六力學校開放日現場直擊（一）： 今日的邂（xiè）逅，是為了日後更好的相遇（yù）
盛夏的清晨，迎來了（le）酣暢淋漓的大雨
雨後的六力久違的涼爽
門開（kāi）八方展風采，心向四海尋夢來
今天是六力學校（xiào）的校園（yuán）開放日（rì）
校園裏處處都是家（jiā）長、同（tóng）學們的身影
他們的（de）逐夢之旅，將（jiāng）從此刻起航
有序簽到
七（qī）月的天氣陰晴不變
突如其來的小（xiǎo）雨，並未消減來訪同學、家長的熱情
大家在誌願教師的引導（dǎo）下，陸續進行簽到登記（jì）
並根（gēn）據引導，前往一對一谘詢處
谘詢宣（xuān）講
宣講會上（shàng）
招生老師向到訪學生（shēng）、家長介紹了（le）
學校的高考情況、師（shī）資以及教學管理（lǐ）模式
詳細說明了（le）學校對每個學生的培養規劃方案
對於（yú）學生、家長十分關心的清北計劃和強基計劃
再一次做了全方位（wèi）解讀
一對一谘詢環節中
老師耐心為家長（zhǎng）解決心中所慮
詳細介（jiè）紹學生正式入學（xué）後
衣食住行以及學習上的具體安排
有家長告（gào）訴老師
把孩子交到（dào）六力學校非常放心
孩子非常期待開學，能夠體（tǐ）驗新的高中生活
認識的新的同學老師（shī）
實地參（cān）觀
一次真正（zhèng）的校園開放日（rì）離不開實地（dì）看校環節
招生老師帶領所有家長（zhǎng）逐一參觀了
食（shí）堂、操（cāo）場、宿（xiǔ）舍及教學樓等生活學習設施
悉心講解每一（yī）處規劃設計的用心與精致
多功能的教學空（kōng）間，完善（shàn）的校園藝（yì）體和寄宿設（shè）施
讓學生在一個開放包容、安全（quán）溫暖
有（yǒu）愛互助（zhù）的環境中健康成長
先進的教育教（jiāo）學模式，獨創的自主學習技（jì）術
幫助學生跳出書本、走出教室
盡享探（tàn）究式學習、小組式討論（lùn）帶來的快樂與（yǔ）滿足感（gǎn）
第一天的開放日在歡笑聲中落下帷幕
沒有參加（jiā）的同學、家長仍有機會報名參加哦！！
知識的大門等你開啟，生命的真（zhēn）諦等你（nǐ）領悟
世界的奧妙等你（nǐ）探尋，生命的舞台等你演繹
新的故事，將在夏日的晚（wǎn）風中開始
六力（lì）學（xué）校，在這裏等你
➪ 參與對象（xiàng）
全天津市初升高學生及（jí）家長
➪ 可預約訪校時間
7月6日-7月9日
8:00-12:00；14:00-18:00
7月10日
8:00-12:00
（任選一天，一個時間段即可）
➪ 開放日活動流程
1、簽到入場
2、宣講會（huì）
3、參觀（guān）校園
4、個性化問題谘詢
➪ 學校地址
天津市（shì）武（wǔ）清區（qū）源泉路15號
➪ 聯係電話
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六（liù）力高級中學
六力學（xué）校普高部下設（shè）文理高中、美術（shù）高中、音樂高中和體（tǐ）育高中，以新高考改革方案為主線，采用分層教學，因材施教，充分挖掘學生潛能，為每一（yī）個學生量身定製個性（xìng）化升學指導方案，讓學生取（qǔ）得優異（yì）成績的同時（shí）獲得全麵成（chéng）長。
以（yǐ）普通文（wén）理高考為主，全（quán）封閉式管理模式，開設激情早讀、無（wú）聲自習、高效課堂（táng）等多種形式，幫孩子找到適合的輕鬆學習方式，科學備考、高效學習、主動學習。
美術高中堅持“專業與文化並重（chóng）、學生素質（zhì）全麵發展”的辦學方向，在文（wén）化（huà）課教（jiāo）學之外，另外開展獨具特（tè）色的美術教學，培養係統掌握藝術（shù）學科的基本（běn）理論、基礎知識、基（jī）本（běn）技（jì）能（néng）與方法，秉承著高配置的辦學條件，高水平的教學教研，高質量的（de）生涯升（shēng）學理念，爭創全國（guó）一流的美育學科建設單位。
音樂高中下設音樂專業、美術專業、舞（wǔ）蹈專業以及傳媒專業。采取“普通高中教育（yù）+藝術高中教育”深度融合的（de）模式，著力於全麵提升學生的藝術水平與綜合素質，幫（bāng）助學生插上實現理（lǐ）想的翅膀，培（péi）養其成為德（dé）藝雙馨的藝術家和未來社會精英（yīng）。
體（tǐ）育（yù）高中以“培養競技體育後備人才”為主（zhǔ）要（yào）辦（bàn）學目標，以“運動訓練（liàn）有特長，文化（huà）教學有（yǒu）特點”為基礎，培養具備優良綜合素質優良、有顯（xiǎn）著體育專項特長的（de）體育高中生。學校立足於學生（shēng）多（duō）元發展，通過（guò）高考，高水平（píng）、高質量運動隊招生、對口單（dān）招等形式為高等院校輸送高質量的體育特長生，為社會培養（yǎng）具有良好適應能力的建（jiàn）設型人才。
指的是普高學生的生涯規（guī）劃，分成四類型培養計劃，分別是（shì）清北計劃、強基計劃（huá）、培優計劃和提升計劃（huá）。入學之初，導師會根據學生的學情、特點，輔導製定專屬成長方案，明確升學（xué）目標（biāo）和（hé）成長路徑（jìng）。
將“元係（xì）統思維”與學科（kē）知識融合，形成特色鮮明、適合中國學生的“思維教學”，尤其（qí）是語文學（xué）科，形成了思維語文特色課程，語文學習效率倍增。思維教學（xué）在傳承中華文化的基礎上（shàng），鍛煉和提（tí）升孩子的思維水平，讓學生擁（yōng）有一個 “聰明的腦”。
學校（xiào）設置（zhì）高品質的心理團輔課程，必（bì）要時對學生進行專業的（de）一對一約談、心理輔（fǔ）導以及高考前組織多種形式的心理（lǐ）動員，給學生充足的心理支持，緩解學（xué）生學業壓力，給（gěi）予學生最本真的“關愛”。
培養學生自主（zhǔ）學習、合作學習、溝通、統籌能力等，讓學生在（zài）繁重學（xué）習（xí）中尋找到自己的（de）優勢，高效學習，從而提高學習主（zhǔ）動性、學習（xí）效率和效果。
將學校教育、家庭教育相互聯通，打造和諧親子、師（shī）生關係（xì），營造良好學習環境，實現家校教育（yù）一致性，給孩子成（chéng）長最大的支持和引導。
根據學（xué）生中考成績和入學摸底測試，精準分析學生學科優勢，將學生個體目標進行分解，製定 4 種學（xué）業發展規劃：
✍ 清北計劃：衝（chōng）刺國內重（chóng）點大（dà）學、985名（míng）校。
✍ 強基計劃：培養綜合素質優秀或基礎學科（kē）拔尖的學（xué）生，可選擇國家強基計劃院（yuàn）校（xiào）。
✍ 培優計劃（huá）：弱勢學科、薄弱知識模塊（kuài）進行階段性提升，加強學生（shēng）學習內驅力的建設，使其單科優勢得以鞏固和夯實，揚其所長（zhǎng），得到更（gèng）加充分、自由的發展。
✍ 提升計劃：對培養目標進行分解，利用學校特（tè）色教學培養其學（xué）習興趣、自（zì）主學習能力，提升（shēng）思維水平（píng），補弱措施跟進，階段（duàn）性提升，完成培養目標。
學校采用（yòng）嚴（yán）格標準（zhǔn）的課程（chéng）教材及教學方式，開齊普通高考所需的各門課程，由多（duō）年任（rèn）課（kè）經驗的優秀教師隊伍授課。
各個學科的（de）老師（shī）也特別注重培養學生學術水平、學習（xí）技能、實踐操作等各方麵綜合能力。減（jiǎn）少家（jiā）長的後顧之憂，使孩子們安心學習成才，讓家長自然感受到孩子們的成（chéng）長進步（bù）。
學（xué）校實行針對性教學方式，老師們（men）全天候輔導，早檢查、晚總結，對學（xué）生進行上課、自修（xiū）、心理、升學（xué）、德育等全方位精細化管理（lǐ）。
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