六力學校小學部 | 獻禮十年（nián）校慶活動之思（sī）維作文大賽
綠陰冉冉（rǎn），淺夏悠悠。五月，是歡喜，亦是（shì）溫柔。在這美好的季節（jiē）裏，六力學校（xiào）的小（xiǎo）學生迎來了（le）每（měi）學期的思（sī）維作文大賽。有（yǒu）夢不覺天涯遠，揚帆起航再出發。
十年的歲月匆匆，十年的風（fēng）雨兼程，十年的桃李滿門，點燃（rán）了無盡的希望。六力學校是一所以思維教學見（jiàn）長的學校。在這次（cì）思維作文大賽（sài）中，同（tóng）學們以“六力學校”為話題（tí），用“23541”思維列提綱，書寫出一篇又一篇精（jīng）彩文章。
01賽前宣導
大賽伊始，語文老師帶領學生一同（tóng）回顧了在校學習以及成長的點滴。當學生得知將用文字為母校十周年校慶書寫一份特別的獻禮時，同學們的熱情瞬間（jiān）被點燃，他（tā）們歡呼雀躍（yuè），激動的心情溢於言表，每個人都期待（dài）著（zhe）用自己（jǐ）的文字為這特殊時刻留下難忘的印記。
02大賽進（jìn）程
翠竹搖曳，花香襲人，校園如詩如畫，訴說著歲月靜好的故事。經過班級比賽（sài），各班推薦（jiàn）出（chū）六名選手進入年級比賽。
在（zài）整個大賽過程中，同學（xué）們運用23541思維工具梳理寫作（zuò）提綱，謀篇（piān）布局，構思精巧（qiǎo）。書寫漂亮，描寫（xiě）細膩，情感真摯，每篇作文都有其獨特的視角。他們用眼睛（jīng）觀察學校的美好，用文字書寫心中的真情（qíng），用筆尖記錄校園生活。
語言，是情感交流的（de）起源；文（wén）字，是情緒傳遞的見證；而朗讀，是語言和文字緊密（mì）的融（róng）合。同學們把自己寫的作文朗讀出來，用聲音表達著自己對學校的熱愛和讚美之情。
03頒獎典禮
評委老（lǎo）師們秉持著公平、公正的（de）原則，評選出了此次思維作文（wén）比賽（sài）的（de）寫作小（xiǎo）能手。
一等獎
一年級
杜鎧澤、王子宸、莊康琳、李紀緲
二年級
張可欣、仝悠悠、錢（qián）嘉穎、馮誠程
三年級
曹歆媛、靳紫嫣、李城逸、東億格、李廷玉
四年級
林羽鑠、張予墨、何昕懿（yì）、吳鈺涵、趙佳諾（nuò）
五年級
樊（fán）雅晨（chén）、夏瑀妍、源（yuán）嘉悅、楊若熙
六年級
蘭圖（tú）、王思童、臧訊
二等獎
一年級（jí）
尚明禹、孟（mèng）子筠、孫浠源、王楚恬、李想、江曆東、劉懿涵、鄭怡涵
二（èr）年級
蔡檸至、楊韻冉、王紫暄、王雨鑫、樸是禹、王曦悅、李思遠、焦嬌
三年級
李佳擎、王彥涵、劉雨菲、劉夢涵、楊舒涵、朱朔語、李琳（lín）熙、牛辰宇、李恩哲、李思諾
四年級
王梓辰、張佳琪、楊欣玉、孫雯馨、張藝瀠、張語桐、白子佳、張予曦、劉欣（xīn）語、姬米
五年級
祝若（ruò）晴、趙唯雅、何（hé）佳陽、郭子瑜、劉家朋（péng）、景思夢、王餘鑫（xīn）、鄭子萱
六年級
張艾琳、陳美霖、劉雨桐（tóng）、吳芷樂、趙銘嶽、張城艾
三等獎
一年級
周一諾（nuò）、葉薇、劉梓墨、張筠涵、王廣睿、王師陽、張靖宇、崔天琳（lín）、齊琪（qí）、高溢航、張（zhāng）辰宇、趙梓鈅
二年級
於昕諾、曾璟衡、張喆、王浩宇（yǔ）、韓仁眾、於詩涵、孫善宇、劉依涵（hán）、蘇鵬月、豐菲、邊子墨、張禦琛
三年級
馬閆（yán）雋、甄兆博、孫伊諾、王妙繁、李昱霖、傅婉恬、寇語萱、鄧暢、郭禕辰、劉子璐、顧可心、薛喆、崔梓萱、池侑靜（jìng）、張天（tiān）
四年級
高若溪、姚蘇桐、高一凡、劉子航、劉雨澤、李佳桐、劉嘉琳、黃詩涵、張益逍、路錦航、劉伊然、付浩（hào）睿、張閱行、周（zhōu）靖程、侯博程
五年級（jí）
張馨心、李海軒、張（zhāng）美莎（shā）、劉子瑜、張恒（héng）睿、黃雨（yǔ）澤、陸琳溪、光書（shū）雨、張子（zǐ）洋、林佳瑜（yú）、王梓涵、劉怡暢
六年級
於果、曹恬（tián）歌、張（zhāng）茗婼、李明宸（chén）、顏子淇、楊明翰、周可藝、王（wáng）軒、羅晞寧
本次思維作（zuò）文大賽，91香蕉视频看到了同學們日益提升的寫作水平和表達（dá）能力，也深深感受（shòu）到了同學們對（duì）學校的無限熱愛和（hé）美好祝福。
“桃李（lǐ）春風一（yī）杯酒，江湖夜雨十年燈。”十年，不短也不長，剛好夠一段回（huí）憶，也剛好夠眺望遠方。
“十年”的背後是歲月的印記，是靈魂的寫照，是信仰（yǎng）的堅守，是承諾的踐行。未來之路任重而道遠，相信在（zài）每一位老師的堅（jiān）持下，每一位六力學子（zǐ）都能茁壯成長，開（kāi）花（huā）結果。
六力學校小學部怎麽樣
