外省返津（jīn）高中生（shēng）注意啦！天津武清區六力高級中學招（zhāo）生進行中，訪校通道已開啟~
天津私立（lì）小學初中高中8月16日，天津（jīn）教育招生考試局正式公布了《市招委關於（yú）天津市普通（tōng）高考報名有關事項的通知》，通（tōng）知正式確定了參加（jiā）天津高（gāo）考的條件：必須要同時具備“天津戶籍+天津學籍”這兩個條件。
其具體內容中，重點提到以（yǐ）下（xià）幾點：
第一（yī），參加2022年高考，必（bì）須要具（jù）備天津高三學（xué）籍1年並實際就讀，才能參加高考；
第二，參（cān）加2023年高考，必須要具（jù）備天津高二、高三學籍2年並實際（jì）就（jiù）讀，才（cái）能參加高考；
第三，參加2024年及以後的高考，必須要具備天津高中3年（nián）學籍並實際就讀，才能參考高考。
也就是說，2019級、2020級及2021級（jí）的天津戶口高中生，如果沒（méi）有高中學籍，將無法參加天津高考；即擁有天津戶口的外地學校高中生必須要轉學天津高中，獲得學籍才能參加高考。
高考新政策下
具有天津戶籍（jí），沒有學籍的外省學生何去何從？
他們是否還能順利參加高考？
天津市六力高級中學
現麵向具有天津市武（wǔ）清（qīng）區戶（hù）籍的外省高中生招生；
高一、高（gāo）二、高三均有空餘學位；
實現【戶籍+學籍+實際就讀】三大天津高考新（xīn）要求；
（長按識別二維碼，預約訪校）
聯係電話：400-606-5193
六 力（lì） 高 級 中 學是一（yī）所全（quán）日製綜合高中，下設文理高中、美術高中、音（yīn）樂高中和體育高（gāo）中，以新高考改革方案為主線，采用分層教學，因材施教，充分挖掘學生潛（qián）能，為每一個學（xué）生量身定製（zhì）個性化升學指（zhǐ）導方案（àn），讓學（xué）生取得優異成績的同時獲得（dé）全麵成長。
以普通文理高考為主，全封閉式管理模式，開設（shè）激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種形式，幫孩子找（zhǎo）到適合的輕鬆學習方式，科學備考、高效學（xué）習（xí）、主動學習。
美術高中堅持“專業與文化並重、學生素質全（quán）麵發展”的辦學方（fāng）向，在（zài）文化課教學之外，另外開展獨具特色的（de）美術教學（xué），培養係統掌握藝術學科的基本理論、基礎知識、基本技（jì）能與方法，秉（bǐng）承（chéng）著高配置的辦學條（tiáo）件，高水（shuǐ）平的教學教研，高質量的生涯（yá）升（shēng）學理念，爭（zhēng）創全國一流的美育學（xué）科建設單位。
音樂高中下設音樂（lè）專業、美術專業、舞蹈專業以及（jí）傳媒專業。采（cǎi）取（qǔ）“普通高中（zhōng）教育+藝術高中教（jiāo）育”深度融合的模式，著力（lì）於（yú）全麵提升學生的藝術水平與綜合素質，幫助學生插上實現理想的翅膀，培養其成（chéng）為德藝（yì）雙馨的藝術（shù）家和未來社會精英（yīng）。
體育高（gāo）中以“培養競技體育後備（bèi）人才”為主要辦學目標（biāo），以“運動訓練有特長，文化教學（xué）有（yǒu）特點”為基礎，培養具備優良綜合素質優良、有顯著體育專項特長的體育（yù）高（gāo）中生。學校立足於學生多元發展，通過高考，高水平、高質量運動隊招生、對口單（dān）招等形式為高等院校輸（shū）送高質量的體育特（tè）長（zhǎng）生，為社會培養具有良好適應能力的建設型人才（cái）。
指的是普（pǔ）高（gāo）學（xué）生的生涯規劃，分成四類（lèi）型培養計劃，分別是清北計劃、強基計劃、培優（yōu）計劃和提升計劃。入學之初，導師會根據學生的學（xué）情、特點，輔導製定專屬成長方案，明確升學目標和成長路徑。
將“元係統思維”與學（xué）科知識融合，形成特色鮮明、適合中國學生的“思維教學”，尤其是語文學科，形成了思維語文特色課程，語文學（xué）習效率倍（bèi）增。思維教學在傳承中華文化的基礎上，鍛煉和提升孩子的思維（wéi）水平，讓學生擁（yōng）有一個 “聰明的腦”。
學校設置高品質的心理團輔課程，必要時對學生進行專業的一對一（yī）約談、心理輔導以及高考前（qián）組織多種形式的心理動員，給學生充足的心（xīn）理支持，緩解（jiě）學生學業壓（yā）力，給予學生最本真的“關愛”。
培養學生自主學習、合（hé）作學習、溝（gōu）通、統籌能力等，讓學生在繁重學習中尋找（zhǎo）到（dào）自己的優勢，高效學習，從而提高學習主動性、學習效率和效果。
將學校教育、家庭教育相（xiàng）互聯通，打造和諧親子、師生關係，營造良好學習環境，實現家（jiā）校教育一致性（xìng），給孩子成長最大的（de）支持和引導（dǎo）。
根據學生中考成績和入學摸底測（cè）試，精（jīng）準分析學生學科優勢，將學生個體目標進行分解（jiě），製定 4 種學業發展規劃（huá）：
✍ 清北計劃：衝刺國（guó）內重點大學、985名校（xiào）。
✍ 強基計劃（huá）：培養綜合素（sù）質優秀或基礎學科拔尖的學生，可選（xuǎn）擇國家強基計劃院校。
✍ 培優計劃：弱勢學科、薄（báo）弱知識模塊進行階段性（xìng）提升，加強學（xué）生學習內驅力（lì）的建設，使其單科優勢得以鞏固和夯實，揚其所長（zhǎng），得到更加充分、自由的發展。
✍ 提升計劃：對培養目標進行分解，利用（yòng）學校特色教學培養其學習興趣、自（zì）主學習能力（lì），提升思維水平，補（bǔ）弱（ruò）措施跟進，階段性提升，完成培養目標。
學校采用嚴格標準的課程教材及教（jiāo）學方式，開齊普通高（gāo）考所需（xū）的各（gè）門課程，由（yóu）多年任課經驗的優秀教師隊伍授課。
各個學科的老師也特別注（zhù）重培養學生學術（shù）水平、學習技能（néng）、實踐操作等（děng）各方麵（miàn）綜合能力。減少家長的後顧之憂，使孩子們安心（xīn）學習成才，讓家長自（zì）然（rán）感（gǎn）受到孩子們的成長進步。
學校實行針對性教學方式，老師們全天候輔導，早檢查（chá）、晚總結，對學生進行上（shàng）課、自修、心理、升學、德（dé）育等全方位（wèi）精細化（huà）管（guǎn）理。
