天津六力學（xué）校官（guān）網——藝體同行（háng），再創佳績！

天津六力學校官網（wǎng）聚焦“新”高（gāo）考（kǎo）暢談科（kē）學備考（kǎo）之道

「2022決勝高考聯盟」是（shì）六力高等級中學圍繞2022年新高考話（huà）題，本著“高一即高考（kǎo）”、“以終為（wéi）始”的策略（luè），通過六力高等級中學“三駕馬車，決（jué）勝高考”的教育教學特色，多方麵、多方位支持高三考生，引導高一、高二學生備戰高考的直播頻道。

91香蕉视频將定（dìng）期邀請常年奮戰在高三（sān）一（yī）線的教師，請他們向考生和家長（zhǎng）講（jiǎng）述學科的命題趨勢和備考策略。

本期91香蕉视频邀請六力高等級中學美術老師吳智平和體育組主任楊健，從藝體教師角度來（lái）聊一聊藝體高考的命題趨勢和備考策（cè）略，也給高一、高二學生（shēng）提供一份長遠的備考計劃。

Q1藝體高考政策、趨勢、類型

體（tǐ）育考試

統招類體育（yù）：統招體育測試（shì）內容（róng）為3+1，3指的是素質三項：鉛球/立定跳遠/百米，1是指可以參加（jiā）測試體育項目都可以定為專（zhuān）項（xiàng）。

專項成績（滿分100）×7.5＋文化成績（滿分750）＝綜合成績。

錄取原則：單招二級運動員，高（gāo）水平運動員體育專（zhuān）項成績不低於（yú）40分。招生院校可根（gēn）據實際情況確定成績錄取控製（zhì）線。作為考生，隻有在文化（huà）課和專（zhuān）項課都過線的情況（kuàng）下，才能進入錄取候（hòu）選（xuǎn）名單。優（yōu）惠政策：招生院校對“一等（děng）級運動員”和“健將”等（děng）級稱呼的考（kǎo）生分別（bié）給予降低30分和50分優惠政策，但需注（zhù）意，優惠政策降（jiàng）低（dī）的是低錄取控製線。

美術考試

美術專業（yè）考試分為（wéi）統考（kǎo）和校考。統考主考素描、色（sè）彩、速寫三大學科。

統考：天（tiān）津市素描（miáo）測試基本以頭像為主；色彩考察對色彩的感知能力，色彩測試多（duō）以靜（jìng）物為主；速（sù）寫考察對形體和內在結（jié）構的把握，測試基本以人物（wù）為主，以速寫的（de）形式表現生動的人物形象，場景及（jí）物品。

校考：校考種（zhǒng）類繁多，基礎三大學科也會考（kǎo）。素描分為素描頭像、靜物、石膏（gāo）像以及精微素描、設計素描；色彩分（fèn）為色彩風景、色彩頭像、設計色彩；速寫分為單個人物、組合人物，場景速（sù）寫等。

考（kǎo）題形式：統考測試多以默寫（xiě）和照片為主，校考測試（shì）多以寫生為主，主要考察（chá）學生基本（běn）繪畫能力。

近幾年各大（dà）院校考試要求明確提出不要概念化、程序化，也就（jiù）是我（wǒ）們常說的模式化。91香蕉视频應該更加注重學生藝術（shù）潛能的激（jī）發。寫生，恰恰就（jiù）是提高創造力（lì），激（jī）發潛能的好途徑。

我校的美術專（zhuān）業（yè）課程設（shè）置主要以寫（xiě）生為主 。

Q2藝（yì）體高考成績分享案例

體育高考成績

王同（tóng）學，專項100米。該生入校後充分運用項目化優（yōu）勢，找到自我，在科學訓練（liàn）過程中嚴格要（yào）求（qiú）自己，自我管理，自我升級，並以優異成績考入北京體（tǐ）育大學。

侯同學，專項乒乓球。教師通過項目化（huà）分組教學，讓（ràng）該生擔（dān）任小組長，找到自信（xìn）和學習動力，帶（dài）動隊員一起走出心理（lǐ）緊張的狀態。該生以優異成（chéng）績考入天津師範大學。

張同學，專項乒乓球。該生入校前未經過專業訓（xùn）練（liàn），入（rù）校後，教師為其定製專屬（shǔ）“優二代”成長方案，結（jié）合項目化教學，鍛煉該生組織（zhī）能力，成績穩步提升（shēng）並以優異成績考入天津體育學院。

美（měi）術（shù）高考（kǎo）成績

A同學：該生入（rù）校時美術零基礎，教師為其定製專屬“優二代”成（chéng）長方案，逐漸提升專業能力，夯實專業基礎（chǔ），並在（zài）高三天津統一專（zhuān）業課測驗中取（qǔ）得優（yōu）異成績，成功走進大學校門。

B同（tóng）學：該生憑借自身的努力和教師（shī）的專業指導（dǎo），獲得天（tiān）津美術學院（yuàn）小圈A檔合格證，通過項目化教（jiāo）學取得優異文化（huà）課成績，該生如願考上理想的美術院校。

專業課和文化課相輔相成的，優異的（de）專業成績無疑為學習文化課增加學習動力，考進自己的目標院校，指日可待。

Q3藝（yì）體（tǐ）練習/訓練（liàn）日常

體育訓練（liàn）

項目化體育教學：體育教（jiāo）師對學生進行項目劃分，基礎素質達標後定向專業。根據學生體質進行強（qiáng）度訓練，每日科學四小時訓練，每月一次測試，助力學生（shēng）找到訓練定（dìng）位。

訓練方案及（jí）時調整：訓練方案根據學生成長進度及時調整（zhěng）。訓（xùn）練每周以三天素質訓練和兩天專業（yè）訓練為核心，通過技術指導讓學生掌握專業技術（shù）的運用（yòng），提升專項成績。

訓練細化：教師通過多媒體視頻對比每位同學的（de）技術動作，並給予專業指導，讓學生一時間明確訓練的卡（kǎ）點。

美術練習

美術專業課以寫生為主，注重學生基礎能力的培（péi）養。課堂上，教師會先講解基（jī）礎知識（shí），給學生做示範，學生再自行練習（xí）。

學生在練習過程（chéng）中，教師分階段給予指導點評，項目化小組內互相交（jiāo）流作（zuò）品（pǐn），指出學習優點及（jí）修改意見，教（jiāo）師總結評價。項目化教學融入美術課堂上，培養學生（shēng）綜合素養。

Q4文化專（zhuān）業兩不誤

六力高等（děng）級（jí）中學（xué）特為藝體生製定（dìng）專屬文化課教（jiāo）學計劃，根據學生自身情況，針對（duì）性的對潛質科目、章（zhāng）節強化，提高學生的（de）學習和複習質量，提高學生文化課水平。

班級實行（háng）班主任、教練員（yuán）一（yī）體製，管理嚴格，采用考勤（qín）打分製，高質量確保學生的學（xué）習、生活和保障。

美術鑒賞課和美術（shù）專業課

高中美術（shù）課程以培養學生五大素養為核心，即圖像（xiàng）識讀、美術表現、審美判斷、創意（yì）實踐和文化理解。美術（shù）鑒賞課程具有廣泛（fàn）性，重理（lǐ）解，熏陶。

但美術（shù）專業課（kè），不隻需要廣度，還需要深度（dù）的理解（jiě）和挖掘專（zhuān）業（yè）知識，來提高藝術表現能力，可以說他不止需要理解和熏陶，還需要把這些對繪畫的理（lǐ）解熟練地表現出來。

Q5藝體生文化課選科建議

美術生選科（kē）建議

對於美術生來（lái）說，91香蕉视频建議選文科。首先，文科屬於六力（lì）高等級中學的優勢學科，有專屬（shǔ）、科學的學習方（fāng）式方法。其次，文理科的（de）培養方向（xiàng）不同，美術生在語言文字方麵更有優勢（shì）。在（zài）招生方麵來說，大部分美術學科學校更傾向招收文科生。

體育生選科建議

在體育類（lèi）專業選科要求中，物理（lǐ）與生物的報考（kǎo）比例要（yào）高一些，其次是（shì）政治和曆史，畢（bì）業後可從事體能教練、體育英語、體（tǐ）育旅（lǚ）遊、體育管理、體（tǐ）育新（xīn）聞等。

選（xuǎn）科搭（dā）配：物理+政治+生物（wù）（3選1）、物理+曆（lì）史+生物（3選1）

選（xuǎn）科搭配：物（wù）理+生物（2選1）、 物理（lǐ）+化學+生物（3選1）

武術與民族傳統體（tǐ）育專業：不限製學科，但要報考建議選擇政（zhèng）治，畢業後可做武術教練、教育體校管理人員、 企業、機關等體育指導員等；

運動康複專業：選科（kē）搭配：物理+生物（2選（xuǎn）1）、 物理+化學+生物（3選1）

Q6藝體生大（dà）學專業以及就業方向

美術

繪畫：包括油畫、中國畫、版畫、雕塑、壁畫等。大學主要學習色彩、構圖、素描、繪畫等。就業方向：教育、藝術家（jiā）、創作（zuò）、出版、研（yán）究等。

設計：屬於（yú）美化裝飾相（xiàng）關（guān）領域，主（zhǔ）要培養“厚基礎、寬口徑、重能（néng）力”的人才。專業包括視覺傳達（dá）設計、環藝設計、產品設計、服裝設計等。就業方向：全行業設計師。

概（gài）念設計（jì）：包括影視、遊戲概念設計。就業（yè）方向：品牌設計師、3D建模（mó）師、動畫師、遊（yóu）戲設計師、概念藝術家、藝術總監、數碼插畫師、環境設計師、體驗設計師、製作人、動（dòng）畫/遊戲原畫師、動畫/遊戲角色設計師、動畫/遊戲環境設計（jì）師等。

新媒體藝術：製作或展覽過程中使用數（shù）碼手段呈現視覺、聽覺或者觸覺的作品。就業方向：新媒體門戶企（qǐ）業、互聯網短視頻（pín）企業（yè）、網絡電視台、傳統媒體集團、廣告公司、數字出版機（jī）構，以及政府、高校等單位；從事新媒體創意策劃、設計、運營與管理等工作，具有廣闊的職業發展前景，可攻讀媒（méi）體相關（guān）研究生（shēng），繼續深造。

藝術與科技：主要研（yán）究設計學、藝（yì）術學、計算機技術等方麵的基本知識和技能，進行相關產品和技術的設計（jì）研發。就業方向：VR體感遊戲設計研發（fā）、數字影像合成、軟（ruǎn）件界麵（miàn）設計、未來建築虛擬呈現等。

實驗藝術（shù）：實（shí）驗（yàn）藝術是一種藝術形式，是培養每一位學生能更好融入社會，參與當代文化（huà）藝（yì）術與設計的（de）主（zhǔ）流，具有服務於社會大眾的工作能力。就業方向：大學教師、藝術（shù）策展人、藝術批評家、當代藝術家等。

藝術治療：藝術治療是一種心理治（zhì）療（liáo）方式，使用非語言的媒介（jiè）去探索問題。就業（yè）方向：可在政府機構、醫院、學校、美（měi）術館等機構從業。

材料與油畫修複：以培養（yǎng）適應當代社會需求的（de）創新性美術人才為主要（yào）方向，致力於（yú）培養德才兼備，具備多方位研究能力（lì），開展保護與修複操作能力的油畫修複創新複合型美術人才。就業方向：可去文（wén）博單（dān）位、文物鑒（jiàn）定和（hé）保護部門（mén）、拍賣和畫廊等藝術經營（yíng）機構就（jiù）職及高校（xiào）教學與研（yán）究工作。

藝術管理（lǐ）：屬於一門交叉學（xué）科，學習內容涉及藝術生產、藝術市場營銷、藝（yì）術經紀、知識產權、文化法規等。就業方向：可進入博物館、美術館（guǎn）、劇院、藝（yì）術教育機構、文化部門等機構，也可在企業中從事藝（yì）術品營（yíng）銷、運營、策劃、公關等方（fāng）麵的工作。

體育

體育教育：可從事教練、理療師、體育老師（shī）或就職於體育器材公司（sī）。推薦報（bào）考院校：浙江大學、北京師範大學、重慶大學。

運動（dòng）人體科（kē）學：可在各級運動隊、醫療康複部門、體育科（kē）研機構、體育健身俱樂（lè）部等相關領域就業。

運動損傷學（xué）

形體體育

社會體育指導與管理：此專業就業麵很窄。推薦（jiàn）院校：北京體育大學、華（huá）南師範大學、上海體育學院、華東師範大學、武（wǔ）漢體育學院、山東（dōng）大學、吉林大學、南京（jīng）師範大學、山西大學等（děng）。

武術與民族傳統體育：可去省專業隊教練員指導等或者從事事業單位（wèi）。推薦院校：浙江大學、揚州大（dà）學、河南（nán）大學、西北師範（fàn）大學（xué）、廣西（xī）師範大學、江蘇師（shī）範大學、江西師範大學、河南理工大學、杭州師範大學、山西師範大學等。

運動康複：可去（qù）醫療機（jī）構、運動康複所相關領域工作。推薦院校：北京體育大學、武漢體育學院、上海體育學院、天津（jīn）體育學院、首都體育學院、大連理工大學、西安體育學院、廣州體育學（xué）院、吉林體（tǐ）育學院等。

體（tǐ）育建模

大學專業的解讀會給學生們（men）樹立明確的（de）目標，結合六力高等級中學“優二代”項目以及多年（nián）指（zhǐ）導的經驗，助力學生們進（jìn）入（rù）理想大學。

Q7藝（yì）體生考前指南

做好14天（tiān）的健康檢測：學生和同（tóng）住人員，不（bú）要去人流密（mì）集以及人群流動性較（jiào）大的（de）場所，不要前往中高風（fēng）險地區，減少外（wài）出。

科學作息：科學合理的作息是（shì）健康的保證，要保證充夠的睡眠，不要做過量的日計劃，定好鬧鍾，依據高考時間早（zǎo）睡早起。生物鍾為9：00-11：30和15：00-17：00。

均衡飲食：不需要額外補充營（yíng）養品，做到飲食常（cháng）態化，盡量清淡飲食，營養均衡（héng）就（jiù）好。不要吃辛辣刺激的（de）食物，以免（miǎn）引起腸（cháng）胃不適。

備考回歸基礎：減少題量，回歸課本（běn），夯實基（jī）礎。梳理核心知識體係，切忌眉毛胡子一把抓。

平常心應考（kǎo）：高考隻是人生道路（lù）上一個經曆而不是終點，要保有（yǒu）合理的期望值。高考的（de）價值在於91香蕉视频用青春真的投入的過程，重在過程，不是結果。全力以赴，問心無愧！

應對不好的天氣和交（jiāo）通以（yǐ）及其他不可（kě）控因素：高考期間，一定要注意防暑，對不好的天氣做好適（shì）當的應對，及時調整出（chū）行時（shí）間和路線，預留足（zú）夠多的時間。出現任何問題，可以向有關（guān）部門（mén）求助（zhù）。