天津（jīn）六力學校（xiào）官網——校（xiào）園（yuán）開放日回顧：“雲”訪校乘夢而來，滿載而歸

線上·校園開放日,六力學校 ,學有（yǒu）章法  快（kuài）樂學習 。

人（rén）生所遇，皆是有備（bèi）而來。

4月24日，天津六力學校（xiào）舉行了雲端校園開放日，我（wǒ）們與即將步入小（xiǎo）學階段的同（tóng）學及其家長

相聚在雲端，方寸屏幕（mù）間，表露著欣喜和愉快，大家歡聲笑語，如親臨校園般（bān）感受著六力校園的一點一滴。

本次開放日設置（zhì）的展示項目豐富多元：六力學校小（xiǎo）學部一線教（jiāo）師和教學主任同招辦主任一同為大家介紹了（le）六力學校（xiào）小學部教育教學、師資（zī）力（lì）量、校園活動等內容。問答環節中，大家（jiā）踴躍提問，老師們熱情地一一解答。現場有哪些（xiē）不容錯過的信息呢？讓（ràng）91香蕉视频來（lái）看一看吧

雲訪校活動回顧

“雲”遊學校

教室（shì）——明窗淨幾

教室是學生們學習的地方，明亮整潔的教室（shì）讓人心曠神怡。教室配備（bèi）的多媒體設備，讓課堂有更多可能（néng）。每一個小朋（péng）友都在教室側麵的櫃（guì）子裏擁有一個“秘密空間”，可以存放自己的書本等物品。

宿（xiǔ）舍——午間小（xiǎo）憩

學校會為學生提（tí）供午休宿舍，還有專職的生活老（lǎo）師，幫助學生解（jiě）決生活問題（tí），讓每一位學生（shēng）在結束了上午的課程之後可以在宿舍充（chōng）分休息，用（yòng）飽滿的（de）精神迎接下午的課程。

食堂——美（měi）味健康

學生食堂菜品種類豐富，有粥有湯（tāng）。在保證學生均衡攝取（qǔ）營養健康成（chéng）長的同時，也讓孩子們吃得開心。學校的“明廚亮灶”工程，讓做菜過程從食材采（cǎi）購到（dào）成菜上桌的每（měi）一步都能溯源可查。除了視頻監控，學校還會邀請（qǐng）家長來食堂參觀，讓舌尖上的經得起檢驗。

溫馨舒（shū）服的校園環境提供（gòng）了學習的“硬件（jiàn）”，那學校（xiào）的“軟實（shí）力”如何呢？，在“雲”遊校園之後，學校邀請小學部教研主任李靜秋老師，和小學一年級班主任郭玲老（lǎo）師，走進直（zhí）播間給（gěi）大家講（jiǎng）解學校的（de）教學特色。

作為一（yī）線教師，郭老師詳細的介（jiè）紹六（liù）力（lì）學校小學部的教育體係。在落實九（jiǔ）年製義務教育國家課程的基礎上，還有特色校本課程“五家”——文學（xué）家課程、藝術家課程、科學家課程（chéng）、活動家課程、運（yùn）動家課程，和“雙語”為課程體係，形成具有六力（lì）特色的科學（xué）教育體係（xì）。學生還可（kě）以自選兩節藝術或體育類的選修課程，入（rù）學即（jí）開始培養孩子的（de）愛好。

“玩（wán）”中學習（xí）

2022年新課標發布（bù），對於學生知識（shí）理（lǐ）解、運用和實（shí）踐的能力有了新要求。而六力（lì）學校一直以來所堅（jiān）持的項目化教（jiāo）學，正與新課標不謀而合，項目化教學擺脫了（le）傳統教育的模式，更（gèng）注重以學生為主，教師引導學生探（tàn）索知識，在（zài）項目學習的（de）推進過程中（zhōng）既鍛煉了獨立思考能力又鍛煉了團隊合作能力，做到讓學生可以學以致用。

豐（fēng）富（fù）詳實的直播內容，吸引了不少家長提出自己關心的（de）問題

答疑筆記（jì）本

❶ 剛買新（xīn）房，孩子戶口調整為集體（tǐ）戶口，新房本還沒有下來，可以搖號嗎？外地隨遷子女可以用五證（居住證（zhèng），社保流水，房屋證明，工（gōng）作證明，疫苗本）報名搖號。

❷ 學校會布置（zhì）作業嗎？

一、二年級放學後是（shì）沒有書麵作業的，但有（yǒu）背誦作業；課堂上的作（zuò）業會有老師進行輔導。

❸ 學校是（shì）雙語教學嗎（ma）？

從一年級開始每天都有英語課，每周還（hái）有一節（jiē）外教的口語課程，從基礎教學開始，不用擔心孩子跟不（bú）上進度。

❹ 學校有校醫嗎？

學校有醫生和護（hù）士，24小時輪流值班，確保如（rú）果學生生病，可以及時（shí）就醫。

❺ 怎樣（yàng）培養學（xué）生的閱讀習慣？

學校的活動（dòng）家課程（chéng）裏（lǐ）有（yǒu）閱讀打卡的活動，學生每（měi）天（tiān）閱讀後由家長在“三通工程”的群裏打卡，以此來幫助學（xué）生養成閱讀習慣。

❻ 六力學校的（de）項目化教學的小組都有哪些角色（sè）？

項目小組中的各（gè）個角色：項目經理，項目副經理（lǐ），檔案管理（lǐ）員，跟催員，督察員等等。

❼ 班裏（lǐ）的座位是按什（shí）麽順序排列的？

根據項目化教學的分組來排座位，每周輪換（huàn）位置（zhì）。