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六力(lì)學校開放(fàng)日現場直擊(一): 今(jīn)日的邂逅,是為了日後更好的(de)相遇

2021-07-06 admin 101462



2021 · 六力高級中學開放日


盛夏的清晨(chén),迎來了(le)酣(hān)暢淋漓的大雨

雨後的六力久違的涼爽


門(mén)開八方展風采,心向四(sì)海尋夢來

今天是六力學校的(de)校園開放日

校園裏(lǐ)處處都是家長、同學們的身影

他們的逐夢之旅,將從此刻起航


有序簽到


七月的天氣陰晴不(bú)變

突如其來的小雨(yǔ),並未(wèi)消減來訪同學、家(jiā)長的(de)熱情

大家在誌願教(jiāo)師的引導下,陸續進行簽到登記

並(bìng)根據引導,前往一對一谘詢處



谘詢(xún)宣講


宣講會上

招生老師向到訪學生、家(jiā)長介紹了

學校的高考情況(kuàng)、師資以及教學管理模式

詳細說明了學校對(duì)每個學生的培養規劃方案

對於學生、家長十分關心的清北計劃和強基計劃

再一次做了全方位解讀



一對一(yī)谘詢環節中

老師耐心為家長解決心中(zhōng)所慮

詳細介(jiè)紹學生正式入學後

衣食住行以及學習上的具體安排


有家長告訴老師

把孩子交到六(liù)力學校非常放心

孩子非常期待開學,能夠體驗新的高中生活

認識的新的同學老師





實地參觀


一(yī)次真(zhēn)正的校園(yuán)開(kāi)放日離不開實(shí)地看校(xiào)環節

招生老師(shī)帶領所有家長(zhǎng)逐一參觀了

食堂、操場、宿舍及教學(xué)樓等生活學習設施

悉心講解每一處規劃設計的用心與精致




多功能的教學空間,完善的校園藝體和寄宿設施

讓學生在一個開放包容、安全溫暖

有愛互助的環境中健康成長


先進的教育教學(xué)模式,獨創的自主學習技術

幫助學(xué)生跳出書本、走出教室

盡享探究式學習、小組(zǔ)式(shì)討論帶來的快樂與滿足感


第一天的開放日(rì)在歡笑聲中落下帷幕

沒有參加的同學、家長仍有機會報名參(cān)加哦!!




知識的大(dà)門等你開啟生(shēng)命的真諦(dì)等你領悟

世界的奧妙等(děng)你探尋,生命的舞台等你演繹

新的故事,將在夏日(rì)的晚風中開始(shǐ)

六力學校,在這(zhè)裏等你



· 訪校日安排


➪ 參(cān)與對象

全天津(jīn)市初升高學生及家長


➪ 可預(yù)約訪校時(shí)間

76-79

8:00-12:0014:00-18:00

7月10日

8:00-12:00

(任選一天(tiān),一個時間段即可)


➪ 開放日活動流程

1、簽到入場

2、宣講會

3、參觀校園

4、個性化問題(tí)谘詢(xún)


➪ 學校(xiào)地址

天津市武清區源泉路(lù)15


➪ 聯係電話

022-22132384

022-29317764

022-29377747






六力高級中學


係統培優 · 綜合高中


六力學校普高部下設文(wén)理高中美術高中音(yīn)樂高中體育高中,以新高考改革方案(àn)為主線(xiàn),采用分層教學(xué),因材施教,充(chōng)分(fèn)挖掘學生潛能,為每一個學生量身定製個性化升學指導方案,讓學生取得(dé)優異成績的同時獲得全(quán)麵成長。



文理高中

以普通文(wén)理高考為主(zhǔ),全封閉式管理模式,開(kāi)設激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種形式,幫孩子找到適合的輕鬆(sōng)學習方式,科學備考、高效學習、主動學習。


美術高中

美術高中(zhōng)堅持“專業與文化並重、學生素質全麵發展”的辦學方向,在文化(huà)課教學之外,另(lìng)外開展獨具特色的美術教學(xué),培養(yǎng)係統(tǒng)掌握藝術(shù)學科的基本理論、基礎知識、基本技能與方法,秉承著高配置的辦學(xué)條(tiáo)件,高水平的教學教研,高(gāo)質量的生涯升學理念,爭創全國一流的美育學科建設單位。



音(yīn)樂高中

音樂高中下設音樂專業、美術專業(yè)、舞蹈專業以及(jí)傳媒專(zhuān)業。采取“普通高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式,著力於全麵提升學生的藝術水平與綜合素質,幫助(zhù)學生插上實現理想的翅膀,培養其成為德藝雙馨的(de)藝(yì)術家和(hé)未來社會精英。


體育高中

體育高中以“培養(yǎng)競技體(tǐ)育後備人才”為主要辦學目標,以“運動(dòng)訓練有特長,文化教學有特點”為基礎(chǔ),培養具備優良綜合素質優良、有顯著體育專項特長的體育高(gāo)中生。學校立足於學生多元發展,通過高考,高水平、高質量運(yùn)動隊(duì)招(zhāo)生、對(duì)口(kǒu)單招等形式為高等院校(xiào)輸送高質量(liàng)的體育特長生(shēng),為社會培養具有良好適應能(néng)力的建設型人才。



教學特色(sè)




1.優二代工程

指的(de)是普(pǔ)高學生的生涯規劃,分成四類型培養計劃,分別(bié)是清北計劃、強基計(jì)劃、培優計劃和提升計(jì)劃。入(rù)學之初,導師會根據學生的學情、特(tè)點,輔(fǔ)導(dǎo)製定專屬成長(zhǎng)方案,明確(què)升學目標和(hé)成長路徑。


2.元係統思維

將“元係統(tǒng)思維(wéi)”與學科知識融合,形(xíng)成特色(sè)鮮明、適合中國學生的“思維教學”,尤其是語文學科,形成(chéng)了思維語文特色課程,語(yǔ)文學習效(xiào)率倍增。思維教學在傳承中華文化的(de)基礎上(shàng),鍛煉和提升孩子的思維水平,讓學生擁(yōng)有一個 “聰明(míng)的腦”。


3.六力心理學

學校設置高品質的心理團輔(fǔ)課程,必要時對學(xué)生(shēng)進行專業的一對一約談、心(xīn)理輔導以及高考前組織多種形(xíng)式的心理動員,給學生充(chōng)足的心理支持,緩解學生學業壓(yā)力,給予學生最本(běn)真的“關(guān)愛”。


4.項目化活動教學

培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、溝通、統籌(chóu)能(néng)力等,讓學生在繁(fán)重學習中尋找到自己(jǐ)的優勢,高效學習,從而提高(gāo)學(xué)習主動性、學習效率和效果。


5.三通工程

將學校教育、家(jiā)庭教育相互聯通,打造和諧(xié)親子、師生關係,營造良好學習環境,實現家校教育一(yī)致性,給(gěi)孩子成長(zhǎng)最大的支持和(hé)引導。




定製個性化發展方向



根據學生中考成績和入學摸底測試,精準分(fèn)析學生學科優勢,將學生個體目標進行分解,製定 4 種學業發展規劃(huá):


✍ 清北計劃衝刺國內重點大學(xué)、985名校。


✍ 強基計(jì)培(péi)養綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生,可選擇國家強(qiáng)基計劃院校。



✍ 培優(yōu)計劃弱勢(shì)學科、薄弱知識模塊進(jìn)行階段性提升,加強學生學(xué)習內驅力的建設,使其單科優(yōu)勢得以鞏(gǒng)固和夯實(shí),揚其所長,得到更加充分(fèn)、自由的發展。


✍ 提升計劃:對培(péi)養目標進行分解,利用學校特色教學培(péi)養其學習興趣、自主學習能力,提升思維水平(píng),補弱措施跟進,階段性提升,完成培養目標。




師資(zī)力量



學校采用嚴(yán)格標準的課程教材及教學方(fāng)式,開齊(qí)普通高考所需(xū)的各門課程,由多年任課經驗的優(yōu)秀教師隊伍授課。





各個學科的老師也特別注重培養學生學術(shù)水平、學習技能、實踐操作等各方麵綜合(hé)能力。減少家長的後顧之憂,使孩子們安心學習成(chéng)才,讓家長自然感受到孩子(zǐ)們的成長進步。





學校實行針對性教學方式,老師們全天候輔導,早檢查、晚總結,對學生進行上課(kè)、自修、心理、升學、德(dé)育等全方位精(jīng)細化管理。


想要報名入學的同學們

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