
冬至,又稱“冬節”,是二十四節氣之一。在中國傳統文化中,冬至有著豐富的內涵和深(shēn)遠的意義,有著豐富(fù)多彩的慶祝活動。
其中,包餃子是頗受歡迎(yíng)的傳統習俗之一,餃子(zǐ)被譽為“中國的傳(chuán)統美食之花”,起源可以追溯至古(gǔ)代。冬至吃餃子的習俗(sú),寓意著團圓、和諧,也象征著(zhe)新的(de)一年的美好祝願。

熱氣騰騰(téng)的餃子在(zài)鍋中翻滾,繚繞的霧氣中(zhōng),同(tóng)學們(men)不僅(jǐn)感受到(dào)了季節的更迭,更體驗(yàn)到(dào)了中華優秀傳統文化的深厚底蘊。
在活動正(zhèng)式開始前,學部(bù)負責教師深(shēn)入食堂,對場地進(jìn)行了細致地考察和規(guī)劃,確保活動的安全與有序。
隨著下課鈴聲響起,學生們在班主任的指引下到達食堂指定位置並按(àn)照(zhào)項目化(huà)小組就座。

項目化(huà)小組(zǔ)分(fèn)工明確:一起布置桌子,擺(bǎi)放麵團、餡料和工具;項目經理根據小組成員的特點合理分(fèn)工,力爭讓組內的每位同學(xué)都能體會到包(bāo)餃子的樂趣。
下過雪的校園還帶(dài)著幾分寒氣,但夜晚的食堂(táng)卻格外溫暖。
✨食堂(táng)菜單顯示屏“變身”冬至文化(huà)視頻播放器。
✨兩位小主持人熱情開場,向(xiàng)同學們介紹冬至包餃子的傳統習俗與意義。
✨同學們熱火朝天,紛紛拿出自己的看家本領(lǐng),將麵團擀成薄皮,將餡料(liào)包裹其中,然後捏出各種形狀的餃(jiǎo)子。

食堂內(nèi)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)和熱鬧的氛圍。熱鬧的包餃子環節過後,為了保障安全,由(yóu)食堂工作人員負責煮餃子。
水慢慢沸騰,餃子在鍋中翻滾,逐漸散發出香氣。同學們品嚐、分享自己親手包出的冬至餃子,感受實(shí)踐與食物帶來的溫暖與幸福。

一年將去,來日方興;冬至已至,春歸有期(qī)。同學們在愉快和諧的氛圍中圓滿完成了包餃子活動,也用充(chōng)滿趣味的方(fāng)式開展了班級係(xì)統(tǒng)建設。
六力高級(jí)中學踐行“中國根基,全球格局,內聖外王,修己達(dá)人”的校訓精神,將中華優秀傳統文化與活動式教學緊密結合,在實踐中增強學生的文化自信,也在實踐中錘煉學生的六種生(shēng)命(mìng)能(néng)力。