六（liù）力學校小學（xué）部 | 獻禮十年校慶活動之思維作文大賽
綠陰冉冉，淺夏悠悠。五（wǔ）月，是歡（huān）喜，亦是溫柔。在這美好的季節裏，六力學校的小（xiǎo）學生（shēng）迎來了每（měi）學期的思維（wéi）作文大賽。有夢不覺天涯遠，揚帆起航再出發。
十年的歲月匆匆，十年的風雨兼程，十年的桃李滿（mǎn）門，點（diǎn）燃了無盡的希望。六力學校是（shì）一所以（yǐ）思維教學見（jiàn）長的學校。在這次思維作文大賽中，同學們以“六力學校”為話題，用“23541”思維列提綱，書寫出（chū）一篇又一篇（piān）精彩（cǎi）文章。
01賽前宣導
大賽伊始，語文老師帶領學生一同回顧了在校學習以及成長的點滴（dī）。當（dāng）學生得知將用文字為母校十周年校慶書寫一份特別的獻禮時，同學們的熱情瞬間被點燃，他們（men）歡呼雀躍，激動的心情溢於言表，每個人都期待著用自己的文字為這特殊時刻留下難忘的印（yìn）記。
02大賽進程
翠竹搖曳，花香襲（xí）人（rén），校園如詩如畫（huà），訴（sù）說著歲月靜好的故事。經過班級比賽，各班推薦出六名選（xuǎn）手進入年級比賽。
在整個大賽過程中，同學們運用23541思維工具梳理寫作提綱，謀篇布局，構思精巧。書寫漂亮（liàng），描寫細膩，情感真摯，每（měi）篇作文都有其獨特的（de）視角（jiǎo）。他們（men）用眼（yǎn）睛觀察學校的美好，用文字書寫心（xīn）中的（de）真情，用筆尖記錄校園生活。
語（yǔ）言，是情感交流的起源；文字，是情緒傳遞的見（jiàn）證；而朗讀，是語（yǔ）言和文字緊密的（de）融合。同學們把自己寫的作文朗（lǎng）讀出來，用聲音表達著（zhe）自己對學校的熱愛和讚美之情。
03頒獎典禮
評（píng）委老（lǎo）師們秉持（chí）著公平、公正的原（yuán）則，評選出（chū）了此次思維作文比賽的寫作小能手。
一等獎
一（yī）年（nián）級
杜鎧澤、王子宸、莊康琳、李（lǐ）紀緲
二（èr）年級
張可欣、仝悠（yōu）悠、錢嘉穎、馮誠程
三（sān）年（nián）級（jí）
曹歆媛、靳紫嫣、李城（chéng）逸、東億格、李廷玉
四年級（jí）
林羽鑠、張（zhāng）予墨、何昕懿、吳鈺（yù）涵、趙佳諾
五年（nián）級
樊雅晨、夏瑀妍、源嘉悅、楊若熙
六年級
蘭圖、王思（sī）童、臧訊
二（èr）等獎
一年（nián）級（jí）
尚明禹、孟（mèng）子筠、孫浠源、王楚恬（tián）、李（lǐ）想、江曆東、劉懿涵、鄭（zhèng）怡涵
二年（nián）級
蔡檸至、楊韻冉、王（wáng）紫暄、王雨鑫（xīn）、樸（pǔ）是禹、王曦悅、李思遠、焦嬌
三年級
李佳擎、王彥涵、劉雨菲、劉夢涵、楊舒涵、朱朔（shuò）語、李琳熙（xī）、牛辰宇、李恩哲、李思諾
四年級
王梓辰、張佳琪、楊欣玉、孫雯馨、張藝瀠、張語桐、白子佳、張予曦、劉欣語、姬米（mǐ）
五年級
祝若晴、趙唯雅、何佳陽、郭子瑜、劉（liú）家（jiā）朋、景思夢、王（wáng）餘鑫、鄭（zhèng）子萱
六年級
張艾琳、陳美霖、劉雨桐、吳芷樂、趙銘嶽、張城艾
三（sān）等獎
一年（nián）級
周一諾、葉薇、劉（liú）梓墨、張筠涵、王廣睿、王師陽、張靖宇（yǔ）、崔天琳、齊琪、高溢航、張辰宇、趙（zhào）梓（zǐ）鈅
二年級
於昕諾、曾璟衡、張喆、王浩（hào）宇、韓仁眾、於（yú）詩涵、孫善宇、劉依涵、蘇鵬月、豐菲、邊子墨、張禦琛
三年級
馬閆雋、甄兆博、孫伊諾、王妙繁、李昱霖、傅婉恬、寇語萱、鄧暢（chàng）、郭禕辰、劉（liú）子璐、顧可心、薛喆（zhé）、崔梓萱（xuān）、池侑靜、張天
四年級
高若溪、姚蘇桐、高一凡、劉子航、劉雨澤、李（lǐ）佳桐、劉嘉琳、黃（huáng）詩涵、張益逍、路錦航、劉伊然、付（fù）浩睿、張閱行、周靖程、侯博程
五年級（jí）
張馨心、李海軒、張（zhāng）美（měi）莎、劉子瑜、張恒睿、黃雨澤、陸琳溪、光書雨、張子洋、林佳瑜、王梓涵、劉怡暢
六年（nián）級
於果、曹恬歌、張茗婼、李（lǐ）明宸、顏子淇（qí）、楊明翰、周可藝、王軒、羅（luó）晞寧
本次思維作文大賽，91香蕉视频看到了同學們日益提升（shēng）的寫作水平和表（biǎo）達能力，也深深感受到了同學們（men）對學校的無限熱愛和美好祝福。
“桃李春風一（yī）杯酒，江湖夜雨十年燈（dēng）。”十年，不短（duǎn）也（yě）不長，剛好夠一段回憶，也剛好夠眺望遠方。
“十年”的背後是歲月的印記，是靈魂的寫照，是信仰的堅守，是承諾的踐行。未來之路任重而道遠，相信在每一位老師的堅持下，每一位六力學（xué）子都能茁壯成長，開花結果（guǒ）。
六力學校小學部怎（zěn）麽樣
