區政協科教委專題協商會（huì）議圓滿落幕，引領中小（xiǎo）學生心理健康教育（yù）高質量發展（zhǎn）

區政協科教委專題協商會議

圓滿落幕

為深入學習貫徹黨的二十屆三中全（quán）會精神和習近平總書記關於教育的重要論述，特別（bié）是關（guān）於學生（shēng）心理健（jiàn）康工作的重要指示精（jīng）神，區政（zhèng）協科教委於9月25日在六力學校舉（jǔ）辦專題協商會（huì）議。本次會議旨在完善（shàn）心理健康教育體係，紮實推（tuī）進“心理護（hù）航”行動，為（wéi）我區（qū）中小（xiǎo）學生心理健康教育工作的高質（zhì）量發展貢獻力量。

六力（lì）學校校長李誌，六力學校黨總支（zhī）書記馬長軍，六力學校總（zǒng）校副校長兼六力高（gāo）級中學校長張銳均積極出席並全程參會。

成效顯著，六力學校發揮心育力量

區（qū）政協科教委深入六力學（xué）校，全麵了解教育教學及心（xīn）理健（jiàn）康教育現狀，調研學生心理狀況。

六力學校總校副校長兼六力高級中（zhōng）學校長張銳，就此項工作做出具體匯報（bào）：他表示，六力學校高度重視心理（lǐ）健（jiàn）康教育，聚（jù）焦頂層設計，精心打造了特色心育體係，形成了全方位、多層次的心理（lǐ）健康教育網絡。其中，雙師（shī）機製主導的心理安全防控體係，顯著提升了心理危（wēi）機預防與（yǔ）幹預工作的全局（jú）性和科學性。

六力學校依托四級聯動機製（zhì），強化（huà）了心理教育（yù）團隊的專業素養；依據國（guó）家指導綱要，結合學生心理發展階段性特征，設計具有針對性的心理課程與活動；通過家校共育等多種形式，推動親子關係和諧發展。目前，六力（lì）學校的心理健康教育工作已取得顯著成果。學校心理危（wēi）機預防與幹預機製日趨完善，學生心理（lǐ）健康水平穩步提（tí）升。

凝聚共識（shí），共創心理教育新紀元

會議伊始，區政（zhèng）協機關（guān）黨組成員、專委二辦主任韓穎傳達了習近平總（zǒng）書記在（zài）慶祝中國人民政協（xié）協商會議（yì）成（chéng）立75周（zhōu）年大會上的講話精神，強調了政協在教育工作中（zhōng）的重要作用。隨後，區（qū）教育局（jú）副局長陳雲濤詳細介紹了全區中小學生心理健（jiàn）康教育工作（zuò）情況及“心（xīn）理護航”行（háng）動的開展情況。

會議期間，與（yǔ）會委員（yuán）和（hé）學生家長代（dài）表圍繞“心（xīn）理健康教育體係，紮實推進“心理護航”行動”議題展開（kāi）了深入（rù）交流與（yǔ）熱烈討論，共同為中（zhōng）小學生心理健康教育工（gōng）作提供了諸（zhū）多建設性的意（yì）見和建議。

寇嘉榮副主席提出指導意見，明（míng）確前進方向

寇嘉榮副主席發表了重要講話（huà）。她深刻闡述了加強中小學生心（xīn）理健康教育對於青少年健康成長及（jí）國家未來發展（zhǎn）的重大意義（yì），並對構建（jiàn）心理健（jiàn）康教育協同育人機製提出（chū）明確指（zhǐ）示：應結合委員履（lǚ）職能力，充分利用專家資（zī）源，係（xì）統性地組織（zhī）教師與家長參（cān）與培訓，內容涵蓋案例分享、心理疏導（dǎo）技能提升等多個方麵，以構建更加專業、全麵的心理健康教育體係。同時，她倡導建立校（xiào）家社聯動的有效機製，形成合（hé）力，共同為孩（hái）子們的心（xīn）理健康撐起一片（piàn）藍天，護航其健康成長。

寇嘉榮副主席強調，各（gè）相關部門與學校需深（shēn）刻認識這一工作的緊迫性（xìng）與重要性，進一（yī）步強化責任擔當，確保各項措施有效落地（dì）。

本次專題協商會議的（de）舉辦（bàn），深化了對於全區中小學生（shēng）心（xīn）理健（jiàn）康（kāng）教育現狀的（de）認識，為進一步推進相關工作指明了方向。

我（wǒ）們堅信，在區政協科（kē）教委、區教育局的引領下，我校將加快心理健康教育工作的不斷創新與發展，為中小學生營造一個更（gèng）加健康、積極的成長環境。91香蕉视频滿懷信心，依托區政協科（kē）教委和區教育局的（de）堅實支撐，我區的中小學生心理健康教育工作定能邁上（shàng）新的（de）台階，開啟（qǐ）一個更加燦爛輝煌（huáng）的未來篇章！