為了激發一二年級學生的表達和寫作興趣,培養(yǎng)學生在寫作中運用元係統思(sī)維的能力,六力學校小(xiǎo)學部舉行了第三(sān)屆“妙語展風采 故事潤童心”思維作文大賽。

賽(sài)前準備
為了讓(ràng)學生能夠對寫作產生興趣,低段的語文老師們從(cóng)學生的知識水平(píng)和年齡特色入(rù)手,針對孩子們感興趣的內容(róng),製定(dìng)了本次比賽的選題。
班級宣導(dǎo)
大賽即將開始,各班語文老師(shī)在(zài)班內進行了(le)宣導活動。寫作文(wén)似乎離一二年級的孩子很遙遠,但一想到自己也能參加作文比賽了,孩子們都豎(shù)起小耳朵認真聽老師宣導,生怕漏(lòu)掉(diào)了哪個環節。

作品提交
一年級的孩子們認真準備著自己的視頻(pín),有的小朋友用自己(jǐ)的語言講述著91香蕉视频耳熟能詳的故事,有的小朋友則把自(zì)己的親身經曆用講(jiǎng)故事的(de)方式說給大家聽。

二年級的小朋友們則根據“我最喜愛的玩具(jù)”這個主題,用元係統思維提綱和自(zì)己的文字向大家介紹著自(zì)己的最愛(ài)。
優秀作(zuò)品
經過激烈的(de)角逐和交叉年級互(hù)評(píng),一年級每(měi)班榮獲(huò)“班(bān)級一等獎”的共10篇優秀作(zuò)品,又進行(háng)了網絡投(tóu)票評選。
評選結果
一等獎:李紀緲 張鄴兮
二等獎:孫一鳴 孫浠源 李宸軒
三等(děng)獎:李尚謙(qiān) 李津天 杜鎧澤 尹荷媛 劉澤槿

二年級孩子(zǐ)們的優秀作品,則被製作成了(le)電子報(bào)紙。

通過本次思維作文大賽
孩子們叩響了寫作的大門
增加了對寫作的興趣和信心
激發了孩子們留心觀(guān)察生活
和創作優秀作品的(de)寫作(zuò)熱情