為了高三和複讀部家長們客觀明確(què)地了解學(xué)生們學(xué)習現狀,了解(jiě)教學和高考政策,真正實現(xiàn)家(jiā)校共育,六(liù)力高級中學高三年(nián)級和複讀部特此舉辦本次期中家長會,並邀請學部教學副(fù)校長(zhǎng)——李雲柏校長開展家長講座。

整個會場(chǎng),座(zuò)無虛席,也證明(míng)了91香蕉视频高三家長們的好學精神與(yǔ)家校共育的意識(shí)。
王(wáng)佳偉(wěi)主任首(shǒu)先公布了榮譽榜(bǎng),榜上是取得進(jìn)步的同學們(men)的名字。榮譽榜上,孩子們的名字熠熠生輝。家長們一眼望去就能看到自己孩子的名字,自豪與激動油然而生。
接下來,李(lǐ)雲柏(bǎi)校長開始了以(yǐ)“2024,高效前行”為主題的(de)講座(zuò)。

雲(yún)柏校長以家長擔憂的學(xué)生狀態為切入點引入話題,科學地分析了(le)高三學生這一年會經曆的四個備考階段:積極(jí)期(9-12月)、衝刺期(12-2月)、瓶頸(jǐng)期(2-4月(yuè))、穩定期(5月)。
然後,雲柏校長從各學科最高(gāo)分、最(zuì)低(dī)分以及試卷難度係數三(sān)個維度直觀、客觀地呈現了本次期中調研的特點(diǎn)。
作為高三家長,您是否也有如下(xià)疑問:
問題一:如何看待與分(fèn)析成績?
問題二:成績有波動是怎麽回事?
問(wèn)題三:沒考好的科目還有救嗎?
問題四:賦分後會有怎樣的變化?
雲柏校長一一解答了家長們常見的以上疑惑。
同時,賦分製對(duì)於(yú)剛升入高三的學生和家長們來說是比(bǐ)較陌生的。雲柏校長在講座中也耐心地講解了等級賦分製的原理(lǐ),並現場舉例,幫助家(jiā)長(zhǎng)利用公式小技巧對自己孩子的分數進行大概賦分。
孩子們(men)是如何在短時間內(nèi)取得如此進步的呢?高三年級正在推行的(de)全天候高效(xiào)學習模(mó)式無疑是推(tuī)動孩子們取(qǔ)得進步的帆船。
雲柏校長從全(quán)天候高效學習模式的五個板塊進行解讀。
全天候高效學習模式:有聲早讀-高(gāo)效(xiào)課堂-限時訓練-分層作(zuò)業-無(wú)聲自習。

講座結(jié)尾,雲柏校長(zhǎng)和(hé)家長們共(gòng)同探討了“如何成為合格的高三家長”話(huà)題,溝(gōu)通(tōng)直擊家長內心,引人深思。
雲(yún)柏校長還給家(jiā)長們分享了可以學習、查閱資源(yuán)的網站,幫助大家共同學習進步。
主會場結束後家(jiā)長們(men)到班主任處(chù)領取(qǔ)了成績分析單,開啟了和老師們的一對(duì)一深入交流之旅。

家長們的問題更有(yǒu)針對性了,老(lǎo)師們的指導方向也更加(jiā)明確,家(jiā)長會的熱度久(jiǔ)久地(dì)圍(wéi)繞在整個教學(xué)樓裏。
家長會是家校通的主陣地之一,也是親子溝通的(de)學習場(chǎng)域之一,期待每一場家長會都看(kàn)到家長們的身影,期待您(nín)的下(xià)一次到(dào)來!