生存力(lì) 實踐力 社交力 精神力 學習(xí)力 創(chuàng)造力!

於(yú)新磊(lěi)

生物教師

天津大學生物化工碩士,深耕天津生物高考研究,精準把握“生命觀念-科學思維-社會責任(rèn)”三維命題脈絡,指導學生在全(quán)國中(zhōng)學生生物學聯(lián)賽中獲得二等獎。在教學過程中遵循“愛與尊重是教育的出發點”,教學風格兼具科學嚴謹與人文溫(wēn)度,擅長從興趣入手創設情境,結合高中生的心理(lǐ)特征進行體驗式教學。



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