聚焦“新”高考,暢談科學備(bèi)考之道
「2022決勝高考聯盟」是六力高等級中學圍繞2022年新高(gāo)考話題(tí),本著“高一(yī)即高考”、“以終為始”的策略,通過六力高等級中學“三駕馬車,決勝(shèng)高考”的教育教學特色,多方麵、多方位支持高三考生,引導高一、高二學(xué)生備戰高考的直播頻道。
91香蕉视频將定期(qī)邀請常年奮戰在高三一線的教師,請他們向考生和家長講述單項學科的命題趨勢和備考策略。
本期91香蕉视频(men)邀請到六力高等(děng)級中學的孫立軍老師和李燊老師,從語文教師(shī)的(de)角度來聊一聊怎樣幫助(zhù)高三(sān)學生進行語文(wén)備考,也給高一、高二學生提供一份長遠的備考計劃。


Q1語(yǔ)文在高考中的重要性
語文學科是一門母學(xué)科,重要性不言(yán)而喻。它(tā)是三大主科之一,分值占到了150分。91香蕉视频經常說(shuō):得語文者得天下。可見(jiàn)語文學科在高考中是尤為(wéi)重要的。比如說,某位學生其他學科都很好,但在高考中唯獨語文考了90多(duō)分,那對他來講,影響太大了。
Q2天津高考語文的命題趨勢和特點
天津語文高考主要考察兩大塊:閱讀(dú)和作文。具體(tǐ)來說,閱讀包括情境式閱讀、信息類文本閱讀、文言文閱讀(dú)、詩歌(gē)閱讀、散文閱讀、整本(běn)書閱讀,而作文主要側重於材料作文的考查。
總的來說,天津(jīn)高考的命題趨(qū)勢是穩中有變(biàn),更加注重兩個方麵的考察,一個側重學科基礎(chǔ)知識的積累,另外一個就是學科思維能力的提升。過去91香蕉视频學語(yǔ)文背背就能多得分,被戲稱“貝多芬”的時代將一去不複返。從命題趨勢(shì)看,重要的還(hái)是在於學生(shēng)知識的遷移和學生語文學科(kē)思維的建設。比如,某學生頭腦靈光,理科思維活躍,但(dàn)就是學不好語文,好多(duō)選擇題一做就錯。溝通交(jiāo)流(liú)後,會發現所有的錯題分析都指向一個——所有的答案都是我自己認為的。換句話說,他的思考點不是出題人的意圖,即沒有建設好語文的學科思維。
Q3天津高考語文的特點
天津(jīn)高考(kǎo)語文命題主要有三大特點:一是注(zhù)重學科素養(yǎng),特別是注重語文(wén)思(sī)維(wéi)能力的提升;二是注重情境的設計,甚至可以說(shuō)無情境(jìng)不(bú)語文;三是注重課本,從課(kè)本中來到高考中去,合理的配比,學什麽就考什(shí)麽,特(tè)別接地氣。
Q4六力高(gāo)等級中學的學生如何備戰高考
大單(dān)元(yuán)教學
六力高等級中學的大(dà)單元教學將高考考點融入到(dào)每個單元的教學中,高考考什麽,91香蕉视频每(měi)個單元的核心就講什麽,高考考題分(fèn)數(shù)占比多少,我(wǒ)們就用多少課時解析這一類考題。比如,高考作文分(fèn)數占比百分之40,那91香蕉视频就用百分(fèn)之40的課時教作文,從而提高教學效率,提高學(xué)生成績(jì)。
思維(wéi)作文
在(zài)六力高等級中(zhōng)學,語文教師將天津高考常考作文劃分為十大主題,而思維作文訓練就是針對這十個主題所進行的高的效練習。思維作文訓練包括作文文化大課(kè)學科活動和雙周主題作文(wén)訓練課。
(1)作文文化大課學科活動(dòng)
在課餘時間,組織每個班級(jí)成立編(biān)輯部,編輯(jí)部的(de)成員一起建立高考作文素材庫並編輯成刊物(wù)。在這個過程中,學生以項目小組為(wéi)單位開展活(huó)動,既豐富了學生(shēng)的寫作素材,又提升了學生的綜合能力,也激發了學生編輯文章(zhāng),創作文章的主觀能動性。文化大課活動設立的(de)初衷和目的就是讓學生在活(huó)動中提升(shēng)語文學科素養。
(2)雙周主題作文課
雙周主題作文訓練可以幫助學生有效提高作文分數。在雙周主題作文訓練(liàn)中分為以下5個步驟:解析高考滿分作文、擬寫作文提綱(gāng)、寫作文、評作文、改作文。在寫作之前,學生用思維工具分析滿分作文的優點,並記錄學(xué)習。接下(xià)來將自己的寫作思路(lù)以思維(wéi)的形式進行呈現,擬寫提綱。寫作完成之後,學生之間按照高(gāo)考評分標準互評,在互評作文和反複修改中了解(jiě)高(gāo)考作文的評分標準和高分(fèn)技巧。

思維閱讀
思維閱讀主要解決的是讀懂文章和怎(zěn)樣作答這兩個問題。教師運用元係統思維解析文章內容和(hé)結(jié)構,用圖符思維講授答題思(sī)路或模式(shì),解析高考考題。元係統思(sī)維閱讀根植於傳統文化,將東方思維與考(kǎo)試閱讀(dú)題相結合,更能契合高考閱讀的答題思路,幫(bāng)助學生可以在閱讀題上得分。

Q5關於高考的備考(kǎo)建議
回歸基礎
今年是天津新高(gāo)考新教材的一年,回歸課本尤(yóu)為重要。
提升弱項
找(zhǎo)到自己(jǐ)的弱項,針對性練習,如(rú)文言文翻譯、詩歌主觀(guān)題和散文主觀題要多動筆寫。
規範答題
注意答(dá)題(tí)卡使用的規範性(xìng),答題分層、分條、分要點。
調整狀態
(1)調整作(zuò)息時間,養成良好習慣;(2)限時訓練,注重做題的速度(dù)和質量;(3)保持一顆平常心,不急不躁,有計劃,有節奏(zòu)地複習語文。
考(kǎo)生迎戰現階段的高考,提升(shēng)語文學科的閱讀理解和寫作能(néng)力是關鍵,隻有牢(láo)牢(láo)把(bǎ)握住考點(diǎn)才能決勝於高考考場。距離高考越來越近,希(xī)望(wàng)各位考生可以利用好時間,合理備(bèi)考,決勝高(gāo)考。
接下來,91香蕉视频還將(jiāng)定期邀請常年奮戰在高三一線的教師(shī)走進直(zhí)播間,請他們向考生和家長講述單項學科的命題趨勢和備(bèi)考策略,給(gěi)考生帶來具有(yǒu)針對性(xìng)的備考指南。
