小學簡介

六力學校小學部從學生成長（zhǎng）規律（lǜ）入手，小學階段（duàn）的教學注重學生的習慣、能力、知（zhī）識、思維（wéi）、文化基礎的培養，創設（shè）浸潤式課堂，加入情景式教學，充分（fèn）發掘每位學生的潛能，讓學（xué）生學（xué）有章法，快樂成長。
在落實九年製義（yì）務教育，開展國家（jiā）課程基礎上，高度凝練項目化教學、元係（xì）統（tǒng）思維和（hé）六力心理學的精華（huá），開展“五家”課程、“雙語”課程（即“5+1課程”）以及 “三慶、四節、五禮”德育活動課程，形成具有六力特色的科學教育體係，旨（zhǐ）在培養“德智體（tǐ）美勞”全麵（miàn）發（fā）展的小學生。

藝術家（jiā）課程：通過一係列的藝術教育培養孩子興趣，讓每個學生都能有（yǒu）自己獨特的優勢，提升內在文（wén）化素養（yǎng）與涵養。
文學（xué）家課程：用思（sī）維教學提升學生學習力，用思維的（de）力量助（zhù）力學生成長，讓學生在（zài）“大語文”時（shí）代有更強的競爭力。
科（kē）學家課程：提高學（xué）生（shēng）的邏輯思維能力，為孩子將來跨學科學習打下良好的基礎。
活動家（jiā）課程：培養學生的合作能力、創造能力，更好地適應未來，引導學生播（bō）種好（hǎo）習慣，收獲好（hǎo）性格，享受（shòu）好（hǎo）人生。
運動家課程：讓孩子有更多時間去釋放自己的（de）能（néng）量，在（zài）專業老師的指導下學會運動（dòng）、科學（xué）鍛煉（liàn）、健康成長。
雙語課程：全英文（wén）外教與英語劇課程（chéng），運（yùn）用小學生喜歡的方式，提升其（qí）對英語學習（xí）的興趣，讓“聽說讀寫”全麵發展。
“三（sān）慶、四節、五禮”德育活動課程
豐富學生（shēng）校園生（shēng）活，提升學（xué）生參與感與幸福感，讓學生在活動中培養團結協（xié）作、自主創新的能力，發（fā）現潛能、開拓思維。