夏日六(liù)力校園的魅力

麵對麵了解學校辦學理念與特色

零距離(lí)對話一線(xiàn)教師與招生顧問

這裏(lǐ)是披(pī)星戴月追逐夢想的揚帆之地

這裏風雨兼程奔向遠方的啟航之所

七月,91香蕉视频相約六力

共赴美好未來!



· 訪校(xiào)日安排(pái)


➪ 參與對象(xiàng)

全天津市初升(shēng)高學生及家長


➪ 可預約訪校時間

76-79

8:00-12:0014:00-18:00

7月10日

8:00-12:00

(任選一天,一個時間段即可)


➪ 開放日活動流程

1、簽到(dào)入場(chǎng)

2、宣講會

3、參觀校園

4、個性化問題谘詢


➪ 學校地址(zhǐ)

天津(jīn)市武清區源泉路(lù)15


➪ 聯係電話

022-22132384

022-29317764

022-29377747






六力高級(jí)中學


係統培優 · 綜合高中


六力學校普高部下設文理高中美術高中音樂高中體育高中,以新高考改革方案為主線,采用分(fèn)層(céng)教學,因材施教(jiāo),充分挖掘學生潛能,為每一個(gè)學生量身定製個性化升學指導方案,讓(ràng)學(xué)生取得優異成績的同(tóng)時獲得全麵成長(zhǎng)。



文理高中

以(yǐ)普通文理高考為主,全封(fēng)閉(bì)式管理模式,開設(shè)激情早讀、無聲自習、高效課堂等(děng)多種形式(shì),幫孩子(zǐ)找到適合的輕鬆學習方式,科學備考、高效學習、主動學習。




美術高中(zhōng)

美術高中堅持“專業與文化並重、學(xué)生素質全(quán)麵發(fā)展”的辦學方向,在(zài)文(wén)化課教學之外,另外開展獨具特色(sè)的美(měi)術教學,培養係統掌握藝術學科的基本理論、基(jī)礎知識、基本技能與方法,秉承著高配(pèi)置的辦學條件,高水平的教學教研,高質量的生涯升學理念(niàn),爭創全國一流的美育學科(kē)建設單位。



音樂高中

音樂高中下設音樂專業、美術專業、舞蹈(dǎo)專業以及傳(chuán)媒專業。采取“普(pǔ)通高中教育+藝術高中教育”深度融合的(de)模式,著力於全麵提升學生的藝術水平與綜合素(sù)質,幫助學生插上實現理想的翅膀,培養其成為德藝雙馨的藝術家和未來社會精英。


體(tǐ)育高中

體育高中(zhōng)以“培養競(jìng)技體育後備人才”為主要辦(bàn)學目標,以“運動訓練有特長,文化(huà)教學有特點”為基礎,培養具備(bèi)優良綜合素質優良、有顯著體育專項特長的體育高中生。學校立足於學生多元發展,通過高考,高水(shuǐ)平、高質量運動(dòng)隊(duì)招生、對口單招等形式為高等院校輸(shū)送高質量的體育特長生,為(wéi)社會培養具有良好適應(yīng)能力的建設(shè)型人才。





教學特色




1.優(yōu)二代工程

指的是(shì)普高學生的生(shēng)涯規劃,分成四類型培養計劃,分別是清北計劃、強基計劃(huá)、培優計劃和(hé)提升(shēng)計劃。入學之初,導師會根據學生的學情、特點,輔導(dǎo)製定(dìng)專屬成長方案,明確(què)升學目標和成長路徑(jìng)。


2.元係統思維

將“元係統思(sī)維”與學科知識融合,形成特色鮮明、適合中國學生的“思維教學”,尤(yóu)其是(shì)語文學科,形成了思維語文特色課程,語文學習效率倍(bèi)增。思維教學在(zài)傳承中華文化的基礎上,鍛煉和提升孩子的思維水平,讓學生擁有一個 “聰(cōng)明的(de)腦”。


3.六力心理學(xué)

學校(xiào)設置高品(pǐn)質的心理團輔課程,必要時對學生(shēng)進行專(zhuān)業的一對一約談、心理輔導以及高(gāo)考(kǎo)前組織多種形式的心(xīn)理動員,給學(xué)生充足的心理支(zhī)持,緩(huǎn)解學生(shēng)學業壓力,給予學生最(zuì)本真的“關愛”。


4.項目化活動教學

培養學生自主學習、合作學習、溝通、統籌能力等,讓學生在繁重學習中尋找到(dào)自己的優勢,高效學習,從而提高學習主動性、學習效率和效果。


5.三通工程

將學校教育、家庭教育相(xiàng)互聯通,打造和諧親(qīn)子、師生關係,營造良好學習環境,實現家校教育一致性,給孩子(zǐ)成長最大的支持和(hé)引導。




定製個性化發展方向



根據學生中考成績和入學摸底測試,精準分析(xī)學生學科優勢,將學生個體目標進行分解,製定 4 種學業發展(zhǎn)規劃:


✍ 清(qīng)北計劃衝刺國內重點大學、985名校。


✍ 強基計培養綜合素質優(yōu)秀或基礎學科拔尖的學生,可選擇國家強基計(jì)劃院(yuàn)校。





✍ 培優計劃弱勢學科、薄弱知識(shí)模塊進行階段性提升,加強學生學習內驅(qū)力(lì)的建設,使其單科優勢得以鞏固和夯實(shí),揚其所長(zhǎng),得到(dào)更加(jiā)充分、自由的發展。


✍ 提升計劃:對培養目標進行分解,利用學校(xiào)特色教學培養(yǎng)其學習興趣、自(zì)主學習能力,提升(shēng)思維水平,補弱措施跟進,階段性提(tí)升,完成培養目標。




師資力量



學校(xiào)采用嚴格標準的課程教材及教學方式,開齊普通高考所需的各(gè)門課程,由多年任課經驗的(de)優秀(xiù)教師隊伍授(shòu)課。


各個學科的(de)老師也特別注重培養學生學術水平、學習技能、實踐操作(zuò)等各方麵綜合(hé)能力。減少家長的後顧(gù)之憂,使(shǐ)孩子們安心學習成才,讓家長自然感受到孩(hái)子們的成長進步(bù)。





學校實行(háng)針對性教學方式,老師們全天候輔導,早檢查、晚總(zǒng)結,對學生進行上課、自修、心理、升學、德育(yù)等全方位精細化管理(lǐ)。


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