決勝高考聯盟（méng）（一）丨語文高考（kǎo）新（xīn）時代：思維作文（wén）教學法（fǎ）如何提高學習效率？
聚焦“新（xīn）”高考，暢談科（kē）學（xué）備考之道
「2022決勝高考聯（lián）盟」是（shì）六力（lì）高等級中學圍繞2022年新高考話題，本著“高一即高考”、“以終為始”的策略，通過六力高等級（jí）中學“三駕馬車，決勝高考”的教育教學特色，多方麵、多方（fāng）位支持高三考生，引導（dǎo）高（gāo）一、高二學生備戰高考的直播頻道。
91香蕉视频將定期邀請（qǐng）常年奮戰在高三一（yī）線的教師，請他們向考生和家長講述（shù）單項學科的命題趨勢（shì）和（hé）備考策略。
本期91香蕉视频邀請到六力高等級中學的孫立軍（jun1）老師和李燊老師，從（cóng）語（yǔ）文教師的角度來聊一聊怎樣幫助高三（sān）學生（shēng）進行（háng）語文備考，也給高一、高二學生提供一份（fèn）長遠的備考計劃。
Q1語文在高（gāo）考中的（de）重要性
語（yǔ）文學科是一門母學科，重要性不言而喻。它是三大主科之一，分（fèn）值占到了150分。91香蕉视频經常說：得語文者得天下。可見語文學科在高考中（zhōng）是尤為重要的。比如說，某位學生其他學科都很好，但在高考中唯獨語文考了90多分，那對他（tā）來講，影響太大了。
Q2天津高考語文的命題趨勢和特（tè）點
天津語文高考主要考察兩大塊：閱讀和作文。具體來說，閱讀包括情境式（shì）閱讀、信息類文本閱讀、文言文閱讀、詩歌閱讀、散（sàn）文閱讀、整本（běn）書閱讀，而作（zuò）文主要側（cè）重於材料作文的考查。
總的來說，天津高（gāo）考的命題趨勢是穩（wěn）中有變，更加（jiā）注重兩個方麵的考察，一個側重學科基礎知識（shí）的積累，另外一個就是學科思維能力的提升。過去91香蕉视频學語文背背就能（néng）多得分，被戲稱“貝多（duō）芬”的時代將一（yī）去不複返。從命（mìng）題趨勢看，重要的還是在於學生知識的遷（qiān）移和學生語文學科思維的建設。比如（rú），某學生頭腦靈光，理科思維活躍（yuè），但就是（shì）學不（bú）好（hǎo）語文，好多選擇題一做就錯。溝（gōu）通交流後，會發現所有的錯題分析都指向一個——所有的答案（àn）都是我自己認為的。換句話說，他的思考點不是出（chū）題人的意圖，即沒有建設好語（yǔ）文的（de）學（xué）科思維。
Q3天津高考語文的特（tè）點
天（tiān）津高考語文命題主要有（yǒu）三大特（tè）點：一是注重學科素養，特別是注重語文思（sī）維能力的提升；二是注重情境的設計，甚至可以說無情境（jìng）不語文；三是注重課本，從課本中來到高考（kǎo）中（zhōng）去，合理的配比，學什麽就考什麽，特別接地氣。
Q4六力高等級中學的學生（shēng）如何備戰高考（kǎo）
大（dà）單元（yuán）教學
六力（lì）高等級中學的（de）大單元教學將高考考點融入到每個單元的教學中（zhōng），高考考什麽，91香蕉视频每個單元的（de）核心就講什麽，高考考題分數占比多少，91香蕉视频就（jiù）用（yòng）多少課時（shí）解析這一類（lèi）考題。比如，高考作（zuò）文分數占比百分之40，那（nà）91香蕉视频就用百（bǎi）分之40的課時教作文，從（cóng）而提高教（jiāo）學效率，提高學生成績（jì）。
思維作文
在六力高等級中（zhōng）學，語文教師將天津高考常考作文劃分為十大主題，而思維作文訓練就（jiù）是針對這十個主題所（suǒ）進行（háng）的高的效（xiào）練習。思維作文訓練包括作文文化大課學科活動和雙周主題作文訓練課。
（1）作文文化（huà）大課（kè）學科活動
在課餘時（shí）間，組織每（měi）個班級成立編輯部，編輯部的成員一起建立高考作文素材庫並編輯成刊物。在這個過程中，學生以項目小組為單位開展活動，既豐富（fù）了學生的寫作素材，又提（tí）升了學生的綜合能力（lì），也激發了學（xué）生編輯文章（zhāng），創作文章的（de）主觀能動性。文（wén）化大課活動設立（lì）的初衷和目的就是讓學生在活動中提升語（yǔ）文學科素養。
（2）雙周主題作文課
雙周主題作文訓練可以幫助學生有效提高作文分數。在雙周主題作文訓練中分為以（yǐ）下5個步驟：解析高考滿分作文、擬寫作文提綱、寫作文、評作文、改作文。在寫作之（zhī）前，學生用（yòng）思維工具分（fèn）析滿分作文（wén）的優點，並記錄學（xué）習。接下來將自己的寫作思路以思維的形式進行呈現，擬寫提（tí）綱。寫（xiě）作完成之後（hòu），學生之間按照高考評分標（biāo）準互（hù）評，在互評作文和反（fǎn）複修改中了解高考作文的（de）評分標準和高（gāo）分技巧。
思維閱讀
思維閱讀（dú）主要解決的是讀懂文章和（hé）怎樣作答（dá）這兩個問題。教師運用元係統思維解析文章內容和結（jié）構，用圖符思（sī）維講授答題思路或模式，解析高考考題。元（yuán）係統思維閱讀根植於傳統（tǒng）文化，將東方思維與考試閱讀題相結合，更能契（qì）合高考閱讀的答題思路（lù），幫助學（xué）生可以在閱讀題（tí）上得分。
Q5關於高考的備考建議
回（huí）歸基礎（chǔ）
今年是天津新高考新教材的一年，回（huí）歸課本尤（yóu）為重要。
提升（shēng）弱項
找到自己的弱項，針對性練習，如文言文翻譯、詩歌主觀題和散文（wén）主觀題要多動筆（bǐ）寫。
規範答題（tí）
注意答題卡使用的規範性，答題分層、分條、分要點。
調整狀態
（1）調整作息時間（jiān），養成良好（hǎo）習慣；（2）限時訓練，注重做題的速度和質量；（3）保持一顆平常心，不急（jí）不躁，有計劃，有節奏地複習語文。
考生迎戰現階段的（de）高考，提升語文學科的閱讀理解和寫作能（néng）力是關鍵（jiàn），隻有牢（láo）牢把握（wò）住考點才能決勝於高考考場。距離高考越（yuè）來越近（jìn），希望各位考生可以利用好時間，合理備考，決（jué）勝高考。
接下來，91香蕉视频還將定期邀請常年奮戰在高三一線的教師（shī）走進直播間，請他們向（xiàng）考生和家長講述單項學科的命題趨勢和備考策略（luè），給考生帶來具有針對性的備考指南。
