六力學校小學（xué）部 | 獻禮十年校（xiào）慶活動之思維作文大賽

綠陰冉冉（rǎn），淺夏悠悠。五月，是（shì）歡喜，亦是溫柔（róu）。在這美（měi）好的季節裏，六力學校的小學生迎來了（le）每學期的（de）思維作文大賽。有夢不覺天（tiān）涯遠，揚帆（fān）起航再出發。

十年的（de）歲月匆匆，十年的風雨兼程，十年的桃（táo）李滿門，點燃了無盡的希望（wàng）。六力學校是一所以思維教學見（jiàn）長的學校。在這次（cì）思維作文大賽中，同學們以“六力學校”為話題，用“23541”思維列提綱（gāng），書寫出一篇又一篇精彩文章。

01賽前宣導

大賽伊始，語（yǔ）文老師帶領學生一同回顧了在校學習以及成長的點滴（dī）。當學生得知將用文字為母校十（shí）周年校慶書寫一份特別的（de）獻禮時，同學們的（de）熱情瞬間（jiān）被點燃，他們歡（huān）呼雀躍，激動的心情溢於言表，每個人都期待（dài）著用自己的文字為這特殊時刻留下難忘的印記（jì）。

02大賽進程

翠竹搖曳，花香襲人，校園如詩如畫，訴說著歲月靜好的故事。經過班級比賽（sài），各班推（tuī）薦出六名選手進入年級比賽。

在整個大賽過程中，同學們運用23541思維工具梳理寫（xiě）作提綱，謀篇布局，構思（sī）精巧。書寫漂亮，描（miáo）寫細膩，情感真摯，每篇作文都有（yǒu）其獨（dú）特的視角（jiǎo）。他們用眼睛觀察學校的美（měi）好，用文（wén）字書寫心中的真情，用筆尖記錄校園生活。

語言，是情感交流的起源；文字（zì），是情緒（xù）傳遞的見證；而朗讀，是（shì）語言和文字緊密的融（róng）合。同學們把自己寫的作文朗讀出來，用聲音表達（dá）著自己對學校的（de）熱愛和讚美之情。

03頒獎典禮

評委老（lǎo）師們秉持（chí）著公平、公正的原則，評選出了此次思維作文比賽的寫作小能手（shǒu）。

一等獎

一年級

杜鎧澤、王子宸、莊康琳、李紀緲

二年級（jí）

張可欣、仝（tóng）悠悠、錢嘉穎（yǐng）、馮誠程

三年級

曹歆媛、靳紫嫣、李城逸、東億格、李廷玉

四年級（jí）

林羽鑠、張予墨、何昕（xīn）懿、吳鈺涵、趙佳諾

五年級

樊雅晨、夏（xià）瑀（yǔ）妍、源嘉悅、楊若熙

六年級

蘭圖（tú）、王思童、臧訊

二等獎

一年（nián）級

尚明禹（yǔ）、孟子筠、孫浠源、王楚恬、李想、江曆東、劉懿涵、鄭怡（yí）涵

二年級

蔡檸至（zhì）、楊韻冉、王紫暄、王雨鑫、樸（pǔ）是禹、王曦悅、李思（sī）遠、焦嬌

三年級

李佳擎、王彥涵（hán）、劉雨菲、劉夢涵、楊舒涵、朱朔語、李琳熙、牛辰宇、李恩哲、李思諾

四年級

王梓辰、張佳琪、楊欣玉、孫雯馨、張藝瀠、張語桐、白子佳、張予曦、劉欣語、姬米  

五年級

祝若晴、趙唯雅、何佳陽、郭子瑜、劉家朋、景思夢、王餘鑫、鄭子萱  

六年級

張艾琳、陳（chén）美霖、劉雨桐、吳芷樂、趙銘嶽、張城艾

三等獎

一年級

周（zhōu）一諾、葉薇、劉梓墨、張筠涵、王（wáng）廣（guǎng）睿、王師陽、張靖宇（yǔ）、崔天琳、齊琪、高溢航、張辰宇（yǔ）、趙梓鈅   

二年級

於昕諾、曾璟衡、張喆、王浩宇、韓仁眾、於詩涵、孫善（shàn）宇、劉（liú）依涵、蘇鵬月、豐菲、邊子墨、張禦琛 

三年級

馬閆雋、甄兆（zhào）博、孫伊諾、王妙繁、李昱霖、傅婉恬、寇語萱、鄧暢、郭禕辰、劉子璐、顧可心、薛喆、崔梓萱、池侑（yòu）靜、張天   

四年級

高若溪、姚蘇桐（tóng）、高一凡、劉子航、劉雨澤、李佳（jiā）桐、劉嘉琳、黃詩涵、張益逍、路錦航、劉伊然、付浩睿、張閱行、周靖程、侯博程

五年級

張馨心、李海軒、張美莎、劉子瑜（yú）、張恒睿、黃雨澤、陸琳溪、光書雨（yǔ）、張子（zǐ）洋、林佳瑜、王梓涵、劉怡（yí）暢

六年級

於果、曹恬歌、張茗婼、李明宸、顏子淇、楊明翰、周可藝、王（wáng）軒、羅晞寧

本次思維作文大賽，91香蕉视频看到了同學們日益提升的寫作水平和表達能力，也深深感受到（dào）了同學們對學校的無限（xiàn）熱愛和美（měi）好祝福。

“桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈。”十年，不短也不長，剛好夠一（yī）段回憶，也剛好夠眺望遠方。

“十年”的背後是歲月的印記，是靈魂的寫照，是信（xìn）仰的堅守，是（shì）承諾的踐行。未來之路任（rèn）重而（ér）道遠，相信在（zài）每一位老（lǎo）師的堅持下，每一位（wèi）六力學子都能茁（zhuó）壯成長，開（kāi）花（huā）結果。

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