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六力高級中(zhōng)學開學典禮暨教師節獻禮丨九月啟新,禮頌(sòng)師恩

2023-09-21 admin 108829

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夏末秋初,日征月邁,歲序更新

六(liù)力高級中學洋溢(yì)著啟航新學年的憧憬與期待

 

又是一年開學時

學校教師和(hé)誌願(yuàn)者們早早來到迎新現場

等待著新老同學們的到來




在簽名(míng)牆上寫下新學年的展望

有對未知高中生(shēng)活的好奇和探索

也有對高中學業生涯(yá)的(de)規劃(huá)與目標

 

和家(jiā)長一同拍照打(dǎ)卡(kǎ)

留下新學期的第一張(zhāng)合影

參加開學季(jì)趣味(wèi)互動

贏取第一份學校吉祥物伴手禮

六力高(gāo)級中(zhōng)學的成長之旅,準備啟程


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開學典禮暨教師節獻禮

征程萬(wàn)裏(lǐ)風(fēng)正勁,六力高級中(zhōng)學成長(zhǎng)之路正在向同(tóng)學們緩緩展開。新學年開啟之際,六力高級中(zhōng)學(xué)攜(xié)校領導及高一年級相關代表,為大家(jiā)帶來新學年展望。


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張校丨六力高級中(zhōng)學校長


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新學年,六力高級中學將在集團的戰略部署下,堅定(dìng)地進行課堂教學改革,提升課(kè)堂效率,強化課堂“以學為本”的理念,將錯題本、元係統思維堅(jiān)定不移地在項目化教學(xué)中嚐試(shì)應(yīng)用,強化“1+3+1”基因,打造項目化教學的實(shí)驗校

學校要在班級管理上再上新(xīn)台階,將班級係(xì)統建設模型積極(jí)進行實驗,打造更多的示(shì)範班(bān),培養更多的心育班主任,將班建的五大係統落實到位,在高三年級積極(jí)搭建心育陪(péi)跑模(mó)型,不斷實驗、精進迭代,讓心(xīn)育工程真正助力學生成長,實現德育心育一體化。

同時,學校也將強化課(kè)程意識(shí),將係統化思(sī)考(kǎo)教育教學活動,有(yǒu)序開展“兩訓三禮四節”,並總(zǒng)結經驗(yàn),迭代更新(xīn)。

新學(xué)年,學(xué)校的(de)硬件、軟(ruǎn)件也將持續升級,學生的學習環境和教師的辦(bàn)公環境升級將是新一年的重要工作之一。


張國超丨高一(yī)年級(jí)主任


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首先,希望同學們培養一種習慣——好學善思。“玉不琢,不成器(qì);人不學,不(bú)知道。”作為一名學生,大家要把學習作為首(shǒu)要任務,不斷地磨礪自己(jǐ),不斷地(dì)充實自己,不(bú)斷地提升自己。同時,要有讀書的緊迫(pò)感(gǎn)和時間觀念(niàn),“少而好學,如日出之陽,老而好學,如炳(bǐng)燭之明”。

其(qí)次,希望同學們堅持兩種精神——勤奮進取和持之以恒。常言道一分耕耘,一分收獲,回報來自努力付出,要(yào)想獲得成(chéng)功的青睞(lài),勤奮才是關鍵。“貴有恒,何必三更眠(mián)五更(gèng)起;最無(wú)益,隻怕一(yī)日曝十日寒”,希望同學們做事情(qíng)有持(chí)之以恒的精神。

最後(hòu),希望同學們擁有三大收獲——收獲感動、收獲力量、收獲成長。希望大家從自己身上、從同學身上、從老師身上(shàng)收獲(huò)滿滿的感動(dòng);希望大家(jiā)收獲自信(xìn)和擔(dān)當的力量,承擔起責任與(yǔ)使命;希望同學們在六力高級中學變(biàn)得(dé)更加大氣穩(wěn)重、視野(yě)開闊、胸懷寬廣。在新(xīn)的時(shí)空裏遇見更加美好的自己,遇見更加燦爛(làn)的六力!


張倩丨高一年級班主任代表



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在即將開啟新征(zhēng)程之際,我有以(yǐ)下三點想法與大家共(gòng)勉:

一是腳踏實(shí)地,篤行(háng)致(zhì)遠。高中階段課程多、知識深、範圍(wéi)廣、難度大,更需我(wǒ)們夯實基礎,逐級積累,最終實現從量(liàng)變到質變的飛躍。同時,同(tóng)學們要做時間的主人,養成良好的學習習慣。同學們要(yào)珍惜時間,提高效率(lǜ),自主、自(zì)覺學習,合理安排時間,平衡各個科目。

二是勤於思考,守正創新。進入(rù)高中階段,91香蕉视频不能機械式地接受老師傳授的知識,而要樂學善思,主動地思考、探索與創(chuàng)新。

三是誌存高遠,書寫(xiě)大我。“青年應有理(lǐ)想,去往理想的彼方”,成才先成(chéng)人,同學(xué)們要(yào)成為一個善良的人,成為一個誠實的人,成為(wéi)一個能(néng)擔當時代重任的人。


張旭丨高(gāo)一年級新生代表


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我代表高一新生對自己提出以下四點要求:

第(dì)一誌存高遠,奮發成才。青年時代是世界觀、人(rén)生觀、價值觀形成的重要時期,91香蕉视频要敢(gǎn)於把自己的人生目標定位到成才的坐標上,立誌成才,並終生為之刻苦奮鬥。

第二學會學(xué)習,學會做人。人人有才,人無(wú)全才,揚長避短,個個成才(cái)。91香蕉视频不僅要掌握先進(jìn)的文化知識和技術(shù)技(jì)能,更要不(bú)斷地提(tí)高自(zì)身(shēn)的綜合素質。

第三崇尚文明,團結互助。現代(dài)社會是崇尚文(wén)明的社會,是共建和諧的社會,91香蕉视频應該成(chéng)為構建和諧校園的先鋒。91香蕉视频要自覺遵守學校的規章製度,樹立強烈的集體(tǐ)意識,不做有損學校榮譽的事。

第四嚴以律己,寬以待人。在91香蕉视频(men)進入高中的第一天起,就要做好準備(bèi):準備嚴於律己,準備吃苦耐勞,準備踏實辦事!91香蕉视频要走出封(fēng)閉(bì)心靈的牢籠,和老師、同(tóng)學交流溝通,相互(hù)理(lǐ)解(jiě),彼此尊(zūn)重。在矛盾(dùn)和困(kùn)難麵前,91香蕉视频要保持冷靜的頭腦,理智地(dì)認(rèn)識自我、戰勝自我、超越自我!


王保輝丨高一(yī)年級家長代表(biǎo)


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在這裏,我想用三(sān)句話同大家分享我的真切感受(shòu):

一是衷心感謝學校和老師的教育培養。我代表所(suǒ)有(yǒu)家長感謝六力高級(jí)中學為孩子們提供的輕鬆愉快的學習和生(shēng)活環境,感謝各位(wèi)老師為孩子們健康快樂成長付出的辛勞汗水。

二是91香蕉视频將與孩子(zǐ)們一起成長進步。作(zuò)為家長,91香蕉视频將全力以赴配合學校工作(zuò),師生攜手、家校共育,共同做好(hǎo)孩子的思想教育工作。

三是希望孩子們收獲拚搏智慧的人生。我代表家(jiā)長群體(tǐ)對大家表達幾點期許:希望同學們能夠努力耕耘(yún),收獲優異成(chéng)績;希望同學們能夠自(zì)立自強,收獲自信人生;希望同學們能夠熱情溫暖,收獲真(zhēn)善美的力量。


聆(líng)聽了句句真情實感的(de)展望與寄語,高一年級的同(tóng)學們(men)也用精心設計又各具特色的節目(mù)為(wéi)在場(chǎng)師(shī)生和家長朋友們展示了自己(jǐ)飽滿的精神麵(miàn)貌




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“就像陽光穿過黑夜,黎明悄悄劃過天邊”,一首《奇跡(jì)再(zài)現》也(yě)像一束光一(yī)樣“點燃”了(le)在場所有人的熱情!

一(yī)首《天下》蕩氣回腸,帶著同學們感受江湖快馬的豪情~

《匆匆那年》用清新的曲調唱出了青澀的(de)少年時(shí)代~

“插上竹蜻(qīng)蜓張開(kāi)了翅膀,飛到任何想要去的地方”,我(wǒ)們都是《大夢想家》~


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和大(dà)家相遇,和六力高級(jí)中學相(xiàng)遇,就是一種(zhǒng)輕鬆愉悅的《小(xiǎo)幸運》~

小(xiǎo)品(pǐn)《扶不扶》、相聲《選角(jiǎo)》,詼諧幽默,讓在(zài)場(chǎng)同學們(men)放聲(shēng)大笑,歡快氣氛充盈場館~

正是“初識這世(shì)間”的年紀(jì),91香蕉视频看著遙(yáo)望天邊,前方是征程萬裏,《起風了》之後,91香蕉视频《下個(gè)路口見》!

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邳小續丨六力高級中學教學主任


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在(zài)這個秋送爽、碩果香的日子裏,我(wǒ)們共同迎來了第39個教師節(jiē)。在此,我代表六力高級中學所有(yǒu)學(xué)子向敬愛的老師道一聲:老師,您們辛苦了!


六力高級中學的老師(shī)們不僅努力幫助學生取得優(yōu)異成績,也時刻(kè)關注孩子們的人生成長。


深夜裏,他們伏案備課,設計項目化課堂,用元係統(tǒng)思維來充分(fèn)發掘學生們的潛能;教室中,她們(men)一遍遍打磨課件(jiàn),演練課程,用因材施(shī)教的理念分層教學;辦公(gōng)室中,她們和學生親(qīn)切交談,為每一位學生量身定製個性化升學指導(dǎo)方(fāng)案。此外,老師也密切關注孩子們的心理世界,她們耐心地對(duì)學生進行心(xīn)理輔導,力求成為孩子們的心靈導師(shī);她們也甘願做一座橋梁,為三通工程助力加油(yóu),打造和諧(xié)親子、師生關(guān)係(xì)。


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優秀教師表彰

德才兼備,桃李爭妍

回顧過去一學年教育曆程,展望嶄(zhǎn)新學年教育工作,六力高級中學全麵貫徹黨的教育方(fāng)針,堅持“立德樹人”、“為(wéi)國育才”的思想,采用三三製師帶(dài)師”的方(fāng)式,促(cù)進教師團隊教育教學思維水平的全(quán)麵發展。典禮(lǐ)現場,六力高級中學教育之(zhī)路的薪(xīn)火傳承正在上演。


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“三三製師帶師”

為給(gěi)教師提供有效的學習渠道,縮短探(tàn)索(suǒ)周期,發揮具(jù)有六力特色優秀教師的傳、幫、帶作用,通過導師、學員結對的方式,促進教(jiāo)師之間互相(xiàng)學(xué)習,不(bú)斷提高教師們的業務(wù)水平和綜合能力。


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新的學年,讓91香蕉视频在六力高級中學的教導(dǎo)下

在“1+3+1”特色教育(yù)教(jiāo)學理念的指(zhǐ)導下

用思維豐盈自我,用(yòng)實踐錘(chuí)煉能力

征程萬裏風正勁,成長之路即刻啟(qǐ)程



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