妙語展（zhǎn）風采 故事潤童心丨六力學校小學部低（dī）段思維作文大賽全程回顧

為了激發（fā）一二年級學生的表達和寫作興趣，培（péi）養學生在寫作中運用元（yuán）係統思維的能力，六力（lì）學（xué）校小學部舉行了第（dì）三屆“妙語展風（fēng）采 故事（shì）潤（rùn）童心”思維作（zuò）文（wén）大賽。

 賽（sài）前（qián）準備 

為了讓學生能夠對寫作產生興趣，低段的語文老師們從學生的知識（shí）水平和年齡特色（sè）入手，針對孩子們感興趣的內容，製定了本次比賽的選題。

班級宣導

大賽即將開始，各班語文老師在班內進行了宣導活動。寫作文似（sì）乎離一二年級的孩子很遙遠，但一想到自（zì）己也能參加作文比賽了，孩子們都豎（shù）起小耳朵認真聽老師宣導（dǎo），生怕漏掉了哪個環節。

作品提交

一年（nián）級的孩子們認真準備著自己的視頻，有的小朋友用自（zì）己的語言講述著我（wǒ）們耳熟能詳的故事，有的小朋友則把（bǎ）自己的親身經曆用講故（gù）事的方式說給大家聽。

二年級的小朋友們則根據“我最喜愛的玩具（jù）”這個主題，用元係統思維提綱和自己（jǐ）的文字向大家介紹著自己的最（zuì）愛。

優秀（xiù）作品

經過激（jī）烈的角逐和交叉年級互評，一年級每班榮獲“班級一等獎”的共10篇優秀作品，又進行了網絡（luò）投票評選。

評選結果（guǒ）

 一等獎：李（lǐ）紀緲 張鄴兮

 二（èr）等獎：孫一（yī）鳴 孫（sūn）浠源 李宸軒

 三等獎：李尚謙 李津天 杜鎧澤 尹荷媛（yuán） 劉澤槿

二年級孩子們的優秀作品，則（zé）被製作成了電子報紙。

通過本次思維作文大賽

孩子們叩響了寫作的大門

增加了對（duì）寫作的興趣和信心

激發了孩子們留心觀察生活

和創作優秀作品的寫作熱情