六力學校開放日現場直擊（一）： 今日的邂逅，是為了日後更好的相遇
盛夏的（de）清晨，迎（yíng）來了酣暢（chàng）淋漓的（de）大雨
雨後的六力久違的涼爽
門開八方展風采，心（xīn）向四海尋夢來
今天是六力學（xué）校的校園開放日
校園裏處處（chù）都是家長、同學們的身影
他們的逐夢（mèng）之旅，將從此刻起航（háng）
有序簽到
七月的天氣陰晴（qíng）不變
突如其來（lái）的小雨，並未消減來訪（fǎng）同學、家（jiā）長的熱情
大家在誌願教師的引導下，陸續進行簽到（dào）登（dēng）記
並根（gēn）據引導，前往一對一谘（zī）詢處
谘詢宣講
宣講會上
招生老師向到訪學生、家長介紹了
學校的高考情況、師資以及教學（xué）管理模（mó）式
詳細說明了學校對每個學生的培養規劃方案
對於學生、家長十分（fèn）關心的清北計劃（huá）和強基計劃
再一次做了全方位解讀
一對一谘詢環（huán）節中
老師耐心為家長解（jiě）決心（xīn）中所慮
詳（xiáng）細介紹學生正式入學後
衣食住行以及學習上的具（jù）體安排
有家長告（gào）訴老師
把孩子交到六（liù）力（lì）學校非常放心
孩子非常期（qī）待開學，能夠體驗新的高中生活
認識的新的同學老師
實地參觀
一次真正（zhèng）的校園開放日離不開實地看（kàn）校環節
招生老師帶領所有家長逐（zhú）一參觀了
食堂、操場、宿舍及教學樓等生活學習設施
悉心講解每一處（chù）規劃設計的用心與精致
多功能的教（jiāo）學空間，完善的校園藝體和寄宿設施
讓學生在一個開放包容、安全溫暖
有（yǒu）愛互助的環境中健康成長
先進（jìn）的教（jiāo）育教學模式，獨（dú）創的自主學習技術
幫助學生跳出書本、走出（chū）教室
盡享探究（jiū）式學習、小（xiǎo）組式討論帶來的快樂（lè）與滿（mǎn）足感
第一天的開放日在歡笑聲中落下帷幕
沒有參加的同學、家長仍有機會報（bào）名參加哦（ò）！！
知識的大門等你開啟，生命的真諦（dì）等你領悟
世（shì）界的奧妙（miào）等你探尋，生命的舞台等你演繹
新的故事，將在夏日的晚風中開始
六力學校，在這裏等你
➪ 參與對象
全天津市初升高學生及家長
➪ 可（kě）預約訪校時間
7月6日-7月9日
8:00-12:00；14:00-18:00
7月10日
8:00-12:00
（任選一天，一（yī）個時間段即可）
➪ 開放日活動流程
1、簽到入場
2、宣講會（huì）
3、參觀校園
4、個性化問題谘詢
➪ 學校地址（zhǐ）
天津市武清區源泉路15號
➪ 聯係電話
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高級中學
六力學校普高部下（xià）設文理高中、美術高中、音樂高中和體育高中，以新高考改革方案為主線，采用分層教學，因材施教，充分挖掘學生（shēng）潛能，為每一個學生量（liàng）身定製個性化升學指導（dǎo）方案，讓（ràng）學生取得優異成績的同時獲得（dé）全麵成長。
以普通文理高考為主，全封閉式管理模式，開設激情早讀、無聲自習、高效（xiào）課堂等多種形式，幫孩子找到適（shì）合的輕鬆學習方式，科學備（bèi）考、高（gāo）效學習、主動學習（xí）。
美（měi）術高中堅（jiān）持“專業與文化並重、學生（shēng）素質全麵發展”的辦學方向，在文化課教學之外，另外開展（zhǎn）獨具特色的美術（shù）教學，培（péi）養（yǎng）係（xì）統掌握（wò）藝術學科的基本理論（lùn）、基礎知（zhī）識、基本技能與方法，秉承著高（gāo）配置的辦學（xué）條件，高水平的教學教研（yán），高（gāo）質（zhì）量的生涯（yá）升學理念，爭創全國一流的美育學（xué）科（kē）建設單位。
音樂高中下設音樂專業、美術（shù）專業、舞蹈專業以（yǐ）及傳媒專業。采取“普通高中教育+藝術高中教育”深度（dù）融（róng）合的模式，著力於全（quán）麵提升學生的藝術水平與綜合素（sù）質，幫助學生插上實現理想的翅膀，培養（yǎng）其（qí）成為德（dé）藝雙馨的藝術家和未來（lái）社會精英。
體育高中以（yǐ）“培養競技體（tǐ）育後備（bèi）人才（cái）”為主要辦（bàn）學目標，以“運動訓練（liàn）有特（tè）長，文化教學有（yǒu）特點”為基礎，培養具備優（yōu）良綜合素質優良（liáng）、有顯著體育專項特長（zhǎng）的體育高（gāo）中生。學校立（lì）足（zú）於學生多元發展，通過高考，高水平、高質量運（yùn）動隊招生、對口單招等形式為高等院校輸送高質量的（de）體育特長生，為（wéi）社會培養具有良（liáng）好適應能力的建設型人才（cái）。
指的是普高（gāo）學生的生涯規劃，分成四類型培養計劃，分別是清北計劃、強基計劃、培優計劃（huá）和提升計劃。入學之（zhī）初，導師會根（gēn）據學生（shēng）的學情（qíng）、特點，輔導製定專屬成長（zhǎng）方案，明確升學（xué）目標和成長路（lù）徑。
將“元係統思維”與學科知識融合，形成特色鮮明、適合中國學生的“思維教學”，尤其是語（yǔ）文學科，形成了思維語文特色課程，語文學習效率倍增。思維教學在傳承中華文化的基礎（chǔ）上，鍛（duàn）煉和提升孩子的思維水平，讓學（xué）生擁有一個 “聰明的腦”。
學校設置高品質的心理團輔課程，必（bì）要時對學生進行專業（yè）的一對一約談、心理輔導以及（jí）高考前組織多（duō）種形式的（de）心理動（dòng）員，給學生充足的心理支（zhī）持，緩（huǎn）解學生學業壓力，給予學生最本真的“關（guān）愛”。
培養學生自主學（xué）習、合作學習、溝通、統籌能力（lì）等，讓學生在繁（fán）重學習中尋找到自己的優勢，高效學習（xí），從而提高學習主（zhǔ）動性、學習（xí）效率和效果。
將學校教育、家庭教育相互聯通，打造和（hé）諧親子、師生關係，營造良好學習環境，實現家（jiā）校教育一致性，給孩子成長最大的支持和引導。
根據學生中考成績和入學摸底測試（shì），精準分析學（xué）生學科優勢，將學生個（gè）體目標進行分（fèn）解，製定 4 種學業（yè）發展規劃：
✍ 清北計劃：衝刺國內重點大學、985名校。
✍ 強基（jī）計劃：培（péi）養綜合素質優秀或（huò）基礎學科拔尖的（de）學生，可選擇國家強基計（jì）劃院校。
✍ 培優計劃：弱勢學科、薄弱知識（shí）模（mó）塊進行階段性提升，加強學（xué）生學習（xí）內驅力的建設，使其單（dān）科優勢得以鞏固和（hé）夯實，揚其（qí）所長，得到更加充（chōng）分、自（zì）由的發展。
✍ 提（tí）升計劃：對培養目標進行分解，利用學校特色教學（xué）培養其學習興趣、自（zì）主（zhǔ）學習能力，提升思維水（shuǐ）平，補弱措施跟進，階段（duàn）性提升，完（wán）成培（péi）養目標。
學（xué）校采用嚴格標（biāo）準的課程（chéng）教材及教（jiāo）學方式，開（kāi）齊普通高考（kǎo）所需的各門課程，由多年任課（kè）經驗的優秀教師隊伍授課。
各個學科的老師也特別注重培養學生學術水平、學習技能、實踐操作（zuò）等各方麵綜合（hé）能力。減少家（jiā）長的後顧之憂，使孩（hái）子們安心學習（xí）成才，讓家（jiā）長自然感受到孩子們的成長（zhǎng）進步。
學校（xiào）實（shí）行針對（duì）性教學方式，老師們全天候輔導，早檢查、晚總結，對學生進行上課、自修、心（xīn）理、升學、德（dé）育等全方位精細化（huà）管理。
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