外省返津高中（zhōng）生注意啦！天津武清區六力高級中學招生進行中，訪校通道已開啟~
天津私立小學初中高中8月16日，天津教育招生考試局正式公布了《市招委關於天津（jīn）市（shì）普通高考報名有關事項的通知》，通知（zhī）正式確定了參加天津高考的條件：必須要同時具備“天津戶籍+天津學籍”這兩個條件。
其具體內容中，重點提到以下（xià）幾點：
第一，參加（jiā）2022年高考，必須要具備天（tiān）津高三學籍1年並實際就讀（dú），才能參加高考；
第二，參加2023年高考，必須要具備天津高二、高三學籍2年並實際就讀，才能參加高（gāo）考；
第三，參加2024年（nián）及（jí）以後的高考，必須要具備天津（jīn）高中3年學（xué）籍並實際就讀，才能參考高考（kǎo）。
也就（jiù）是（shì）說，2019級、2020級及2021級的天（tiān）津戶口高中生（shēng），如果沒（méi）有高中學籍，將無法參加天津高考；即擁（yōng）有天津戶口（kǒu）的（de）外地學校高中生必須要（yào）轉學天津（jīn）高（gāo）中，獲（huò）得學籍才能參加高考。
高考（kǎo）新（xīn）政策（cè）下
具有（yǒu）天（tiān）津戶籍，沒有學籍的外省學（xué）生何去何從？
他們是否還能順利參加高考？
天津市六力高級中學
現麵向具有天津市武清區戶籍的外省高中（zhōng）生招生；
高一、高二、高三均有空餘學位；
實現【戶籍+學籍+實際就讀】三大天津高考新要求；
（長按識別二維碼（mǎ），預約訪校）
聯係電話：400-606-5193
六 力 高 級 中 學是（shì）一所全日製綜合高中，下設文理高中、美術高中、音樂高中和體育高中，以新高（gāo）考改革方案為主線，采用分層教學，因材施教，充分挖掘學生（shēng）潛能，為每一個學生量身定製個性化升學指導方案，讓學生取得優異成績的同時獲（huò）得全麵（miàn）成長。
以普（pǔ）通（tōng）文理高考為主，全封閉式管理模式，開設（shè）激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種形式，幫孩子找（zhǎo）到（dào）適合（hé）的（de）輕（qīng）鬆學習方式，科學備（bèi）考、高（gāo）效學習、主動學習。
美術高中堅持“專業與文化並重、學生素質全麵發展”的辦學方向，在文化課（kè）教學之外，另外開展獨具特色的美術教學，培養係統（tǒng）掌握藝術學科的（de）基本（běn）理論、基礎（chǔ）知識、基本技能與（yǔ）方法，秉承著高（gāo）配（pèi）置的辦學條件，高水平的教學（xué）教研，高質量的生涯升學理（lǐ）念，爭創全國一流的美育學科建設單位。
音樂高中下（xià）設音（yīn）樂專業、美術（shù）專業、舞蹈專業以及（jí）傳媒專業（yè）。采取（qǔ）“普通高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式，著力於全麵提升學生的藝（yì）術水平與綜合素質，幫助學生插上實現理想的翅膀，培（péi）養其（qí）成為德藝雙馨的藝術家和未來社會精英。
體育高中以“培養競技體（tǐ）育後備人才”為主要（yào）辦學目標，以“運動訓練有（yǒu）特長，文化教學有特（tè）點”為基礎，培（péi）養具備優良綜合素質優良、有顯著體育專項特長的體育（yù）高中生。學校立（lì）足於學（xué）生多元發展，通過高（gāo）考，高水平（píng）、高質量運動隊招生、對口單招等（děng）形式為高等（děng）院校輸送高質量的體育特（tè）長生，為（wéi）社會（huì）培養具有良好適應（yīng）能力的建設型人才。
指的（de）是（shì）普（pǔ）高學生的生（shēng）涯規劃，分成四（sì）類型培（péi）養計劃，分別是清北計劃、強基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之初，導師會根據學生的學情、特點，輔導製定專屬成長方案，明確升學目標和成長路徑。
將“元（yuán）係統（tǒng）思維”與（yǔ）學科（kē）知識融合，形成特色鮮明、適合（hé）中國學生（shēng）的“思維教學”，尤（yóu）其是語文學科，形成了思（sī）維語文特色課程，語（yǔ）文學（xué）習效率倍增。思維教學在傳承中華文化的基礎（chǔ）上，鍛煉和提升（shēng）孩子的思維水（shuǐ）平，讓學（xué）生擁有一個 “聰明的腦”。
學校設置高品質的心理團（tuán）輔課程，必要時對學生進行（háng）專業的一對一約談、心（xīn）理輔導以（yǐ）及（jí）高考前組織（zhī）多種形（xíng）式的心理動員，給學生充足的心理支持，緩解學生學業壓力，給予學生最本真的“關愛”。
培養學生自主學習、合作學習、溝通、統籌能（néng）力等，讓學（xué）生在繁重學習中尋找到自己的優勢，高效學習，從而提高學（xué）習主（zhǔ）動性、學習效率和效果。
將學校教育、家庭教育相互聯通，打造和諧親子、師生關係，營造（zào）良好學習環境，實現家校教育（yù）一（yī）致性，給孩子成長最（zuì）大的支持和引（yǐn）導。
根據學生中考成績和入學摸底（dǐ）測試，精（jīng）準分析學生學科優勢，將學（xué）生個體目標進行分解，製定 4 種學業發展規劃：
✍ 清北計劃：衝刺國內重點大學、985名（míng）校。
✍ 強基計劃：培養綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生，可選擇國家強基計劃院校。
✍ 培優計劃：弱勢學科、薄弱知識模塊進行階段性提升，加強（qiáng）學生學習內驅力的建設，使其單科優勢得以鞏固和夯實，揚其所長，得到更加充分、自由的發展。
✍ 提升計劃：對培養目標進（jìn）行分解（jiě），利用學校特（tè）色教（jiāo）學培養其學習興趣、自主學（xué）習能力，提升思維水平，補弱措（cuò）施跟進，階段性提升（shēng），完成培養目標。
學校采用（yòng）嚴格標準的課程（chéng）教材及教學（xué）方式，開齊普通高考所需的各門課程，由多年任課經驗的優秀教師隊伍授（shòu）課。
各個學科的老師也特別注重培養學生學術水平、學習技能（néng）、實（shí）踐操作等（děng）各方麵綜合（hé）能力。減少家長的後顧之憂，使孩子們安（ān）心學習成才，讓家長（zhǎng）自然感受到孩子們的成長進步。
學校實（shí）行針對性教學方式，老師們全天候輔導，早檢查（chá）、晚總結，對學生進行上（shàng）課、自修、心理、升學、德育等（děng）全方位精細化管理。
