熱烈祝賀 | 六力學校心理健康中心落（luò）成剪彩儀式圓滿舉行！

六力學校於“525心理健康月”之際，隆（lóng）重舉辦心理健（jiàn）康中心的落（luò）成剪彩儀式，標誌著我校心理健康教育（yù）領域邁入新（xīn）征程。此活動積極響應教育部首倡的全國學生心理健康宣傳（chuán）教育（yù）月，旨在提升對青少年心理健康關注（zhù），構建和諧校園。

出席活動的領導及嘉（jiā）賓

天津市武（wǔ）清區教育局副（fù）局（jú）長劉旭暉、天津市武（wǔ）清區教（jiāo）育局（jú）綜合素質科科長李建鳳、天津公安警官職業學院心理學教授、二級警監、天（tiān）津市法製心理學會原會長劉援朝、天津師範大學心理學部（bù）副教授、天津市學（xué）生心理健康教育發展中心副（fù）主任周廣東受邀參加本次活動（dòng）。

六（liù）力學校校（xiào）長李誌、六（liù）力學校黨總支書記馬長軍、六力學校總校副校長兼六（liù）力高級中學校長張銳以及（jí）心理（lǐ）健康中（zhōng）心全（quán）體成（chéng）員出席本次活動。

實（shí）地（dì）探訪（fǎng），擘畫健康新藍圖

六力學校（xiào）心理健（jiàn）康中心副主任張茜詳細介紹六力（lì）學（xué）校在青少年心（xīn）理健康方麵的研究曆程（chéng）和實踐成果，強調（diào）理論與實踐的深度融合以及積極（jí）探索的重要性。

領導寄語，共繪心理健康教育（yù）新願景

天津市武清（qīng）區教育局（jú）副局長劉旭暉對心（xīn）理健康中心的落成表示熱烈祝（zhù）賀（hè），並對六力學校在心理健康教育（yù）工作方麵取得（dé）的顯著成（chéng）就，給予了高度（dù）評價。他強調了青少年心理健康（kāng）的重（chóng）要性，勉勵六力學校繼續銳意進取，不斷創新教育理念和方法，旨（zhǐ）在提升心理健（jiàn）康教育的精準度與高效性，進一（yī）步鞏固與擴大積極影響。

六力學校總（zǒng）校（xiào）副校長兼六力高（gāo）級（jí）中學校長張銳簡要介紹了心理健康中心的功能與（yǔ）定位，強調了產、學、研一體化實踐路徑在心理（lǐ）健康教育中的重要（yào）作用。他明確表示心理健康中心將不斷創新心理健康教育方法、深入開展心理健康教育研（yán）究、持續尋求和拓展合作，以期全麵提升師生心理健康素養。

專業力量，推（tuī）動心（xīn）理健康（kāng）服務再升級

六力學校在心理健康中心落成之際，正式邀請劉援朝、周廣東兩位專家擔任六力學校（xiào）特聘心（xīn）理健康教育指導專家。

金（jīn）剪齊下，揭幕發展新紀元（yuán）

劉旭暉（huī）副局長、李（lǐ）建鳳科（kē）長、李誌校長（zhǎng）、劉援朝（cháo）教授、周廣東副教授等領導及嘉賓（bīn）共同出席，手持金剪，為（wéi）心理健康中（zhōng）心揭開了嶄新篇（piān）章。

科技賦能（néng），心理健（jiàn）康新（xīn）視角

六力醫學研究院研究員張皎霄就《六力醫學研究院數字診療產品介紹》展開分享，闡（chǎn）述數字診療產品研發成果，為青少（shǎo）年心理健康問題的解決提供了新的思路和方法。

六力門診部精神科主（zhǔ）任、六力醫學研究院中小學生抑鬱防治中心特聘研究員張惟就《中小學生抑鬱非藥物療法（fǎ）研究報告》展開分享，為當前青少年心理健康領域帶來了重要（yào）啟示和新的思路。

深度剖析，專家講座啟思維

周（zhōu）廣（guǎng）東副教授的《新時代背景下，中小學（xué）心理健康教育如何（hé）突破困境》講座結合具體案例，深入剖析當前中小學生心理問題的（de）成因和表現形式，並提出了針對性的解決方案。

講座結束後，周廣東副教授就教師們的提問進（jìn）行（háng）逐一解答，為（wéi）教師們提供了寶貴的指導和建議。

劉援朝教授（shòu）的《從法製、心理學角（jiǎo）度上解析校園欺淩事件，以及當代中學生應如何自我保（bǎo）護》講座結合具體案例，深入剖析校園欺淩事件的成因和表現形式，並強調中（zhōng）學生應了解法律法規，學（xué）會用法律武器保護自己。

六力學校心（xīn）理健康中心的落（luò）成，是六力學校（xiào）心理（lǐ）健康教育體係構建的重要一環。

未來，六力學校將不斷創新心理健康教育方法、拓展教育資源、提升服務水（shuǐ）平，為（wéi）學生的健康（kāng）成長保駕護航。

六力（lì）怎麽樣