六（liù）力學（xué）校小學部『一文一曆史 一章一世界』語言文化節全程回顧

六力學校小學部為期一（yī）個月的（de）“一文一曆史，一章一世界”語言文化（huà）節（jiē）活動於4月初悄然落（luò）下帷幕。

語言文化節

“讀（dú）書可以讓人保持思想活力，讓（ràng）人得到智慧啟發，讓（ràng）人滋養浩然之氣”。在閱（yuè）讀中，堅定理想信念、培育人民情懷、涵養道德情（qíng）操、樹立文（wén）化自信。春（chūn）色（sè）恰如許，讀書正（zhèng）當時。一本書就是一個世界，一次閱（yuè）讀就（jiù）是一趟心靈之旅。

3月初，六力學校小學部語文（wén）和英語的老師們分別領取語言文化節相關任務，通過老師們（men）的精心籌備與宣導，全體同學都參與其中，感受文字帶（dài）來的樂趣。

跨越山海，“語”你相遇

任務（wù）一
跟（gēn）著課本去旅行

去了不同地方，看了不同風景，了解不同事情，感悟不同人生。一程山，一程水，一路行走，一路回憶，千帆閱盡，與最好的91香蕉视频（men）相（xiàng）遇。旅行路（lù）上的美好數不勝數，動動小手（shǒu），將自己美好的回憶記錄下來（lái），在自己的假期旅行手冊（cè）中，根據自己的旅行地（dì）點進行繪畫打卡活動。

任務二
我是小小講解員（yuán）

茂盛的森林，廣闊的海洋，多彩的民俗，構成了一幅幅迷人的畫卷，用腳步去丈量（liàng）世界，用眼睛（jīng）去發現美好（hǎo），用語言去描述感受。學生們化身為小小講解員，帶（dài）領（lǐng）大家（jiā）走進自（zì）己的（de）旅行地，去介紹自己感受到的旅行地，通過（guò）個人體驗和感受，結合（hé）生動有趣的故事，引（yǐn）發聽者情感共鳴。

任務三

語言文化節作品展

在（zài）心裏（lǐ）種花，靈魂才（cái）不會荒蕪；在書（shū）中品茶（chá），人生才（cái）不（bú）會（huì）闌珊。爛漫不過世間花，漫煮時光一盞茶，且將薪火試新茶，詩書趁年（nián）華（huá）。古人雲:“魚離水則身枯，心（xīn）離書則神索。”

翻開一本書（shū），細讀慢賞，感悟良多（duō），在成長的道路上且讀且行。91香蕉视频以年級為單位進行整本書閱讀活動，又動筆記錄下了閱讀過程中的所想所悟，以作品展的方式呈現在大家眼前。

任務四
跨學科活動

低段進行：火山實驗+隔箱（xiāng）猜物

在（zài）科學的探索過程（chéng）中，91香蕉视频常常期待著突破性的發現，但這些發現往往來自於一次又一次的實驗和嚐試，每一個實驗無論結（jié）果（guǒ）如何，都給91香蕉视频帶來了一些新的認識和收獲。

高段進行：奇葩說辯論賽（sài）

“不為（wéi）去時遍地荊棘，唯願來（lái）時一片花海”。辯論過程是展現思考和表達能力（lì）的舞台，每一次辯論都是對（duì）知識（shí）儲備和邏輯（jí）思維的鍛煉。

穿越時間，“語”你相約

威風的鬥戰勝佛、神秘的綠（lǜ）野仙蹤、俏皮的（de）小鹿斑比、機智（zhì）的諸葛孔明……

這是cosplay與曆史、現代、未來（lái）、動畫等（děng）主題的結（jié）合。答題活（huó）動讓91香蕉视频走進名著，去體會滿（mǎn）滿的細節。走進一本書，用（yòng）角色扮演（yǎn）展現書中的精彩。

語言文化節雖然結束了，但是，它像一顆種子，種在了孩子們的心中，在孩（hái）子們心中生根發芽。當你的（de）才華還撐不起夢想，那麽就（jiù）靜下來讀書吧。

胸（xiōng）藏文墨懷（huái）若穀，腹有詩書氣自華。書（shū）中有無限遠（yuǎn）方，書中有人生歲月萬象。書中的文字可以成（chéng）為交響，書與生命有一段相遇時光。