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2021年六力高級中學招生簡章(zhāng)公布

2021-07-03 admin 100501


2021年招生簡章


一、2021年新高一招生計劃:375人


二、學費(fèi)及助學金政策:5.8萬/學年(不(bú)含餐費、雜費(fèi))

對中考成績優異學生,實行三個等級助學金政策:

(1)17.4萬(三年學費(fèi)全免)

(2)8.7萬(三年學費免一半)

(3)3萬(每年學費減1萬)

注:中考分數達相應標準(zhǔn),即(jí)可申請(qǐng)助學金(分數標準請谘詢)


三、往年錄取分數線(xiàn)參考

年份(fèn)錄取最高分錄取最低分
2019年542.75423.2
2020年549.5416


四、聯係(xì)方式

022-22132384

022-29317764

022-29377747







六力高級中學


係統培優(yōu) · 綜(zōng)合高中


六力學校普高部下設文理高中(zhōng)美術高中音樂高中體育高中,以新高考改革(gé)方案為主線,采用分層(céng)教學,因材施教,充分(fèn)挖掘學生潛能,為每一個學(xué)生量身定製個性化升學指導方案,讓學生取(qǔ)得優(yōu)異成績的(de)同(tóng)時(shí)獲得(dé)全麵成長。



文理高中

以普通文理高(gāo)考為主,全封閉(bì)式管理(lǐ)模式,開設激情早(zǎo)讀、無聲自(zì)習、高效課堂等多種形式,幫(bāng)孩子找到適合的輕鬆學習方式,科學備(bèi)考、高效(xiào)學習、主動學(xué)習。



美術高中

美術高中堅持“專業與文化並重、學生素質(zhì)全(quán)麵發展”的辦(bàn)學方向,在文(wén)化課教學之外,另外開展獨具特(tè)色的美術教學,培養係統掌握藝術學科的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能與方法,秉承著高配置的辦學條(tiáo)件,高水平的教學教研,高質量的生涯(yá)升學理念,爭創全國一流的美育學科建設單(dān)位。



音樂高中

音樂高中下設音樂(lè)專業、美術專業、舞蹈專業以及(jí)傳媒專(zhuān)業。采取“普通高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式,著力於全麵(miàn)提升學生的藝術水平與綜合素質,幫助學生插上實現理想的(de)翅膀,培養其成(chéng)為德藝雙馨的(de)藝術家和未來社會精(jīng)英。


體育高中

體(tǐ)育高中以“培(péi)養競技體育後(hòu)備人才”為主要辦學(xué)目標,以“運動(dòng)訓練有特長,文化教學有特點”為基(jī)礎,培養綜合素質優(yōu)良、有顯著(zhe)體育專(zhuān)項特長的體育高中生。學校立(lì)足於學生多元發展(zhǎn),通過高考(kǎo),高水平、高質量運動隊招生、對口單(dān)招等形式為高等院校輸送高(gāo)質量的體育特(tè)長(zhǎng)生,為(wéi)社會培養具有良好適應(yīng)能力的建設型人才。


教學特色




1.優二代工程

指的是(shì)普高學生的生涯規劃,分成四類型培養計劃,分別是清北計劃、強基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之初,導師會根據學生的學情、特(tè)點,輔導製定專(zhuān)屬成長方案,明確升學目標和成長路徑。


2.元係統思維

將“元係統(tǒng)思維”與學科知識融合,形成特(tè)色鮮明、適合中國學生的“思維教學”,尤其是(shì)語文學科,形成了思維語文特色課程,語文學習(xí)效率倍(bèi)增。思維教學在(zài)傳承中華文化的基礎上,鍛煉(liàn)和提(tí)升孩子的思維水平(píng),讓(ràng)學生擁有一個 “聰明的腦”。


3.六(liù)力心理學(xué)

學(xué)校設置高品質的心理團(tuán)輔課(kè)程,必要時(shí)對學生進行專(zhuān)業的一對一約(yuē)談、心理輔導以及高考前組織多種(zhǒng)形式的心理動員(yuán),給學生充足的心理支持,緩解學生學業壓力,給予學生最本真的“關愛”。


4.項目化活動教學

培養學生自主學習、合作學習、溝通、統籌能力等(děng),讓學生在繁重學(xué)習中尋找到自己的優勢,高效學習,從而提高學習主動性、學習效率和效果。


5.三通工程

將學校教育、家庭教育(yù)相互聯通,打造和諧親子、師生關係,營造良好(hǎo)學習(xí)環境,實現家校教育一致性(xìng),給孩子成長最大的支持和引導。




定製個性化發展方向



根據學生中考成(chéng)績和入學摸底測試,精準分析學生學科優(yōu)勢(shì),將學生個體(tǐ)目標進行分解,製定 4 種學業發展規劃:


✍ 清北計劃衝刺國內(nèi)重點大學、985名校。


✍ 強基計培養綜合(hé)素質優秀或基礎學科拔尖的學生,可選擇國家強基計(jì)劃院校。





✍ 培優計劃弱勢學科、薄(báo)弱知識模塊進行階(jiē)段性(xìng)提升,加強學生學習內驅力的(de)建設,使其(qí)單科優勢(shì)得以鞏固和夯(bèn)實,揚其所長,得到更加充分、自由(yóu)的發展(zhǎn)。


✍ 提升計劃(huá):對培(péi)養目標進行分解,利用學校特色教學培養其學習興趣、自主學習(xí)能力,提升思(sī)維水平,補弱措(cuò)施跟進,階段性提升,完(wán)成培養目標。




師資力量



學校(xiào)采用嚴格(gé)標準的課程教材及教學(xué)方式,開齊普通高考(kǎo)所需的各門(mén)課程,由多年任課經驗的優秀教師隊伍授課。

各個學科的老師也特別注重培養學生學(xué)術水平、學習技能、實踐操作(zuò)等各方麵綜合能力。減(jiǎn)少家長的後顧之憂,使孩子們安心(xīn)學(xué)習成才,讓(ràng)家長自然感受到孩子們的成長進步(bù)。



學校實行針對性教學方式,老師們全天候輔導,早檢查、晚總結,對學生進行上課、自(zì)修、心理、升學、德育等全方位精細化管理。


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