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2021年六力高級中學招生簡(jiǎn)章(zhāng)公布

2021-07-03 admin 69374


2021年招生簡章


一、2021年新高一招生計劃:375人(rén)


二(èr)、學費及助學金政策:5.8萬/學年(不含餐費、雜費)

對中考(kǎo)成績優異學生,實(shí)行三個等級助學金政策:

(1)17.4萬(三年(nián)學費全免)

(2)8.7萬(三年學(xué)費免一半)

(3)3萬(每年(nián)學費減1萬)

注:中考分數達相應標準,即可申請助學金(分數標(biāo)準請谘詢)


三、往年錄取分(fèn)數線參(cān)考

年份錄取最高分錄取(qǔ)最低分
2019年542.75423.2
2020年549.5416


四、聯係方式

022-22132384

022-29317764

022-29377747







六力高級中學(xué)


係統培優 · 綜合高中


六力學校普(pǔ)高部下設文理(lǐ)高中美術高中音樂高中體育高中,以新高考改革方案為主線,采用分層教學,因材施教,充分挖掘學生潛(qián)能,為每一個學(xué)生量(liàng)身(shēn)定製個性化升(shēng)學指導方案,讓(ràng)學(xué)生取(qǔ)得優(yōu)異成(chéng)績的(de)同時獲得全麵成長(zhǎng)。



文理高中

以普通文理高(gāo)考(kǎo)為主,全封閉式管理模式,開設激(jī)情早讀、無聲自習、高效課堂等多種形式(shì),幫孩子找(zhǎo)到適合的輕(qīng)鬆學習方式,科學備考、高效學習、主(zhǔ)動學習(xí)。



美術高中

美術高中(zhōng)堅持“專業與文化並重、學生素質全麵發(fā)展”的辦學方向,在文化課教學之外(wài),另外開展獨(dú)具(jù)特色(sè)的美術教學,培養(yǎng)係統掌握藝術學科的基本理論、基礎知識、基(jī)本(běn)技能與方法,秉承著高配置的辦學條件,高水平的教學教研(yán),高質量的生涯升學理念,爭創全(quán)國一流(liú)的美育學(xué)科建設(shè)單位。



音樂高中

音樂高(gāo)中下設音樂專(zhuān)業、美術專業、舞蹈專業以及傳媒專業。采取“普通高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式,著力於全麵提升學生的藝術水平與綜合素質,幫助學生插上實現理想的翅膀,培(péi)養其成(chéng)為德藝雙馨的藝術(shù)家和未(wèi)來社會精英。


體育高中

體育高中以“培養競技體育後備人才”為主要辦學目標,以“運(yùn)動訓練有特長,文化教學有特點”為基礎,培養綜合素質優良(liáng)、有顯著體育專項(xiàng)特(tè)長的體育(yù)高中生。學(xué)校立足於學生多元發展(zhǎn),通過高考,高水平、高質量運(yùn)動(dòng)隊招生、對口(kǒu)單招等形式為高等院校輸送高質量(liàng)的體(tǐ)育特長生,為社會培養具有良好適應能力的建設(shè)型人才。


教學(xué)特色




1.優二(èr)代工程

指的是普高學生的生涯規劃,分成四類(lèi)型培養計劃,分別是清北計劃、強(qiáng)基計劃、培優計劃和提升計劃。入(rù)學之初,導師會(huì)根據學(xué)生的學情(qíng)、特點(diǎn),輔導製定專屬成長方案,明確(què)升學目標和(hé)成長路徑(jìng)。


2.元係統思維

將“元係統思維”與學科知識融合,形成特色鮮明、適合中國學(xué)生(shēng)的“思維教學”,尤其是語文學(xué)科,形成了思維語文特(tè)色課程,語文學習效(xiào)率倍增。思維教學(xué)在傳承中華文(wén)化的基礎上,鍛煉和提升孩子的思維水平,讓(ràng)學生擁有一個 “聰明的腦(nǎo)”。


3.六(liù)力心理學

學校設置高品質的(de)心理團輔課程,必要時對學生進行專業的(de)一對一約談、心理輔導以及高考前組織多種形式(shì)的心理動員,給(gěi)學生充足的心理支持,緩解學生學業壓力,給予學生最本真的“關愛”。


4.項目化活動教(jiāo)學

培養學生自主學(xué)習、合作學習(xí)、溝通、統(tǒng)籌能力等,讓學生在繁重(chóng)學習中尋找到自己的優(yōu)勢,高效學習,從而提高學習主動性、學習效率和效果。


5.三(sān)通工程

將學校教育、家庭教育相互聯通,打造(zào)和諧親子、師生(shēng)關係(xì),營造良好學習環境,實現(xiàn)家校教育一致性,給孩子成長(zhǎng)最大的支(zhī)持(chí)和引(yǐn)導。




定製個性化發展方向



根據學生中考成績和入學摸底(dǐ)測試(shì),精準(zhǔn)分析學生學科優勢(shì),將學生個體目標進行分解,製定 4 種(zhǒng)學業發展規劃:


✍ 清北計劃衝刺(cì)國內重點大學、985名校。


✍ 強基計培養綜合素質優秀或基礎學(xué)科拔尖的學生,可選擇國家強基計劃院校。





✍ 培優計劃弱勢學科、薄弱知識模(mó)塊進(jìn)行階段性提升,加強學生(shēng)學習內驅力的建設,使其單科優勢得以鞏(gǒng)固和夯實,揚(yáng)其所長,得到更加充分、自(zì)由(yóu)的發展。


✍ 提升計劃:對培養目標進行分解,利用學校特色教學培養其學習興趣、自主學習能力,提升思維水(shuǐ)平,補弱措施跟進,階段性提升(shēng),完成培養目標。




師資力量



學校采用嚴格標準的課程教材及教學(xué)方式,開齊普通高考所需的各門課程,由(yóu)多年任課經驗的優秀教(jiāo)師(shī)隊伍授課。

各個學科的老(lǎo)師也特別注重培養學(xué)生學術水平、學習技能、實踐操作等(děng)各方麵綜合能力。減少家長的後顧(gù)之憂,使孩子們安心學習(xí)成才,讓家長自然感受到(dào)孩子們的成長(zhǎng)進步。



學校實行針對性教學方式,老師(shī)們全天候輔導,早檢查、晚總結,對學生進行上課、自修(xiū)、心(xīn)理、升學、德育等全方位精細化管理。


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