初中簡介

六力學校初（chū）中部從學生心理發展階段入手，以學生為中心（xīn），遵循生命（mìng）規律，激發學生的創（chuàng）造力和學習主動性。在小組合作式學習和課題式（shì）引導（dǎo）的教學（xué）中全麵提高學生的學習技巧，充分發掘每（měi）位學生的潛能，形成個性（xìng）化的學習方（fāng）法和技巧，讓學生（shēng）學有章法，快樂（lè）成長！

初（chū）中部（bù）介紹
初中階段學生正值青春（chūn）期，身心發展進入第二次（cì）高（gāo）峰期，獨立意識開始覺醒，加之學習壓力明顯加大，容（róng）易出現厭學、叛逆、衝突矛盾等情況。
學校從學（xué）生心理發展（zhǎn）階段入手，提升學習內動力。在小組合作（zuò）式學習和課題式引導的教學中全麵提（tí）高學生（shēng）的學（xué）習技巧，充分發掘每位學生的潛能，形成個性化的學習方法和技（jì）巧，讓（ràng）學生學有（yǒu）章法，快（kuài）樂成（chéng）長！

特色教學：
思維教學：初中階（jiē）段根據青春期學生的心理特點開設思維語文、思維數學、浸潤式英語（yǔ），給學生嵌入一套高效學習的思維工具，讓（ràng）學生找到最適合自己的學習方（fāng）法。

青春期（qī）心理教育（yù）：

引導孩子自我成長，順利度過青春期，塑（sù）造健全人格。