陽光灑滿周末的校園,歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。近日,六力學校小學部迎來了校園開放日。應邀來訪(fǎng)的20組家庭一起相聚於六力校園,共同參與了(le)這場別開生麵的活動(dòng)。

翻開記憶書頁(yè)開放日回顧
簽到建立(lì)信任(rèn)的橋梁
早上八點三十分,家長(zhǎng)和孩子(zǐ)們帶著期待和好奇步入六力(lì)學校(xiào)小學部的校園,工作人員忙碌而(ér)有序地組織家長簽到,確(què)保整個流程順暢而高效。教師們麵帶微笑,耐(nài)心地(dì)為家(jiā)長解答疑問。

✨參觀開啟探秘校園(yuán)之旅
家長們跟隨(suí)教師的步伐,開始了校園(yuán)探秘之旅。

小學部 智(zhì)慧食堂
整潔教室溫(wēn)馨宿(xiǔ)舍

感受多元校園文化(huà)
宣講會上,教師分享了學校的特色教(jiāo)學、德育活動等內容(róng),家長們與教師麵對麵交流(liú),共同探討孩子們的成長之路。
語文課堂
教師通過生動有趣的教(jiāo)學方式,帶領(lǐng)孩(hái)子們走入繪本故事講述的海(hǎi)底世界中。孩子們一起見證“小(xiǎo)螃蟹”的成長故事,學會積極(jí)看待問題。孩子們或認(rèn)真聽講,或積極發(fā)言(yán)。
體育課堂
在體育教師的指導下,孩子模仿“小螃蟹(xiè)”們(men),圍著(zhe)操場(chǎng)或奔(bēn)跑,或跳躍。有趣(qù)的課程讓操場上充滿了(le)歡聲笑語。
舞蹈課(kè)堂
舞蹈教師圍繞“小螃蟹”主題,教授(shòu)孩子們基礎的舞蹈動作,讓孩子們感受舞蹈的優雅與節奏。孩子們翩(piān)翩起舞,展現出自己的風采和自信。

課程體驗活動,讓孩(hái)子們充分感受到了六力學校小學部教育的多元化和個性化。
