六（liù）力學校小（xiǎo）學部 | 獻禮十年校慶活動之思維作文大賽
綠陰冉冉，淺夏悠悠。五月，是歡（huān）喜（xǐ），亦是溫柔。在這美好的季節裏，六（liù）力（lì）學校的小學生迎來了每學期的思維作文大賽。有夢不覺天涯遠，揚帆起航再出發。
十年的歲月匆匆，十年的風雨兼程，十年的桃李（lǐ）滿門（mén），點燃了無盡的希望。六力學校是一所以思維教學見長的學校。在這次思（sī）維（wéi）作文大（dà）賽（sài）中，同學們以“六力學校”為話題，用（yòng）“23541”思維列提綱，書寫出一篇又一篇精（jīng）彩文章。
01賽前宣導
大賽伊始，語文老師帶領學生一同回顧了在校學（xué）習以及成長（zhǎng）的點滴（dī）。當學生得知（zhī）將用文字為母校十周年校慶書寫一份特別的獻禮時，同（tóng）學們的熱情瞬間被點燃，他（tā）們歡呼雀躍，激動（dòng）的心情溢於言表，每個人都期待著用自己的文字為這特殊時刻留下難忘的印記。
02大賽進程
翠（cuì）竹搖曳，花香襲人，校園如詩如畫，訴說著歲月靜好的故事。經過班級比賽，各班推薦出六名選手進入年級比賽。
在（zài）整個（gè）大賽過程中，同學們運用23541思維（wéi）工具（jù）梳理寫作提綱（gāng），謀篇布局，構思精巧。書寫漂亮，描（miáo）寫細膩，情（qíng）感真摯，每篇作文都有其獨特的視角。他們用眼睛觀察（chá）學校的美好，用文字書寫心中的真情（qíng），用筆尖記（jì）錄校園生活。
語言，是（shì）情（qíng）感交流的（de）起源（yuán）；文字，是情緒傳（chuán）遞的（de）見證（zhèng）；而朗讀，是語言和文字緊密的（de）融合。同學們把自己寫的作文朗（lǎng）讀出來，用聲音表達著自己對學校的熱愛和讚美之情。
03頒獎典禮
評委老師們秉持著公平、公（gōng）正的原（yuán）則，評選出了（le）此次思維作文比賽的寫作小能（néng）手。
一等獎
一年級
杜鎧澤、王子宸、莊康琳、李紀緲（miǎo）
二年級
張可欣、仝（tóng）悠悠、錢（qián）嘉穎、馮誠程
三年級
曹歆媛、靳（jìn）紫嫣、李城逸、東億格（gé）、李廷玉
四年級
林羽鑠、張予墨、何昕懿、吳鈺涵、趙佳諾
五年級
樊雅晨、夏瑀妍、源嘉悅、楊若熙
六年級
蘭圖（tú）、王思童、臧（zāng）訊（xùn）
二等獎
一年級
尚明禹、孟子筠、孫浠源、王（wáng）楚恬、李想、江曆東、劉懿涵、鄭怡涵
二年級
蔡檸至、楊韻（yùn）冉、王紫暄、王雨鑫、樸是禹、王曦悅、李思遠、焦嬌
三年級
李佳擎、王彥（yàn）涵、劉雨菲、劉夢涵、楊舒涵（hán）、朱朔語、李琳（lín）熙、牛辰宇、李恩哲、李思諾
四（sì）年級
王梓辰、張佳琪、楊欣玉、孫雯馨、張藝瀠、張語桐、白子佳、張予曦（xī）、劉（liú）欣語（yǔ）、姬米
五年級
祝若晴、趙唯雅、何佳陽、郭子瑜（yú）、劉家朋、景思夢、王餘鑫、鄭子萱
六年級
張艾琳、陳美霖、劉雨（yǔ）桐、吳芷樂、趙銘嶽（yuè）、張城艾
三等獎
一年級
周（zhōu）一諾、葉薇、劉梓（zǐ）墨（mò）、張筠涵（hán）、王廣睿、王師（shī）陽、張靖宇、崔天琳、齊琪、高溢（yì）航、張辰宇、趙梓鈅
二年級
於昕諾、曾璟衡（héng）、張喆、王浩宇、韓仁（rén）眾、於詩涵、孫善宇、劉依涵、蘇（sū）鵬月、豐菲（fēi）、邊子墨、張禦琛（chēn）
三年級
馬閆雋、甄兆博、孫伊諾（nuò）、王妙繁、李昱霖、傅婉恬、寇語萱、鄧暢、郭禕辰、劉（liú）子璐、顧可心、薛（xuē）喆、崔梓萱、池侑靜、張天
四年級
高若溪、姚蘇桐、高一凡、劉子航、劉雨（yǔ）澤、李佳桐、劉嘉（jiā）琳、黃詩涵（hán）、張益逍、路錦航、劉伊然、付浩睿、張閱行、周（zhōu）靖程、侯博程
五（wǔ）年級
張馨心（xīn）、李海軒、張美（měi）莎、劉子瑜、張恒睿、黃雨澤（zé）、陸琳溪、光（guāng）書雨（yǔ）、張子洋、林佳瑜、王梓涵、劉怡暢
六年級
於果、曹恬（tián）歌、張茗婼、李明宸、顏子淇、楊明翰、周可藝、王軒、羅晞寧
本次思維作文大賽，91香蕉视频看到了同學們日益提升（shēng）的寫作水（shuǐ）平和表達能力，也深深感受到了同學們對學（xué）校的無限熱愛和美好（hǎo）祝福。
“桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年（nián）燈。”十年，不短也不長，剛好夠一段回憶，也剛好夠眺望遠方。
“十年”的（de）背後是歲（suì）月的印記，是靈魂的寫照，是信仰的堅守，是承諾的踐行。未來之路任重而道遠（yuǎn），相信在每一位老師的堅持（chí）下（xià），每（měi）一位（wèi）六力學子都能茁壯成長，開花結果。
六力學（xué）校小學部怎麽樣
