生存力 實踐力 社交力 精神力 學習力 創造力!

  • 李誌

    李誌,六力學校校長,中共黨員,高(gāo)級教師,全國和(hé)諧德育先進實驗教師,曾獲省師德先進個人、省優秀團幹部(bù)、市優秀共產黨員、優秀班主任、百名科研之星、曆史學科骨幹老師、百名(míng)科研之(zhī)星、青少年思想政治(zhì)工作先進工作者。曆任團委書記、學生處主任、黨辦(bàn)主任、校長(zhǎng)助理、...

    初中 2025-03-20 admin 60858

  • 宋敏

    六力學校副校長 首都師範大學碩士,全(quán)國校長私房課培訓師、13年項目化學習研究與實踐經驗、12年元係(xì)統思維(wéi)教學研究與實踐經驗、小初高《學科項目化學習教(jiāo)師指導(dǎo)手冊》副主編、小初高《學科項目化學習(xí)任務書》副主編、元係統工作法係列培訓課程(chéng)首席培訓導師

    初中 2024-10-28 admin 65136

  • 胡安蘋

    教研副主任兼研究院初中分院副院長北京林業大學藝(yì)術設計碩士,中學美術(shù)二級教師,榮獲“2022年優(yōu)秀教師”榮譽稱號,多(duō)次設計並執行“行走千年跨學科(kē)文化大課”,潛心學習(xí)優秀的項目化教學理念(niàn)和(hé)方法(fǎ),研究(jiū)美(měi)術教學新模式,幫助學生不(bú)斷提(tí)升審美素養與藝術技能。

    初中 2024-01-11 admin 65779

  • 張雲

    教學(xué)主任中學語文教師,高級家庭教育指導師。21年語文教學、班主任工作經驗。曾獲“北京市中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)優質課一等獎”。所寫論文入選北(běi)京市中小學國際漢語教材。2013、2018年先後兩次被(bèi)評為“北(běi)京(jīng)市區級師德標兵(bīng)”,所帶班級(jí)被(bèi)評為“北京市區級先進班集體“。

    初中 2024-01-09 admin 66315

  • 張九(jiǔ)辰

    德育(yù)主任(rèn)物理教師,11年物理教學與班主任工作經驗。愛崗敬業,職(zhí)責心(xīn)強,自參加工作以來,全身心投入教學,在工作中勤勤懇懇,踏踏實實,以校為家,所教班級屢屢獲得(dé)“優秀班級”稱號,多次被評為“十(shí)佳教師”、“優秀班主任”。

    初中 2024-01-09 admin 65671

  • 呂英慧

    中考辦副主任南京工業大學化學與化學工程碩士,多次參與並設計社會實踐、科技周等課程活動(dòng),熟練掌握項目化教學法,將枯燥的知識生動化,幫助(zhù)學生建立內在動力。致力發覺學生的(de)學習興趣,培養學生的思維,做孩子學(xué)習中的催化劑。

    初中 2024-01-09 admin 65418

  • 周金鶴

    八年級主任數(shù)學教師,畢業於哈爾(ěr)濱師範大學,數學與應用數學專業。10餘年教學經(jīng)驗,3次(cì)參與教學基本功大賽並獲獎,所 帶班級多次(cì)被(bèi)評為“優秀班級”,曾輔導學生參加(jiā)國際數學(xué)競賽取(qǔ)得較好成績。

    初中 2024-08-26 admin 65006

  • 劉桐

    九年級主任英(yīng)語教師,8年英語教(jiāo)學經(jīng)驗,熱愛(ài)教(jiāo)育,擔任班主任工作多年,在校期間被(bèi)評為“優秀教師”。所帶班級(jí)班風(fēng)純正、學風優良。喜歡教書,寓教於樂,尊重、信任學生,充分發揮學生的主(zhǔ)體(tǐ)作用,讓學生做課堂的主人,營造輕鬆(sōng)活潑的氣氛,展現課堂的無窮魅力,深受(shòu)學...

    初中 2024-08-26 admin 65351

  • 崔鑫(xīn)

    七(qī)年級主任 語文教師,從教8年期間,寓教於學,對待(dài)學生細心盡責,溝通家長耐心熱(rè)情。連(lián)續(xù)多年擔任班主任,曾多次被評為“優秀班主任”“優秀教(jiāo)師”等,所帶班(bān)級曾榮獲“區級優秀班集體”。所帶曆屆學生曾(céng)考入南開中學、楊村一中。時刻嚴格要求自己,為學生提燈引路,育...

    初中 2024-08-27 admin 65958

  • 沈津津

    化(huà)學教(jiāo)研組長:沈津(jīn)津,化學教師,有多年九年級化學教學經驗(yàn)且教學成績突出,任教期間多次獲得“優秀(xiù)教師”稱號。業精(jīng)於勤,教貴於(yú)研,倡導以(yǐ)學生為(wéi)中心的項目化教學(xué),堅(jiān)信教育是引導學生發現自我、實現自我價值的過程(chéng)。

    初中 2024-11-14 admin 65915


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