天津私立小學/初中/高（gāo）中——點燃生命之火（huǒ），堅持立德樹人！

天津私立小學/初中/高中帶你了解點燃生命之火，堅持立（lì）德樹人！

點燃生命之火，堅持立德樹人。

最美教師

王鳳培，從事教育事業10年，天（tiān）津市武清區六力學校英語教師、六年級二班班（bān）主任、中小學生心理健康教育工程（簡稱心育工（gōng）程）小學部負責人、小學部德育幹事。

立德（dé）樹人，職業之美

她一直秉承“立德（dé）樹人”的教育理念，始終堅持（chí）“德育為先、德為才之帥”的工作原則。

2021年（nián）6月，武清區舉辦“強化立德（dé）樹人，大力推進大中小幼思政課一體化建設”為主題的思政（zhèng）一體（tǐ）化交流活動，共計1200多位思政課教師參加、80餘位領導、專（zhuān）家、教研員和一線（xiàn）思政課教師觀摩和研討（tǎo）。

麵對此項艱巨而具有意義的任務，王老師以過硬的專業（yè）素養，完成（chéng）了麵向全市直播思政公開課的展示，並受到區教（jiāo）研員和校內外教師的

一致好評。同時，在建黨（dǎng）百年（nián）之（zhī）際，以黨史學習教育為契（qì）機，出色（sè）完（wán）成講好新（xīn）時（shí）代的“大思政課”，為黨的百年華誕獻禮。

知行（háng）日新，教學之美

王鳳培老師把項目化教學（xué）融入（rù）課堂，以學生為主體，用角色推動學生（shēng）完成任務，讓學生理解並掌握課程要求的（de）知識和（hé）技能，提（tí）升分析和解決問（wèn）題的能力；實踐過程中挖掘學生優勢，引導學生樹（shù）立自信，大膽展示自（zì）我。

王（wáng）鳳培老師不拘一格的教學模式拓展了學生的思維，鼓勵孩子在（zài）課堂上進行學習方法的探索，在培養創新意識的同時鍛（duàn）煉了創新能力。

至誠無息（xī），育人之美

王老師常懷敬（jìng）畏之心、愛生之仁，用她（tā）自己的實（shí）際行動踐行師者仁（rén）心。

2021-2022年，她帶領學生參加紅歌比賽，榮獲兩（liǎng）次一等獎，並通過比賽培養學生“所得為樂，所失為學”的樂觀心態（tài），點燃學生的生（shēng）命之（zhī）火。

六力學校十分注重師生、親子、家校連接，所以班級每次家長會，她都會融合心育工程（chéng）的知識為學（xué）生和家長賦能，助力學生心理（lǐ）健康成長（zhǎng），為家庭教育奠定基礎。

以研促教，教研之（zhī）美

王鳳培老師將教（jiāo）學實踐（jiàn）中的反思融入學術研究，以教學智慧引領智慧教學。

日常教學任務雖繁重，但王（wáng）老師從未辜負學生、家長和學（xué）校的期望，她常用業餘時間鑽研教（jiāo）學，大（dà）膽（dǎn）實踐。在校（xiào）期間（jiān），多次獲得優秀教師稱號、優（yōu）秀班集體稱號、六力學校（xiào）校級老師說優秀獎、武清區區級優秀班集體（tǐ）稱號、武清（qīng）區校園藝（yì）術節個人項目優（yōu）秀指導教（jiāo）師獎,評為校級優秀教師……

“雄關漫道真如鐵（tiě），而今邁步從頭（tóu）越”，獲得榮譽之後的她以（yǐ）更加飽滿的狀態投入工作，將愛心（xīn）、善心（xīn）和（hé）責任心融入到日常教育教學工作中，保持不（bú）斷學習提升、不斷自我調整、不斷挑戰極限，樂於超越自我的精神，以自身努力踐行著（zhe）六力學校的校訓（xùn）“修己達人”。

教（jiāo）育是用一（yī）個生命去影響另一個（gè）生命。教（jiāo）師是一份職業,但更多是在做一份功德。她願意延續愛、傳遞愛，在平凡的工（gōng）作崗位上用（yòng）青（qīng）春譜寫無怨無悔、無愧無憾的人生，默默把自己的一切奉獻給教育事業，點燃生命之火，堅持立德（dé）樹人！