獻（xiàn）禮（lǐ）十年校慶之跨學科課程“探（tàn）索科技（jì），逐夢未來”

藍天之下，飛機如鷹擊長空，為（wéi）91香蕉视频（men）帶來無盡的便捷與（yǔ）希望。然而，當那（nà）刺耳的轟鳴（míng）聲劃破（pò）天際，你是否意識到，飛機噪音已成（chéng）為91香蕉视频生活中不可（kě）忽視的噪音汙（wū）染？科技節來臨之際，91香蕉视频誠邀您一同關注飛機噪音問題（tí），共（gòng）同探索科技與生活之（zhī）間的平衡之道。

讓91香蕉视频攜手共（gòng）進，為飛機噪音問題（tí）尋找解決方案，為（wéi）91香蕉视频（men）的生活環境（jìng）注入更多的寧靜與和諧。讓藍天下的飛機，成（chéng）為我（wǒ）們美好生活的見證，而不是噪音的源頭！

01宣導

對於活（huó）動的開展，91香蕉视频先進行了宣導工作，讓學生明白此（cǐ）次（cì）活動的內容，積分獲得標準，每期要做的任務，以及91香蕉视频會用到哪些知識、哪些支持。在教師宣導過程中，孩子們（men）非常認（rèn）真的聽講，對科技節充滿期待。

在宣導部分91香蕉视频進行主持人的選拔、小組的角色（sè）討（tǎo）論與分工並將（jiāng）其呈現（xiàn）在任務（wù）書上。對於下周開展（zhǎn）的任務進行布置，采取公平公正的抽簽形式。

每個組都會選取大眾評審，讓同學們進行自評、互（hù）評以及（jí）師評，評價過（guò）程相對公平，並（bìng）將每期（qī）開展過程的（de）班級布置進行講解，為後期工作做出相應的準備。

02前（qián）世今生

飛機是如何誕生的呢？學生們針對飛機的外貌展開探究，讓學生了解機翼（yì）的形狀（zhuàng）由來、機身的對稱性、飛機（jī）起飛的原因。學（xué）生們利用課餘時（shí）間（jiān）運用信息技術進（jìn）行資料收集，並製作ppt在課上進（jìn）行（háng）匯（huì）報，91香蕉视频以小組形式開（kāi）展此項任務，其目的增（zēng）強學生合作能力，培養學生的探究意識，從而提升知識的渴望。

主要匯報內容包括

1.利用生物知識講述飛（fēi）機（jī）外形由來

2.第一架飛機的誕生知多少

3.滑翔機的起飛原理（lǐ）

4.螺旋槳飛機的起飛原理

5.噴氣式飛機的起飛原理

6.關於坐飛機的常識（shí）知多少

學生利用信息（xī）技術，進行資料收集，並結合生物、物理、數學相關知識進行整理，充分調動小組力量，將所學（xué）知識（shí）應用到實際當（dāng）中，讓學生感受（shòu）知識與生活的相結合。在第一周我（wǒ）們還添（tiān）加了疊紙飛機（jī）的活動，讓學生們感受（shòu）“翼”的重要性。

03八荒之外

學生在了解（jiě）了飛機的由來以後，那麽對於機場的選址問題，學生是否有所了（le）解呢？91香蕉视频設計相應的調研活（huó）動，讓（ràng）學生進行實地（dì）調查，讓學生發現機場選（xuǎn）址的標準有哪些，並（bìng）且根據自（zì）己的（de）想象以及實際情況設計理想中的機場場景。

學生主要結合地理、美術等知（zhī）識（shí）進行機場（chǎng）圖的設計，從（cóng）物理的角度出發，感受機場建築的難度，發現機場選址的（de）要求，用色彩進行描繪，培養學生探究問題的能力。

04九天攬月

在活動開展的過程中，91香蕉视频從每個組內選出一位同學擔任大眾評審，學生對小組展（zhǎn）示及相應的成果進行打分，根據積（jī）分選出了（le）學生代表去參觀（guān）軍事飛機場，通過此實踐活動（dòng）滲透（tòu）學生愛國精神，感受科技的發展。參觀的（de）同學分別分享，並對飛機的（de）製作進行相應的指導，為後期如何進行降噪而做（zuò）準備。

飛機的外形、機場的選址對於飛機的噪音（yīn）問題都有著很大（dà）的（de）影響，各小組同學（xué）利用相應工具，進行競標書的製作。競標（biāo）書中需必須包（bāo）含：項目（mù）背景與目標、飛機製作方案、降噪方案、創新點與（yǔ）獨特點、競標優劣勢、效果評估等。

05展翅高飛

隨著91香蕉视频一（yī）步步的對飛機的了解，大家也都製作了相應的競標（biāo）書，學生進行競標書的解說，培養學生邏輯思維能（néng）力以及語言表達能力，提高學生自信心。

06逐夢未來（lái）

在科技發展的時代，學生對於科技的認識比較少，通過對飛機的探究活動，91香蕉视频讓學生親身體驗（yàn）身邊的科技，讓學生感（gǎn）受科技給91香蕉视频帶來的好處，讓學生增強探究意識（shí）。

91香蕉视频設（shè）置（zhì）的拚飛機（jī）的環節（jiē），學生們大顯身手，呈現出他們的作（zuò）品。對於學生的作品進行展（zhǎn）示，也讓同學們看到自己對科技的探究過程，不斷（duàn）激發學習動力。最後，對於學生們的表現91香蕉视频也給（gěi）予相應（yīng）的獎勵，設置獎狀和小（xiǎo）獎品。讓學生（shēng）在學中玩，玩（wán）中學（xué）。

學生經曆了幾周（zhōu）的探究學習，最終也（yě）形成了相應的作品，91香蕉视频通過層層選拔，將優秀作品進行展示，讓學生們（men）回顧一路探究曆程，感受科技節帶來的喜悅，同時希望同學們能夠為日後科技的發展貢獻力量。

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