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獻禮十年校慶之跨學科課程“探索(suǒ)科技,逐夢未來”

2024-06-26 admin 108478

藍天之下,飛機如鷹擊長(zhǎng)空,為91香蕉视频帶(dài)來無盡的便捷與希望。然而(ér),當那刺耳的轟鳴聲劃破天際,你是否意識到,飛機噪音已成為我(wǒ)們生活中不(bú)可忽視的噪音汙染?科技節來臨之際(jì),我(wǒ)們誠(chéng)邀您一同關注飛機噪音問題,共同探索科技與生活之間的平衡(héng)之道。



讓91香蕉视频攜手共進(jìn),為飛機噪音問題尋找解決方(fāng)案,為91香蕉视频的生活環境注入更(gèng)多的寧靜與和諧。讓藍天下的飛機,成為(wéi)91香蕉视频美好生活的見證,而不是噪音的源頭!


01宣導


對於(yú)活動的(de)開展,91香蕉视频(men)先進行了宣導工作,讓學生明白此次活(huó)動的內容,積分獲得標準,每期要做的任務,以及我(wǒ)們會用到哪些知識、哪些(xiē)支持。在教師宣導過程中,孩(hái)子(zǐ)們非常認真的聽講,對科技節充滿期待。


在宣導部(bù)分91香蕉视频進行主持人的(de)選拔(bá)、小組(zǔ)的(de)角色討論與分工並將其呈現(xiàn)在任(rèn)務書上(shàng)。對於下周開展的(de)任務進行布置,采取公平公正的抽(chōu)簽形式。



每個組都會選取(qǔ)大眾評審,讓同學們進行自(zì)評、互評以及師(shī)評,評價過程相對公平,並將(jiāng)每期開展過程的班級布置進行講解,為後期工作做出(chū)相應(yīng)的準備。


02前世(shì)今生


飛機是如何誕生的呢?學生們針對飛機的外貌展開探究,讓學生了解機翼的形狀(zhuàng)由來、機身的對稱性、飛機起飛的原因。學生(shēng)們利用(yòng)課餘時間運用信息(xī)技(jì)術進行資(zī)料收集,並製作ppt在課上進行匯報,91香蕉视频以小組形式開展此項任務,其目的(de)增強學生合作能(néng)力(lì),培養學生的探(tàn)究意識,從而提(tí)升知識的渴望。



主要匯(huì)報內容包括

1.利(lì)用生物知識講述飛機外形由來

2.第一架(jià)飛機的誕生知多少

3.滑翔機的起(qǐ)飛原理

4.螺旋槳飛機的起飛原理

5.噴氣式飛機的起(qǐ)飛原理

6.關於坐飛機的常(cháng)識知多少


學生利用信息(xī)技術,進行資料收集,並結合生物、物理、數學相關知識進行整理,充分調動小組力量,將所學知識應用到實(shí)際當中,讓學生感受知識與生活(huó)的(de)相結合。在第一周91香蕉视频還添加了疊紙飛機的活動,讓(ràng)學生們感受“翼”的(de)重要性。


03八荒之(zhī)外


學生在了解了飛機的由來以後,那麽對(duì)於機(jī)場的選址問題,學生是否有所了解呢?91香蕉视频設計(jì)相應的調研活動,讓學生進行實地調查,讓學生發現機場選址的標準有哪些,並且根據自己的想象以及實際情(qíng)況設計(jì)理想中的機場場景。


學生主要結合地理、美術等知識進行機場圖(tú)的設計,從物理的角度出發,感受機場建築的難度,發現機場選址的(de)要求(qiú),用色彩進行描繪,培養學生探究問題的能(néng)力。




04九天攬(lǎn)月

在活動開(kāi)展的過程中,91香蕉视频從每個組內選出一位同(tóng)學(xué)擔任大眾評審(shěn),學生對小組展(zhǎn)示及相應的成果進行打分,根據積分選出了學生代表去參觀軍事飛機場,通(tōng)過此實踐活動滲透學生愛國精神,感受科技的發展。參觀的同學分別分享,並對飛機的製作進行相(xiàng)應的指導,為後(hòu)期如何進(jìn)行降噪而做準備。


飛機的外(wài)形、機場的選址對於飛機的(de)噪音問題都有著很大的影響,各小組同學利用相(xiàng)應工具,進(jìn)行競標書的製作。競標書中需(xū)必須包含:項目背景(jǐng)與(yǔ)目標、飛機製作方案、降噪方(fāng)案、創新點與獨特點、競標優劣勢、效果評估等。



05展翅高飛


隨著91香蕉视频一步步的對飛(fēi)機的了解,大家也都(dōu)製作了相應的競標書,學生進行競標書的解說,培(péi)養學生邏輯思維能力以及語言表達能力,提高學生自信心。


06逐夢未來


在科技發展(zhǎn)的時代,學生對於科技的認識比較少,通過對飛機的探究活動,91香蕉视频讓學生親身體驗身邊的科技(jì),讓學生感受科技給91香蕉视频帶來的好處,讓學生增強探究意識。



91香蕉视频設置的拚飛機的環節,學生們大顯身(shēn)手,呈現出他們的作品。對於(yú)學(xué)生的作品進行展示,也讓(ràng)同學們(men)看到自己對科技的探究過程,不斷激發學習動力。最後,對於學生們的(de)表現91香蕉视频也給予相應(yīng)的獎勵,設置獎狀和小獎品。讓學生在學中玩,玩中學。



學生經曆了幾周的探究學習,最終也形成(chéng)了相應的作品,91香蕉视频通過層層選拔,將(jiāng)優秀作品進行(háng)展示,讓(ràng)學(xué)生們回顧(gù)一路探(tàn)究曆程,感受科技節帶來(lái)的喜悅,同時希望同學們能夠為日後科技的發展貢(gòng)獻力量。

六力學校初中部怎麽樣



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