獻禮十年校（xiào）慶（qìng）之跨學科課程（chéng）“探索科技，逐夢未來”

藍天之下（xià），飛機（jī）如鷹擊長空，為91香蕉视频帶來（lái）無（wú）盡的便捷與希望。然而（ér），當那刺耳的轟鳴聲劃破（pò）天際，你是否（fǒu）意識到，飛機噪音已成為91香蕉视频生活中（zhōng）不可忽視的噪音汙（wū）染？科（kē）技節（jiē）來臨之（zhī）際，91香蕉视频誠邀您一（yī）同關（guān）注飛機（jī）噪音問題，共同（tóng）探索科技與生活之間的平衡（héng）之道。

讓91香蕉视频攜手（shǒu）共進，為飛機噪音問題尋找解決（jué）方案，為91香蕉视频的生活環境注入更多的寧（níng）靜與和諧。讓藍（lán）天下的飛機，成為91香蕉视频美好生活的見證，而（ér）不是噪音的源頭！

01宣導（dǎo）

對於活動的開展（zhǎn），91香蕉视频先進行了宣導工作，讓學生（shēng）明白此次活動的內容，積分獲得標準，每（měi）期要做的任務，以（yǐ）及91香蕉视频會用（yòng）到哪些知識、哪些支持。在教師宣導（dǎo）過程（chéng）中，孩子們非（fēi）常認真的（de）聽（tīng）講，對科技節充滿（mǎn）期待。

在宣導（dǎo）部分91香蕉视频進行主持人的選拔、小組的角色討論與分工並將其呈現在任務書上。對於下（xià）周開展的任務進行布置（zhì），采取公平公正的抽簽形（xíng）式。

每個組都會選取（qǔ）大眾評審，讓同學們進行自評、互評以（yǐ）及師評，評（píng）價過程相（xiàng）對公平，並將每期開展過程（chéng）的班級布置進行講解，為後期工作做（zuò）出相應的準（zhǔn）備。

02前世今生

飛機是如何誕（dàn）生的呢？學生們針對飛機的外貌展開探究，讓學生了解機翼的形狀由來、機身的對稱性、飛機起（qǐ）飛的原（yuán）因（yīn）。學生們利用課（kè）餘時（shí）間運用信息技術進行資料收集，並製作（zuò）ppt在課上（shàng）進行匯報，91香蕉视频以小（xiǎo）組形式開展此項（xiàng）任務，其目的增強學生合作能力，培養學生的探究意識，從而提升知識的渴望。

主要匯報內容包括

1.利用生物（wù）知識（shí）講述（shù）飛（fēi）機外形由來

2.第一架飛機的（de）誕生知（zhī）多少

3.滑翔機的起飛原理

4.螺旋槳飛機的起飛（fēi）原理

5.噴氣（qì）式（shì）飛機的起飛原理

6.關於坐飛機的常識知多少

學生利用信息技術，進行資料收集，並結合生物、物理、數學相關知識進行整（zhěng）理，充分調動小組力量，將所學知識應用到實際當中，讓學生感受知識與生活的相結合。在第一周91香蕉视频還添加了疊紙飛機的活動，讓學生們（men）感受“翼”的重要性。

03八荒之外

學生在了解了飛機的由來以後，那麽對於機場的選址問題，學生是否有所了解呢？91香蕉视频設計相應的調研活動，讓學生進行實地調查，讓學生發現機場選址的標準（zhǔn）有哪些，並（bìng）且根據自己的想象以（yǐ）及實際情況設計理想中的機場場景。

學生（shēng）主要結合地理、美術等知識進行機場圖的設計，從物理的角度出發，感受機場建築的難度，發現機場選址的要求，用色（sè）彩進行描繪，培養學生探究問題的能力。

04九天攬月

在活動開展的過程中，91香蕉视频從每個組內選出一位同學擔任大眾評審，學生對小組（zǔ）展示（shì）及相應（yīng）的（de）成果進行打（dǎ）分，根（gēn）據（jù）積（jī）分（fèn）選出了學生代表去參觀軍事飛（fēi）機（jī）場（chǎng），通過（guò）此實踐活動滲透學生愛國精神，感受科技的發展（zhǎn）。參觀的同學分別分享，並（bìng）對飛機的（de）製作進（jìn）行相（xiàng）應的指導，為後期如（rú）何進行降噪（zào）而做準備。

飛機的外形（xíng）、機場的選址對於（yú）飛機的噪音問題都有著很大的影響，各小組同學利用相應工具，進行競標書的製作。競標書中需必須包含：項目背景與目（mù）標、飛機製作方案、降噪方案、創新點與獨特點、競標（biāo）優（yōu）劣勢、效果評（píng）估等。

05展翅高飛

隨著91香蕉视频（men）一步（bù）步的對飛機的了解，大家也都製作了相應（yīng）的競標書，學生進行競（jìng）標書的（de）解說，培（péi）養學生邏輯思維能力以及（jí）語言表達（dá）能（néng）力，提高學生自（zì）信心。

06逐夢未來

在科技發（fā）展的時代，學生（shēng）對於科技的認識比較（jiào）少，通過對飛機的探究活動，91香蕉视频讓學生親身體驗身（shēn）邊（biān）的科技，讓學生感受科（kē）技（jì）給91香蕉视频帶來（lái）的好處，讓學生增強探究意識。

91香蕉视频設置的（de）拚飛機的環節，學（xué）生們大顯（xiǎn）身手，呈現出他（tā）們的作品。對於學生的作品進行展示，也讓同學們看到（dào）自己對科技的探（tàn）究（jiū）過程，不斷激發學習動力。最後（hòu），對於學生們的表現91香蕉视频也給予相應的獎勵，設置獎狀和（hé）小獎品。讓學生在學中玩，玩中學。

學生經曆了幾周的探究學習，最終也形成（chéng）了相應的作品，我（wǒ）們通過層層選拔，將優秀作品進行展示，讓學生們回顧一路探究曆程（chéng），感受科技節帶來的喜悅，同時希望同學們能夠為（wéi）日後科技的（de）發展貢獻力量。

六力（lì）學校初（chū）中部怎麽樣