小學簡介

六力學校小學部從學生成長規律（lǜ）入手，小學階段（duàn）的（de）教學注（zhù）重學生（shēng）的習慣、能力、知識、思維、文化基礎（chǔ）的培養，創設浸潤式課堂，加入情景式教學，充分發掘每位學生的潛能，讓學生學有章法，快樂成長。
在（zài）落（luò）實九（jiǔ）年製義務教育（yù），開展國家課程基礎上，高度凝練（liàn）項（xiàng）目化教學、元係統（tǒng）思維和六力心理學的精（jīng）華，開展“五（wǔ）家（jiā）”課程、“雙語”課程（即“5+1課程”）以（yǐ）及 “三慶、四節、五禮”德育活動課程，形成具有六力特色的科學（xué）教育體係，旨在培養“德智（zhì）體美勞”全麵（miàn）發展的小學生。

藝（yì）術家（jiā）課程（chéng）：通（tōng）過一係列的藝術（shù）教育培養孩子（zǐ）興趣，讓每個學生都能有自己獨特的優勢（shì），提升內（nèi）在文化素養與涵養。
文學家課（kè）程：用思維教學提升學生學習力，用思維的（de）力量助力學生成長，讓學（xué）生在（zài）“大語文（wén）”時代有更強的競爭力。
科學（xué）家課程：提高學生的邏輯思（sī）維能力，為孩子將來跨學（xué）科學習打下良好的基礎。
活動（dòng）家課程：培養學生的合（hé）作能力、創造能力，更好（hǎo）地適（shì）應未來，引導學生播種好習慣，收獲好性格，享受好人生。
運動家課程：讓孩子有更多（duō）時間去釋放（fàng）自己的能量，在專業老師（shī）的指（zhǐ）導下學會運動、科學鍛煉、健康成長。
雙（shuāng）語課程：全英文外教與英語劇課程，運用小學（xué）生（shēng）喜歡的方式，提升其對英語學習的興趣（qù），讓“聽說讀寫”全麵發展。
“三慶、四節、五禮”德育活動課（kè）程
豐富學生校園生活，提升學生參與感（gǎn）與幸（xìng）福感（gǎn），讓學生在活動中培養團結協作、自（zì）主創新的能力，發現潛能（néng）、開拓思維。