盛夏的清晨,迎來了酣(hān)暢淋漓的大雨
雨後的六力久違(wéi)的涼爽(shuǎng)
門開八方(fāng)展風采,心向四海尋夢來
今天是六力學校的校園開放日
校園裏處處(chù)都(dōu)是家長、同學們的身影
他們的逐夢之旅,將從(cóng)此刻起航
有序簽到
七月的(de)天氣陰晴不變
突如其來的小雨,並未消減來訪同學、家長的(de)熱情
大家在誌願教(jiāo)師的引(yǐn)導下,陸續進行簽到登(dēng)記
並根據引導,前往一對一谘詢處

谘詢宣講
宣講(jiǎng)會上(shàng)
招生老師向(xiàng)到訪學生、家長(zhǎng)介(jiè)紹了
學校的高考情況、師資以及教學管理模式
詳細說(shuō)明了學(xué)校對每個學生的培養規劃方案
對於(yú)學生、家長十分關心的清北計劃和強基計劃
再一次(cì)做了全(quán)方位解讀

一對一谘詢環節中
老師耐心為(wéi)家長解決心中所慮
詳細介(jiè)紹學生正式入學後
衣食住行以及(jí)學習上的具體(tǐ)安排
有家長(zhǎng)告訴老師
把孩子交到六力學校非常(cháng)放心
孩子非常期待開學,能夠體驗新的高中生活
認識的新(xīn)的同學老師


實地參觀
一(yī)次真正的校園開(kāi)放日離不開實(shí)地看校環節
招生老(lǎo)師帶領(lǐng)所有家長逐一參觀了(le)
食堂、操場、宿(xiǔ)舍及(jí)教(jiāo)學樓等生活學習設施
悉心(xīn)講解每一處規劃設計的用心與精致

多功能的教(jiāo)學空間,完善的校園藝(yì)體和(hé)寄宿設施
讓學生在一個開放包容、安全溫暖
有愛互助的環境中健康成長
先進的教育教學模式,獨創的自主(zhǔ)學習技術
幫助學生跳出書本、走出教室
盡享(xiǎng)探究式學習、小組式討(tǎo)論帶來的快(kuài)樂與滿足感
第一天的開放日在歡笑聲中落下帷幕
沒有(yǒu)參(cān)加的同學、家長仍有(yǒu)機會報名參加哦!!
知識的大(dà)門等你開啟(qǐ),生命的真(zhēn)諦等你領悟
世界的奧妙等你探尋,生命(mìng)的(de)舞台等你(nǐ)演繹
新的(de)故(gù)事,將在夏日的晚風中開始
六力學校,在這裏等你
➪ 參與對(duì)象
全天津市初升高學生及家長
➪ 可(kě)預約訪校時間
7月6日(rì)-7月9日
8:00-12:00;14:00-18:00
7月(yuè)10日
8:00-12:00
(任(rèn)選一天,一個時間段即可)
➪ 開放(fàng)日活動流程
1、簽到入場(chǎng)
2、宣講會
3、參(cān)觀校(xiào)園
4、個(gè)性化問題谘詢
➪ 學(xué)校地址
天津市武(wǔ)清(qīng)區源泉路(lù)15號
➪ 聯係電話
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高(gāo)級中學
六力學校普高部下設文理高中、美術高中、音樂高中和(hé)體育高中,以新高考改革(gé)方(fāng)案為主線,采(cǎi)用分層教學,因材施教,充分(fèn)挖掘學生潛能,為每一個學生量身定製個性化(huà)升學指導方案,讓學(xué)生取得優異成績的同時獲得全麵成長。
以普通(tōng)文理高考(kǎo)為主,全封閉式管理模式,開設激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種形式,幫孩子找到適合的輕鬆學習方(fāng)式,科學備考、高效學習(xí)、主動學習。

美術高中堅持“專業與文化並重(chóng)、學生素質全麵發(fā)展”的辦學方向,在文化課教學之外,另外開展獨具特色的美(měi)術教學,培養係統掌握藝術學科的基本理論(lùn)、基礎知識、基本技(jì)能與方法(fǎ),秉承著高配置的辦學條件,高水平的教學教研,高質量的生涯升學理念,爭創全國一流的美育學科建設單位。

音樂高中下設音樂專業、美術專(zhuān)業、舞蹈專業以及傳媒專業。采取“普通高中(zhōng)教育+藝術高中教育”深度融合的模式,著力於全麵提升學生的藝術水平與綜合素質,幫助(zhù)學生插上(shàng)實現理想(xiǎng)的翅膀,培養其成為德藝(yì)雙馨(xīn)的藝術家和未來社會精英。

體育高中以“培養競(jìng)技體育後備人才”為主要辦學目標,以“運動訓練有特長,文(wén)化教學有特點”為基礎,培養具備優良綜(zōng)合素質優(yōu)良、有顯著體育專(zhuān)項特長的體育高中(zhōng)生。學校立足(zú)於學生多元發展,通過高考,高水平、高(gāo)質量運動隊招生(shēng)、對口單招等形式為高(gāo)等院校輸送高質量的體育特長(zhǎng)生,為(wéi)社會培養具有良好適應能力(lì)的建設型人才。

指的(de)是普高(gāo)學生的生(shēng)涯規劃,分成四類(lèi)型培養計(jì)劃,分別是清北計劃、強基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之初,導師會根據學(xué)生的學情、特點,輔(fǔ)導製定專屬成長方(fāng)案,明確升學目標和成長路徑(jìng)。
將“元係統思(sī)維”與學科知識(shí)融合,形成特(tè)色鮮明、適合中國(guó)學生的“思維教學”,尤其是語文學科,形成了思維語文特色課程,語文學習效率倍增。思維教學在傳承中華文化的基礎(chǔ)上,鍛煉和(hé)提升孩子的思(sī)維水(shuǐ)平,讓學生擁(yōng)有一個 “聰明的腦”。
學(xué)校設置高品質的心理團輔課程,必要時對學生(shēng)進行專業的(de)一對一約談(tán)、心理輔導以及高考前組(zǔ)織多種(zhǒng)形式的心理動員,給學生充足的心理支持,緩(huǎn)解學生學業壓力,給(gěi)予學生最本真的“關愛”。
培養學生自主學習、合作學習、溝通、統籌能力等,讓學生在繁重學(xué)習中尋找(zhǎo)到(dào)自己的優(yōu)勢,高效學習,從而提高學習主動性、學習效率和效(xiào)果。
將學校教育、家庭教育相互聯通,打造和諧(xié)親子、師生關係,營造(zào)良好學(xué)習(xí)環境,實現家校教育一致性,給孩子成長最大的支持(chí)和引導。
根據學生(shēng)中考成績和入學摸底測試,精(jīng)準分(fèn)析學生學科優勢,將學生個體目標進行分解,製定 4 種(zhǒng)學業發展規劃:
✍ 清(qīng)北計劃:衝刺國內重點大學、985名校。
✍ 強基計劃:培養綜合素質優(yōu)秀或(huò)基(jī)礎學(xué)科拔(bá)尖的學生,可選擇國家強基計劃院校(xiào)。
✍ 培(péi)優計(jì)劃:弱勢學科、薄弱知識模塊進行階段(duàn)性提升,加(jiā)強學生學(xué)習內(nèi)驅力的建設,使其單科優勢得以鞏固和夯實,揚其所(suǒ)長,得到更加充分、自(zì)由的發展。
✍ 提(tí)升計劃:對培養目(mù)標進行(háng)分解,利用學校特(tè)色教學培養其學習興趣、自主學習能力,提(tí)升思維水平(píng),補(bǔ)弱措(cuò)施跟進,階段性提升,完成培養目標。
學校采用(yòng)嚴格標準的課程(chéng)教材及教學方式(shì),開齊普(pǔ)通高考所需的各門課程,由多年任課(kè)經驗的優秀教師隊伍授課。
各個學科的老師也(yě)特別注重培養學(xué)生學術(shù)水平、學習技能、實踐操作等(děng)各方麵綜合能力。減少家長的後顧之憂,使(shǐ)孩子們安心學習成才,讓家長自(zì)然感(gǎn)受到(dào)孩子們的成長進步(bù)。


學校實行針對性教學方式,老師們全天候輔導,早檢查、晚總結,對學生進行上課、自修、心理、升(shēng)學、德育等全方位精(jīng)細化管理。
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