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點燃生命之火,堅持立(lì)德樹人。
最美教師(shī)
王鳳(fèng)培,從事教育事業10年,天津(jīn)市武清區六力學校英語教師、六年級二班班主任、中小學生心理健康教育工程(簡稱心育(yù)工程)小學部負(fù)責人、小學部德育幹事。

立德樹人,職業之美
她一直秉承“立德(dé)樹人”的教育理念,始終堅持“德育為(wéi)先、德為才之帥”的工作原則。
2021年6月,武清區舉辦“強化立德樹人,大力推進大中小幼思政課一體化(huà)建設”為主題的思政一體化交流活動,共計1200多位思政課教師參加、80餘位領導、專(zhuān)家、教研員和一線思政課教師觀摩和研討。
麵對此項艱巨(jù)而具有意義的任務,王老師以(yǐ)過硬的專業素養,完(wán)成(chéng)了麵向全市(shì)直播思政公開(kāi)課的展示,並(bìng)受到區教研員(yuán)和校內外教師的

一致好評。同時,在建黨百年之(zhī)際,以黨史學習教育(yù)為契機,出色完成講(jiǎng)好新(xīn)時(shí)代的“大思政課”,為黨的百年華誕獻禮。

知行日新,教學之美
王鳳培老師把項目(mù)化教學融入課堂,以學生為主體,用角色推動學生完成任務,讓學生理解並掌(zhǎng)握課程要求的知識和技能,提升分析和解決問題的能力;實踐過程(chéng)中(zhōng)挖(wā)掘學生優勢(shì),引導學生樹立自信,大膽(dǎn)展示自我。
王鳳培老師不拘一格的教學模式拓展了(le)學生的思維,鼓勵孩子在課堂上進(jìn)行學習方法的探索,在培養創新意識(shí)的同時鍛煉了創新能(néng)力。

至誠無息,育人之美
王老師常懷敬畏(wèi)之心(xīn)、愛生之仁,用她自己的實際行動踐行師者仁心。

2021-2022年,她(tā)帶領學生參加紅歌比賽,榮獲兩次一等(děng)獎,並通過比賽培養學生“所得為樂,所失(shī)為(wéi)學”的樂(lè)觀(guān)心態(tài),點(diǎn)燃學生的(de)生命(mìng)之火。

六力學校十分注重師生、親子(zǐ)、家校連接,所(suǒ)以班級每次家(jiā)長(zhǎng)會,她都(dōu)會融合心育工程(chéng)的知識為(wéi)學生和家長賦能,助力學生(shēng)心理健康成長(zhǎng),為家庭教育奠(diàn)定基礎。


以研促教,教研之美(měi)
王鳳培老師(shī)將教學實踐中的反思融入學術研究,以教學智慧引(yǐn)領智慧教學。

日常(cháng)教學任務雖繁重,但王(wáng)老(lǎo)師(shī)從(cóng)未辜負學生、家長和學校的(de)期望,她常用業餘時間鑽研教學,大膽實踐。在校期間,多次獲得優秀教師稱號、優秀班集體(tǐ)稱號、六力學校校級老(lǎo)師說優秀獎、武清區區級優秀班集體稱號、武(wǔ)清區校(xiào)園藝術節(jiē)個人項目優秀(xiù)指導教師獎,評為校級優(yōu)秀教師……

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,獲得榮譽之後的她以更加飽滿的狀態投入工作,將愛心、善心和責任心融入到日常教育教學工作中,保(bǎo)持不斷學(xué)習提升、不斷自我調整、不斷挑戰極(jí)限,樂於超越自我的精神,以自身努力踐行著六力學校的校(xiào)訓“修己達人”。
教育是用一(yī)個生命去影(yǐng)響另一個生命。教師是一份職業,但更多是(shì)在做一(yī)份功德。她願意延續愛、傳遞愛,在平凡的工作崗位上用青春譜寫無怨(yuàn)無悔、無愧無憾的人生,默(mò)默把自己(jǐ)的一切奉(fèng)獻給教育事業,點燃生(shēng)命之火(huǒ),堅持立德樹人!