六（liù）力學校小學部 | 獻禮十年校慶活動之思維作文（wén）大賽

綠（lǜ）陰冉冉，淺夏悠悠。五月，是歡喜，亦是溫柔。在這美好的季節裏（lǐ），六力學校的小學（xué）生迎來了每學期的思維作文大賽。有夢不覺天涯遠，揚帆起航再出發。

十年的歲月匆匆，十年的（de）風雨兼程，十（shí）年的桃李滿門，點燃了無盡的希望。六力學校是一所以思維教學（xué）見長的（de）學校。在這次思（sī）維作文大賽中，同學們（men）以“六力學校”為話題，用“23541”思維列提綱，書寫出一篇（piān）又一篇精彩文章。

01賽前宣導

大賽伊始，語文老師帶領學生一（yī）同回顧了在校學習以及成長的點滴。當學生（shēng）得知將用文字為母校十周年校慶書寫一（yī）份特別（bié）的獻禮時，同學（xué）們的（de）熱情瞬間被點燃，他們歡呼雀躍，激動的心情溢於言（yán）表，每個人都期待著用自己的文字為這（zhè）特殊時刻留下難忘的印記。

02大賽（sài）進程

翠竹搖曳（yè），花香襲人（rén），校園如詩如畫，訴說著歲月靜好的故（gù）事。經過班（bān）級比賽，各班推薦出六名（míng）選手進入年級比賽。

在整個大（dà）賽過（guò）程中，同學們運用23541思維工具梳理寫作提綱，謀篇布局（jú），構思精巧。書寫漂亮，描寫細膩，情感真摯，每篇作文都（dōu）有（yǒu）其獨特的視角。他（tā）們用眼睛觀察學校的（de）美好，用文字書寫心中的真情，用筆（bǐ）尖記（jì）錄校園生活。

語言，是情感（gǎn）交流的起源；文字，是情緒傳遞的見證（zhèng）；而朗讀，是語言和文字緊密的融合。同學們把自己寫的作文朗讀出（chū）來，用聲音表達著自己對（duì）學校（xiào）的熱愛和讚美之（zhī）情。

03頒獎典禮

評委老師們秉持著（zhe）公平、公正的原則，評選出了此次思維作文（wén）比賽（sài）的寫作小能手。

一等（děng）獎

一年級（jí）

杜鎧（kǎi）澤、王子宸（chén）、莊康琳、李紀緲

二年級

張可欣、仝悠悠、錢嘉穎、馮誠程

三年級

曹歆媛、靳（jìn）紫嫣、李城逸、東（dōng）億格、李廷玉

四年級

林羽鑠、張予墨、何昕懿、吳鈺涵、趙佳諾

五年級

樊雅晨、夏（xià）瑀妍（yán）、源嘉悅、楊若熙（xī）

六年級

蘭圖、王思童、臧訊

二等獎

一年級

尚明禹、孟子筠、孫浠源、王楚恬、李想（xiǎng）、江曆東、劉（liú）懿（yì）涵、鄭怡涵

二（èr）年級（jí）

蔡檸至、楊韻冉、王紫暄、王雨鑫、樸是禹、王曦悅、李思遠、焦嬌

三年級

李佳擎、王彥涵（hán）、劉雨菲、劉夢涵、楊舒涵、朱朔語、李琳熙、牛辰宇、李恩哲、李思諾

四年級

王梓辰、張（zhāng）佳琪、楊欣玉、孫雯馨、張藝瀠（yíng）、張語桐、白子佳、張予曦、劉欣語、姬米  

五年級

祝若晴、趙唯雅、何佳陽、郭子（zǐ）瑜、劉家朋、景思夢、王餘鑫、鄭子萱  

六（liù）年級

張（zhāng）艾琳、陳美霖、劉雨桐、吳芷樂、趙銘嶽（yuè）、張城艾

三等（děng）獎（jiǎng）

一年級

周一諾、葉薇、劉梓墨、張筠涵、王廣（guǎng）睿、王師陽、張靖宇、崔天琳、齊琪、高溢航、張辰（chén）宇、趙梓鈅（yuè）   

二年級

於昕諾、曾璟衡（héng）、張喆、王浩宇、韓仁眾、於詩涵、孫善宇、劉依（yī）涵、蘇鵬月、豐菲、邊（biān）子墨、張禦琛 

三年級

馬（mǎ）閆雋、甄兆博、孫伊諾、王妙繁、李昱霖、傅婉恬、寇語萱（xuān）、鄧暢、郭禕辰、劉子璐、顧可心、薛（xuē）喆、崔梓萱、池侑靜、張天   

四（sì）年級

高若溪、姚（yáo）蘇（sū）桐、高一凡、劉子航、劉雨澤、李佳桐、劉嘉琳、黃（huáng）詩涵、張益逍、路錦航、劉伊然、付浩（hào）睿、張閱行、周靖程、侯博程

五年級

張馨心、李海軒、張美莎、劉子瑜、張恒睿、黃雨澤、陸琳溪、光書（shū）雨（yǔ）、張子洋、林佳瑜、王梓涵、劉怡（yí）暢

六年級

於果、曹恬（tián）歌、張茗婼、李明宸、顏子淇（qí）、楊明翰、周可藝、王軒、羅晞寧

本次思維作文大賽，91香蕉视频看到（dào）了同（tóng）學們日益提升的寫作水平和（hé）表達能力，也深深感受到（dào）了（le）同學們對學校的（de）無限熱愛和美好祝福。

“桃李（lǐ）春風一杯酒，江湖夜雨（yǔ）十年燈。”十年，不短也（yě）不長，剛好夠一段回憶，也剛好夠眺望遠方。

“十年”的背後是歲月的印記（jì），是靈魂的寫照，是信仰的堅守，是承諾的踐行。未來之路任重而道（dào）遠，相信在每一位老師（shī）的堅持下，每一位六力學子都能茁壯成長，開花結果。

六力學校小學部怎麽樣