外省返津高中生注意啦！天津武（wǔ）清區六力高級中學招生進行中，訪（fǎng）校通道已開啟~
天津（jīn）私（sī）立小學初中高中8月16日，天津教育招生考試（shì）局正式公布了《市招委關於（yú）天津市普通高考（kǎo）報名有關事項的通（tōng）知》，通知正式確定了參加天津高考的條件：必須要同時具備“天津戶籍+天津學籍”這兩個條件。
其（qí）具體內（nèi）容中，重（chóng）點提到以（yǐ）下幾點（diǎn）：
第一，參加2022年（nián）高考（kǎo），必須要具備天津高三學籍1年並實際就讀，才能參加高考（kǎo）；
第二，參加2023年高考，必須要具備天津高二、高三學籍2年並實際就讀，才能參加高考；
第三，參（cān）加（jiā）2024年及以後的高考，必（bì）須要具備天津高中3年學籍並實際（jì）就讀，才能參（cān）考高考。
也就是（shì）說，2019級、2020級及2021級的（de）天津（jīn）戶口高中生，如果沒有高中（zhōng）學籍，將無法參加天津高考；即擁有天（tiān）津戶口（kǒu）的外地學校（xiào）高中生必須要轉學天津高中，獲得學籍才（cái）能（néng）參加高考。
高考新政策下
具有（yǒu）天津戶籍，沒有學籍的外省學生何去何從？
他們（men）是否還能順利參（cān）加高考？
天津市六力高級（jí）中（zhōng）學
現麵（miàn）向具有天津市武（wǔ）清區戶籍的外省高中生招（zhāo）生；
高一（yī）、高二、高三均有空餘學位；
實現【戶籍+學籍+實際（jì）就讀】三大（dà）天津高考新要求；
（長按識（shí）別二維碼，預約（yuē）訪校）
聯係電話：400-606-5193
六 力 高 級 中 學是一所全日（rì）製綜合高中，下設文理高中、美術高中、音樂高中和體育高中，以新高考改革方案為主線，采用分層教學，因材施教，充分挖掘學生潛能，為每一個學生量身定製個性化（huà）升（shēng）學指導方案（àn），讓學生取得優異成績的同時獲得全麵成長。
以（yǐ）普通文（wén）理高考為主，全封閉式管理（lǐ）模式，開設激情早讀（dú）、無聲自（zì）習、高效課堂等多種形式，幫（bāng）孩子找到適合（hé）的輕鬆學習方式（shì），科學備（bèi）考（kǎo）、高效學習、主動學習。
美術（shù）高中堅持“專業與文化（huà）並重（chóng）、學生素質全麵發展”的辦學方向，在文化課（kè）教學之外，另（lìng）外開展獨具特（tè）色的美術（shù）教學，培養係統掌握藝術學科的基本理論、基礎知識（shí）、基本（běn）技能與方（fāng）法，秉（bǐng）承著高配置的辦（bàn）學（xué）條件，高（gāo）水（shuǐ）平（píng）的教學教研，高質量的生涯升（shēng）學理念，爭（zhēng）創全國一流的美育學科建設單位。
音樂高中下（xià）設音樂專業、美術（shù）專業、舞蹈專（zhuān）業（yè）以（yǐ）及傳媒（méi）專業。采取“普通高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式，著力於全麵提升學（xué）生的藝術水（shuǐ）平與綜合（hé）素質，幫助學生插上實現理想的翅膀，培（péi）養其成為德藝雙馨的藝術家和未來社會精英。
體（tǐ）育高中以“培養競技體育後備人才”為主要辦學目標，以（yǐ）“運動訓練有特（tè）長，文（wén）化教學有特（tè）點”為（wéi）基礎，培養具備優良（liáng）綜合素質優良（liáng）、有顯著體育專項特長的體育高中生（shēng）。學校立足於學（xué）生多元發展，通過（guò）高考，高水平、高質量（liàng）運動隊招生、對口單招等形（xíng）式為高等院校輸送高質量的體育特長生，為社（shè）會培養具有良好適應能力的（de）建設型人才。
指的是普高學生的生涯規劃，分（fèn）成四類型培養計劃，分別是清北計劃、強基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之初，導（dǎo）師會根據學生的學（xué）情、特點，輔導製定專屬成長方案，明確升學目標和成（chéng）長路徑。
將“元係統思維”與學科知（zhī）識融合，形成（chéng）特色鮮（xiān）明、適合中國學生的“思維教學”，尤其是語文學科，形成了思維語文特色課程（chéng），語文（wén）學習效（xiào）率倍增。思維教學在傳承中華文化的基礎上，鍛煉和提升孩子（zǐ）的思維水平，讓學生擁有一個 “聰明的腦”。
學校設置高品（pǐn）質的心理團輔課程，必要時對學生進行專（zhuān）業的一對一約談、心理（lǐ）輔（fǔ）導以及高考前組織多種形式的心理動員（yuán），給學生充（chōng）足的心理（lǐ）支持，緩解學生學業壓力，給予學生最本真的“關愛”。
培（péi）養學生自主學習、合作學習、溝通、統籌能力等，讓（ràng）學生在（zài）繁重學習中尋找到自己（jǐ）的優勢，高效學習，從而提高學習主動性、學習（xí）效率和效果。
將學校教育、家庭教育相互聯通（tōng），打造和諧親子（zǐ）、師生關係，營造良好學習環境，實現家校教育一（yī）致性（xìng），給孩子成長最（zuì）大（dà）的支持和引導。
根據學生中考成績和入學摸底測試，精準分析學生學科優勢，將（jiāng）學生個體（tǐ）目標進行分解，製定 4 種學業發展規（guī）劃：
✍ 清北計劃：衝刺國內重點大學、985名校（xiào）。
✍ 強基計（jì）劃：培養綜合素質優秀或基礎學科拔（bá）尖的學生，可選擇國家強基計（jì）劃院校。
✍ 培優計劃：弱勢學科、薄弱（ruò）知識模塊進行階段性提升，加（jiā）強學生學習內驅力（lì）的建設，使其單科優勢得以鞏固和夯實，揚其所長，得到（dào）更加充（chōng）分、自由的發展。
✍ 提升計劃：對（duì）培（péi）養目標進行分（fèn）解（jiě），利用學校特色教學培養其學習（xí）興趣（qù）、自（zì）主學習能力，提升思維（wéi）水平，補弱措施跟進，階段性提升，完成培養目標。
學校采用嚴格標準的課程教（jiāo）材及教學方式（shì），開齊普通高考所需的各門課程（chéng），由多年任課經驗的優秀教師隊伍授課。
各個學科的老師（shī）也（yě）特別注重培（péi）養學生學術水平、學習技能、實踐操作等各方麵綜合能力。減少家長的後顧之憂，使孩子們安心學習成才，讓家長（zhǎng）自然感受到孩子們的（de）成長進步（bù）。
學校實行針對性教學方式，老師們全天候輔導，早檢查（chá）、晚總結，對學生進行上（shàng）課、自修、心理、升學、德（dé）育等全方位精細化管理。
