天津私立小學/初中（zhōng）/高中——“家事（shì）”納入“國法”，家校協同育人

天津（jīn）私（sī）立小學/初（chū）中/高中帶你了解家庭教育促進（jìn）法。

“家事”納入“國法”，家校協同育人

2021年10月23日（rì），第十三屆全國人民代表大會常務（wù）委員會第三十一次會議（yì）表決通過了《中華人（rén）民共和國家庭教育促進（jìn）法》，今年1月1日（rì）起，新（xīn）法正式施行。

這是我國就家庭教育單獨立法，在“雙減”政策背景下，《家庭教育促進法》將“家（jiā）事”納入“國法”，促進家長與社會各（gè）界互相配合，為培養德（dé）智（zhì）體美勞多方麵（miàn）發展的社會主義接班人賦能。

父母高品質陪伴孩子健康成長

本法對家庭教育做出了（le）清（qīng）晰的定義：“家庭教（jiāo）育，是指父母或者其他監護人為促進（jìn）未成年人多方（fāng）麵（miàn）健康成長，對其實施的道德品質、身體素質、生活技能、文化修養、行為（wéi）習慣等方麵的培育、引（yǐn）導和影響。”

在家庭（tíng）教育立法這（zhè）一大背景下，越來越多（duō）的家長意識到了家庭教育的重要性，但也（yě）有許多家長（zhǎng）開始疑惑：教育都讓家庭做了，那麽學校做（zuò）什麽呢？

事實上，家庭教育與學（xué）校教育並不是簡單的此消彼長的關係。2021年9月（yuè）27日，教育部基礎教育司司長呂玉剛出席國新辦發布會時表（biǎo）示“學校（xiào）、家庭、社會協（xié）同育人，對落（luò）實（shí）立德樹人至關（guān）重要 ”。

六力學校作為課堂改革的實踐者，始終注重與家長的連接，在《家庭教育促進法》背景下，學校會繼續將從校規校紀著手，結合教育實際，與家長攜手（shǒu），形成教育合（hé）力，共同促進學生成長。

校規（guī）校紀，文明新風

“沒有規矩，不成方圓”，校規校（xiào）紀是學校校風的具體表（biǎo）現形式，也是同學們（men）認真學（xué）習、健康（kāng）成長的（de）保證之一。為了多方麵落實黨的教育方針，不斷提（tí）高學校教學管理水平、更好地促（cù）進（jìn）學生多方麵發展，六力學校始終（zhōng）重視校規校紀建設。

製度建設是校園管理的重要環節。

六力學校將校園管理（lǐ）與教學日常（cháng）結合起來：學校和各學部根據學生的學（xué）情特點製定學生（shēng）手冊，從製度（dù）上規範學（xué）生；教學樓懸掛《中小學生守則》、《小學生日常行為規（guī）範（fàn）（修訂）》，讓學生們將校規校紀外化於行，內化於心。

學生的行為（wéi）規（guī）範是校規校紀建設的直接表現。

六力學（xué）校將學（xué）生行為習慣納入常規管理，不僅注重校規校紀的宣（xuān）傳（chuán），還致力於通過檢查和（hé）監督規範學（xué）生在校行（háng）為，班級老師和宿（xiǔ）舍生活老師（shī）共同督促學生在上課（kè）紀律、班級和宿舍衛生、文明禮貌等方麵養成良（liáng）好的行為習慣。小學部還會為一年級新生舉行習慣養成活（huó）動，從生活小事出（chū）發培養孩子的行為規範。

三通工程（chéng），連接家校（xiào）

《家庭教育促進法》不僅以立法（fǎ）的形式（shì）明確了家長作（zuò）為監護人，在孩子教育中應履行的職責，也為學校指出了新的家校協作之路。

（轉（zhuǎn）自公眾號“少年司（sī）法（fǎ）專業委員會”官方賬號）

隨著“雙減”政策、《家庭教育促進法》等法律法規的（de）陸續出台，六力學校也加快了推進家校共育建設（shè）的步伐，學校依托特色教育理論“三通（tōng）工程”，打造了六力特色家校共育體係。

三通工程

三（sān）通工程（chéng）是一套心心（xīn）相連的工程。六力學校“三通（tōng）工程”讓家長能夠及時了解學生在校的生活和學習狀態，就學生的近期問題進行及（jí）時的溝通及反饋，讓家長更加了解和懂得（dé）自己的孩子，做到家校共育，打造“家校通、師生（shēng）通、親子通”的（de）和諧關係，實現家校教育一致性（xìng），找到同樣的教育位置和角度，形成教育合力，給孩子（zǐ）的成長以支持和引（yǐn）導。

家長（zhǎng）會

六力學校始終重視家校交（jiāo）流，作為家校交（jiāo）流的重要平台和“三通工程”的具體表現，家長會是六力學校（xiào）各學部連接家長的重要平台（tái）。各學部依照教學軌（guǐ）跡定期舉行主題家長會活動，與家長麵對麵交流孩子的校內表現和點滴（dī）成長，為家（jiā）長答疑解惑（huò），大大增加了家（jiā）長對學校的（de）理解（jiě）與信任。

家校群

家（jiā）校（xiào）群是師生保持溝（gōu）通的重要渠（qú）道之一，六力（lì）學校各學部正在逐步建立以QQ群或微信群為主體的溝通網絡，促進有（yǒu）效的溝通，拉近家校（xiào）距離（lí）。

智慧家長課堂

學校開展智慧家長課堂活動，幫助家長掌握與孩子溝通的正確原（yuán）則、有效方法，將“三通工程”落到實處。

活動開放日

豐富多彩的校園活動開放日同樣是拉近家校距離的重要措施。在符合防疫要求的前提下，各學（xué）部舉辦活動時會邀請學生家長出（chū）席，讓家長近距離欣賞孩子們精彩表現的同時（shí），也讓家長深入（rù）了孩子（zǐ）的校（xiào）園生活。

精彩（cǎi）繼續

除了上述家校聯通舉（jǔ）措（cuò）外，六力學校也在籌劃更多精彩的家校連接活動：

學部邀請家（jiā）長參（cān）加（jiā）中小（xiǎo）學心理健（jiàn）康（kāng）課程

學（xué）部家長課（kè）堂活動正在建設中

學部家委會籌備建設中

……

習（xí）近平（píng）總書（shū）記一貫高度重視培養社會主義建設者和接班人（rén），多次強調（diào）“立德樹人”的重要意義。

不（bú）同年齡學生的成長不同，但學生成長路漫漫（màn），六力學校對“立德樹人”的追求卻（què）始終如一。麵對不斷創新的教育環境，91香蕉视频相信，在家長、學校與社會的（de）共同努力下，91香蕉视频能夠為未（wèi）來（lái）中國培養更多有（yǒu）能力、有創造力的堅實力量！