天津私立小學/初（chū）中/高中——“家事”納（nà）入“國法”，家校協同育人

天津私（sī）立小學/初中/高中帶你了解家庭教育促進法。

“家（jiā）事”納入“國（guó）法”，家校協同育人

2021年10月23日，第十三屆全國人民代表大會（huì）常務委員會第三（sān）十一次會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》，今年1月1日起，新（xīn）法正式施行。

這是我國就家庭教育（yù）單獨立法，在“雙（shuāng）減”政策背景下，《家（jiā）庭教育促進（jìn）法》將（jiāng）“家事”納入“國法”，促進（jìn）家（jiā）長與社會各界互相（xiàng）配合，為培養德智體美勞多方麵發展的社會主義接班人賦能。

父母高品質陪伴（bàn）孩子（zǐ）健康成長

本法對家庭教育做出了清晰的定義：“家庭教（jiāo）育，是指父母或者其他（tā）監護（hù）人為促進未（wèi）成年人多方麵健康成長，對其實施的道德品質、身體素質、生活（huó）技能、文（wén）化修養、行為習慣等方（fāng）麵的培育、引導和影響。”

在（zài）家庭教（jiāo）育立法這一大背景下，越來越多的家（jiā）長意識到了家庭（tíng）教（jiāo）育的重要性，但也有許多家長開（kāi）始疑惑（huò）：教育都讓家庭做（zuò）了，那麽學校做什麽呢？

事實上，家庭教育與學校（xiào）教育並不（bú）是簡（jiǎn）單的此消彼長的關（guān）係。2021年9月27日，教育部基礎（chǔ）教育司司（sī）長呂玉剛出席國新辦發布會時表示“學校、家庭、社會協同（tóng）育人，對落實立德樹（shù）人至關重要 ”。

六力學校作（zuò）為課堂改革的實踐者，始終注重與家長的連接（jiē），在《家庭教育促進法》背景下，學校會繼續將（jiāng）從校規校紀著手，結合教（jiāo）育實際，與（yǔ）家長（zhǎng）攜手，形成教（jiāo）育合力，共同促進學生成長。

校規校紀，文明新風

“沒有規（guī）矩（jǔ），不成方圓”，校規校紀是（shì）學校校風（fēng）的（de）具體表現形式（shì），也是同（tóng）學們認真學習、健康成長的保證之（zhī）一。為（wéi）了多方麵落（luò）實黨的教育方針，不斷提高（gāo）學校教學管（guǎn）理水平、更好地促進學（xué）生多方麵發展，六力學校始終重視校規校紀建設（shè）。

製度建設是校園管理的重要環（huán）節。

六力學校將校園管理與教學日常結（jié）合起來：學校（xiào）和各（gè）學部根（gēn）據學生的學情特點製定學生手（shǒu）冊，從製度上規範學生（shēng）；教學樓（lóu）懸掛《中小學生守則》、《小（xiǎo）學生日常行為規範（修訂）》，讓學生們（men）將校規校紀（jì）外化（huà）於行，內化於心。

學（xué）生的行為（wéi）規範是校規校紀建設的直接表現。

六力學校將學生行為習慣納入常規管理，不僅（jǐn）注（zhù）重校規校紀的宣傳，還致（zhì）力於通過檢查和監（jiān）督規範學生在校行為，班級老師和宿舍生活老師共同（tóng）督促學生在（zài）上課（kè）紀律、班級和宿舍衛生、文明禮貌等方麵養成（chéng）良好的行為習慣。小學部（bù）還會為一年級（jí）新生舉行習慣養成活動，從生活小事出發培養（yǎng）孩子的行為規範。

三通工程，連接家校

《家庭教育促進法》不僅以（yǐ）立法的形式明確了家長作為監護人，在孩子教育中應履行的（de）職責，也為學校指出（chū）了新的家（jiā）校協作之路。

（轉（zhuǎn）自公（gōng）眾號“少年（nián）司（sī）法專業委員會”官方賬號）

隨著“雙減”政策、《家庭教育促進法》等法律法規的陸續出台，六力學校（xiào）也加快了推進家（jiā）校共育建設的步伐（fá），學（xué）校依（yī）托特色教育理論（lùn）“三（sān）通（tōng）工（gōng）程”，打造了六力特色家（jiā）校共育體係。

三通工程

三通工程是一套心心相（xiàng）連的（de）工程。六力學校“三通工程”讓家長能夠及（jí）時了解學生在校的生活和學習狀態，就學生的近期問題進行及時（shí）的溝通及反饋，讓家長更（gèng）加了解和懂得自己的孩子，做到家校共育，打造“家校通、師生通（tōng）、親子通”的和諧關係（xì），實現家校教育一致性（xìng），找到同樣的教育位置和角度，形成教（jiāo）育合力，給孩子的成長以支持和（hé）引導（dǎo）。

家長（zhǎng）會

六（liù）力學校始終重視家校交流，作為家校交流的重要平台和“三（sān）通工程（chéng）”的（de）具體表現，家長（zhǎng）會是六力學校各學部連接家長的重要平台。各（gè）學部依照教學軌跡定期舉行主題家長會活動，與家長麵對麵交流孩子的校內表現和點滴成長（zhǎng），為家長答疑解惑，大大增加了家長對學校（xiào）的理解與信（xìn）任（rèn）。

家（jiā）校群

家校群是師生保持溝（gōu）通的重要渠道之一，六力學校各學部正在逐步建立以QQ群或微信群為主體的溝通（tōng）網絡（luò），促進有效（xiào）的溝通，拉近家校距離。

智慧（huì）家（jiā）長課堂

學校開展智慧家（jiā）長課堂活動，幫助家長掌握與孩子溝通的正確原則、有效方法，將“三通工程”落到實處。

活動開放日

豐富多彩的校園活動開放日同樣是（shì）拉近家校距離的重要措施。在符合防疫要求的前提下（xià），各學部舉辦活動時會邀請學生家長出席，讓家長近距離欣賞（shǎng）孩子們（men）精彩表現的同時（shí），也讓家長深入了孩子的（de）校園生活。

精彩繼續（xù）

除了上述家校聯通舉措外，六力（lì）學校也在籌劃更多精彩的（de）家校（xiào）連接活動：

學部邀請家長參加中小學心理健康課程（chéng）

學部家長課堂活動正在建設中

學部家委會籌備建設中

……

習近平總（zǒng）書記一（yī）貫高度重視培養社會主義建設者和（hé）接班人，多次強調（diào）“立德（dé）樹（shù）人”的重要意義。

不同年齡學（xué）生的成長不同，但學生成長路漫（màn）漫，六力學校對“立德樹人”的追求卻始終如一。麵對不斷創新的教育環境，91香蕉视频相信（xìn），在家長、學校與社會的共同努（nǔ）力下，91香蕉视频能夠為未來中（zhōng）國培養更多有能力、有創造力的堅（jiān）實力量！