這個秋天，你我（wǒ）共同見證「六力時光」
剪一段六力時光
度春夏秋（qiū）冬，感溫熱涼寒
定格六力時光
推開“思維之門”，體驗“生命教育”
一段記（jì）憶，一個流年
片片時光如浮雲在蔚藍（lán）天（tiān）空穿（chuān）梭
流入“六（liù）力人”腦海中
流進“六力時光”信盒中
秋季（jì）開學
91香蕉视频為你準備了
「六力時光」伴手禮
拉動開學新篇以及心底往事
拚出校園的景（jǐng）與（yǔ）情
傾聽故事（shì），陪伴成長
開（kāi）啟你和六力（lì）的專屬記憶
91香蕉视频（men）將六力學子的校園時光
裝進信盒內
精心封存
等待“六力人”開啟和續寫（xiě）
拉開「六力時光」
12張打卡計劃表以及20張六力紀念剪影
映入眼簾
六力建築物
靜靜矗立的各式建築
兼並著感性與理性
顯現自由且具有力量（liàng）感的空間形態
導向標識牌（pái）
秩序（xù）化（huà）環形的統一設計
涵蓋學校（xiào）建築（zhù）物
為“六力（lì）人”提供導向服務
無論你身處何處，都能抵達目的地
六（liù）小（xiǎo）力
六小力的精彩瞬間被刻成剪（jiǎn）影
用筆墨填充青春色彩
用23541記錄（lù）讀書時光
用舞蹈見證少年（nián）模樣（yàng）
用汗水蓄力未來
校門是一個（gè）界限
門內是（shì）書生意氣，門外（wài）是大千世界
踏進校門
學子深切感受“思維教學”的底蘊
走出校門
學子（zǐ）出色發揮“思維浸染”的力量
它的恭謹與篤行
承載著學子們的“現在與（yǔ）未來”
書（shū）頁的清香，耳畔的教誨（huì）
明亮的教室
一牆（qiáng）一角，都（dōu）有你的記憶
課桌上的“優二代”
勾勒出夢開始的地方
沿著未來的方向
91香蕉视频堅定出發，找到更好的自己
微風中搖曳的樹影，流淌著夜色（sè）和星河
生活老師每晚亮起（qǐ）的那盞明燈（dēng）
是學子們溫馨（xīn）的“家”
晨曦起跑，用（yòng）步伐喚醒沉睡細胞
橘（jú）紅色的跑道上，數著酷暑嚴寒的汗水
穿越（yuè）時（shí）光（guāng）
“滴入”「六力時光」
一餐一食，一飯一蔬
融（róng）於生活，皆是回憶
自主選餐的轉變
是六力學（xué）校給學子的回應
繁茂的樹葉撐起了綠蔭（yīn）
過濾了喧囂，舒緩了學習壓力
飯後來這裏散步（bù），享受片刻的靜謐和愜意
足夠慰藉，足夠治愈
拿（ná）起久久未動的簽字筆
在打卡表中寫下你的目（mù）標
連同鍾愛的校園風景，置於（yú）桌（zhuō）案
「六力時光（guāng）」
將見證你的每個奮鬥瞬間
撥雲尋（xún）古道，依石聽流（liú）泉
「六力時光」敞（chǎng）開懷抱
與六（liù）力學子們，同舟而行
願（yuàn）這（zhè）份跨越（yuè）時空的禮物
能夠（gòu）喚起一（yī）段“六（liù）力（lì）人”珍藏的記（jì）憶
