妙筆生花 神采飛揚——六力學校小學部舉行“文心杯”思維作文大賽

冬日飛雪書寫浪（làng）漫，一箋清淺見成長（zhǎng）。六力學校是一所以思維（wéi）教學見長的學校。為（wéi）了豐富學生的校園文化生活，檢測（cè）學生對於思維作文中（zhōng）的23541思維工具的使用效果（guǒ），激發學生的寫作熱情，提高學生的語文綜合素養，打造（zào）富有創造力和思維力的“六力”好少年（nián），六力學校小學部舉行了第三屆“文心杯”思維作文大賽。

工欲善其事，必先（xiān）利其器。賽前，各年級語文教師聚在一塊，展開積（jī）極討論（lùn）。大家一起出謀劃策，製定出了活動的方案。

作文題目 

●三年級組以“我來（lái）編童話”為（wéi）主題；

●四年級組（zǔ）以“ 我和_____一天”為主題；

●五六（liù）年級組難度升級，采取現場給題的形式展開比賽。同學們需要結合自身經曆，描寫自（zì）己生活中發生（shēng）的故事，表達自己的體會（huì）。

班級選拔賽

胸藏（cáng）文墨虛若穀，腹有詩書氣自（zì）華。比賽分為選拔賽和現場賽兩（liǎng）個環節。經過（guò）班級選拔賽，各班推（tuī）薦的五名選手，共計85名學生參加了（le）全校現場作文比（bǐ）賽。

決賽現場

緊張而又（yòu）激烈的現場作（zuò）文比賽落下帷幕，同學（xué）們運用23541思維工具撰寫提綱、謀篇布局。作文語句描寫細膩，情感真摯，每篇作文都有其獨（dú）特的觀察視角。

本次現（xiàn）場作文大（dà）賽，為學生提供了展示自我的平台，激發了學生（shēng）的創作熱情（qíng）。學部希望同學們能在平時多讀好書、善於觀（guān）察、勤於動筆，不斷豐富自己的內心世界，用文（wén）字書寫自（zì）己精彩（cǎi）的故事！