天（tiān）津私（sī）立小學（xué）/初中/高中——現筆下神韻，塑中國根基，小學部藝術（shù）節書畫作品展（zhǎn）

2022-01-04 admin 99004

小學部“中國根基”藝術節 ,書畫作品展，在孩子的成長過程中，他們總（zǒng）會（huì）對這個世界產生特別的好奇心：-世（shì）界是什麽樣子的？-人是怎麽來的？

他們想找到在這個世界上合適的位置，生根發芽，汲取所需營養，對於他們來說，這是一個落地生根的階段。

天（tiān）津私立小學/初中/高中六力告訴你（nǐ）一個中國的孩子要紮（zhā）根在哪裏？

答案是：紮根在中華文明的文化之根上

“一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的。沒有文明的繼承（chéng）和發展，沒有文化的弘揚和繁榮，就沒有（yǒu）中國夢的實現”。作為中華兒女，傳（chuán）統文化是91香蕉视频民族的根基，是五千多年中華文明生生不（bú）息、不斷發（fā）展（zhǎn）壯（zhuàng）大的（de）精神命脈和思想沃土。

六力學校以「中國根基，全球格局，內聖外王（wáng），修己達人」為校（xiào）訓（xùn），將為中華民族培根鑄魂，鋪染中國人的生命底色為己任，培養具（jù）有中國（guó）文化內涵的新（xīn）時代接班人

12月，小學部開展“中國根基”藝術節書畫作品展，學生在（zài）書法課和美（měi）術課上，對傳統（tǒng）文化及（jí）特定時期的藝術之（zhī）美進行收集、分享、創作、展示（shì），教師將對學生作品進行一對一指導與篩選，統一展出。

01 小“藝術家”創作課堂

一筆一劃，勾勒（lè）5000年中華（huá）文化

畢加（jiā）索說：“我14歲時，已經畫得像古典大師一樣好，但需要用一輩（bèi）子的時間學習像孩子那樣作畫！”

對不諳世事（shì）的小學生來說，他們可能並不完全理解“藝術”這個詞的真的含義，但藝術卻始終與他們相伴，並對他們產生著潛移默化的影響，好的藝術素養將對他（tā）們（men）受益終身。

培養學生藝術素養，除了當（dāng）前流行的繪（huì）畫、音樂、表（biǎo）演等（děng）方麵，還有我國的傳（chuán）統藝術。我國傳統文化藝術融合了人文與曆史的厚重積澱，對學生的長遠發展具有重（chóng）要意義。本次IB小學部（bù）「“中國根基”藝術節」，美術、書法教師將古文明文化滲透到日常教學中，這既是一種德育的浸潤，也是一種思維方式（shì）的影響。

學生通過（guò）課堂體驗（yàn）與（yǔ）分析、開拓（tuò）與創（chuàng）新，繪製天馬行（háng）空（kōng）而又具中國色彩的手（shǒu）工藝作品。這樣的課程形式潛移默化地激發（fā）了學生對中國傳統（tǒng）文化的熱愛（ài），增強了（le）他們的民族自豪感和發揚傳統文化的責任與意（yì）識。

中（zhōng）國傳（chuán）統（tǒng）文化精彩紛呈，應該是當下學生美術學習與藝術探究的大（dà）寶藏。傳統文化走進美術（shù）、書法課堂，讓學生（shēng）在美術技能的學習（xí）中得到（dào）思維發展的訓練，也讓美術學習也更有溫度（dù）。

02 作品評選展（zhǎn）示

筆下生花，鋪展數百幅書畫佳作

“孩子們的想象力太豐富了，都是小（xiǎo）藝（yì）術（shù）家！”“認識自（zì）己的民族文化，是孩子們（men）開眼看世界的重要基礎（chǔ）。”