天津私立小（xiǎo）學/初中/高（gāo）中——六力高級中學，解鎖高（gāo）中生活的理想（xiǎng）模樣

六力高等級中（zhōng）學開放日，歡迎各位家長和學生的到來。中（zhōng）考過後，六力高等（děng）級中學開放日如約而至。

同學們（men）或許對六力已經有了深入了解，或許仍（réng）在路口徘徊糾結，那不妨跟隨六力高等級中學開放日的鏡頭，一起探索高中生活的理想模樣！

校園開放日

意向家長可繼續預約，參觀訪校，一對一谘詢，多方（fāng）位探索六力校園，六力教育（yù）教學理念展示，專業高中成長規劃宣講……

開放日安排

參（cān）與（yǔ）對（duì）象

全天津市初升高學生及家長

時間（jiān）

7月6日-7月12日

8:00-12:00；14:00-18:00

地點

天津（jīn）市武清區源泉路15號（hào）

聯係方式

022-22132384

022-60882100

022-60882108

開放日直擊

夏日炎炎並沒有（yǒu）阻（zǔ）擋來訪（fǎng）家長和同學們的（de）熱情，大家在誌願者的引導下有序簽到、前往一對一谘（zī）詢處，開啟六力高等級中學探（tàn）索之行。

一對一谘詢 

顧問老師耐心為家長答疑解惑，根據學生中考情況和性（xìng）格（gé）特點為學生（shēng）規劃適合的（de）高中成長方案，詳細介紹學生入學後的衣食住行各項安排；

來訪家長和同學還（hái）可以與學部一線教師（shī）麵對麵，交流學校教育（yù）教學特色，根據學生學（xué）科學習情況探討適合學生的培養計劃。

開放日現場

宣講會（huì） 

顧問老師從學校教學成果展示入手，向到訪家長和同學們展開講解學校（xiào）雄厚師資（zī）、特（tè）色教育理念及教學管理模（mó）式，詳細（xì）介（jiè）紹了學校的四項（xiàng）培養計（jì）劃。

培養計劃

學校通過學生中考成績和入（rù）學摸底測試（shì），準確分析學（xué）生學科優（yōu）勢，將學生個體目標進行分（fèn）解，製（zhì）定學業發展規劃。

（1） 清北計劃

衝刺國內重要的（de）大學、985名校（xiào）。

（2） 強基（jī）計劃

培養綜合素質好的或（huò）基礎學科拔尖（jiān）的（de）學生，可（kě）選擇國家強（qiáng）基計劃院校。

（3） 培優計劃（huá）

弱勢學科、薄弱知識模塊階段（duàn）性提升，加（jiā）強學生學習內驅力的建設，使其單科優勢（shì）得以鞏固和夯實,揚其所長,得到更加充分、自由的發展。

（4） 提升計劃

對培養目標進行分解，利用學校特色教學培養其學習興趣、自主學習能力，提升（shēng）思維水平，補弱措施跟進，階段性（xìng）提升，完成培（péi）養（yǎng）目標。

參（cān）觀校園   

谘（zī）詢和宣講環節結束後，招生老師帶領家長和同學們逐一參觀了教學樓、食堂、宿舍等校園設（shè）施，讓家長和同學們多方位探索未來三年的學習和生活環境。

基礎設施之外，圖書館、健身（shēn）房、體育館……一應俱全的配套設施、舒服的校園環境（jìng），打（dǎ）造同（tóng）學們的成長能量場，讓同（tóng）學們在課堂內外，探索（suǒ）不設限的高中生活。

操場（chǎng）上飛揚（yáng）的校服衣角，晚風（fēng）裏伴著蟬鳴的奮筆（bǐ）疾（jí）書，期待中精彩無限的高（gāo）中生活，畢（bì）業季（jì）節如願以償的大（dà）學（xué）通知書……

嶄新故事，將在六力校園展開！

開（kāi）放日持續進行中，可繼續預約參（cān）觀訪校，六（liù）力高等級中學。

意向家長可繼續預約，參觀訪校

六（liù）力高（gāo）等級中（zhōng）學下設文理（lǐ）高中和藝體高中兩個（gè）學部，以新高考改革為主線，采用分層（céng）教學，因材施（shī）教，充分挖掘學生潛能，為每一個學生量身定製（zhì）個性化指導方案，讓學生取得優異成績的同時，獲得多方麵成長。

文理&藝體

文理學部

以普通文理高考為（wéi）主（zhǔ），以“素質教育、個性發展、特長（zhǎng）突出”為培養目標。強調“高一即高考”，通過元係統教學和項（xiàng）目化（huà）學習方法，幫助學生搭建思考問題、解決問題的思維框架（jià），讓學生在（zài）小組式互動學習中，提升自主學（xué）習能力，科學備考（kǎo）、高的效學習。

藝體（tǐ）學部（bù）

藝體高中學部下設音樂、美術、體（tǐ）育三個專業，采用（yòng）“普通高中教育（yù）+藝體高中（zhōng）教育”深（shēn）度融合的模式,著力於多方麵提學生的藝術（shù）、體育水平與綜合素質。學部堅（jiān）持“專（zhuān）業與文化並重（chóng），學生素質（zhì）多方麵發展（zhǎn）”的辦學方向，培（péi）養係統掌握藝體學科（kē）基（jī）本理論、基（jī）礎知識、基本技能與方法的學生，幫助有藝體（tǐ）特長的學生充分發揮自（zì）己的（de）優勢。

師資力量

天津六力高等級中（zhōng）學現有高考科目任課教師（shī）102位，包含特等級教師、一等級教師、有多年高考（kǎo）一線教學經驗的（de）教師（shī）以及985和211高校應屆畢業生中選拔出來的具有教育潛質的教育新秀。

教育理念

“1+3+1”高中工（gōng）程

優（yōu）二代工程

推行“分層教學”模式，教師綜合學生的學習動機、學科基礎能力（lì）水平進行分層，從學生的實際出發，設計有（yǒu）梯度的教學目標，使學生揚長（zhǎng）避短，學有所成，使不同層次的學生（shēng）都（dōu）得到好的發展和發揮。

同時，設有四類型培養計劃，入學初，教（jiāo）師會根據學（xué）生的（de）學情、特點，輔導製定專屬成長方案，明確學（xué）習目標和成長路徑。

元係統思維

“元係統思維”與（yǔ）學科知識和（hé）新高考緊密相連，教師根據高考題型，引導學生掌握思考問題、解決問題的思維模型，做（zuò）到發散（sàn）思維，讓所學知識融會貫通，幫助學生成功跨（kuà）過高考（kǎo）這座“獨木橋”。

心育工程

學校通過心理課程、心理輔導、心理團輔活動等形式，學生（shēng）心理健康水平,幫助學生克（kè）服青（qīng）春期（qī）困擾，樹（shù）立正確三觀的（de）一項教育實踐。

教師不定（dìng）期對學生進行一對一約談、心理輔導，並於高（gāo）考前組織多種形式的心理動員，給學生充（chōng）足的心理支持，緩解學生學業壓力,給予學生本真的“關（guān）愛”。

項目化教學

項目化教學是適應新高考改革的一（yī）項創新教學模式。教師團隊（duì）結合高中教材編寫各學科項目化學習手冊，並（bìng）應用到教學（xué）過程中，帶領學生探索知（zhī）識、掌握（wò）知識、有效提分。課堂上，教師（shī）通過驅（qū）動性問題和核心問（wèn）題激發（fā）學生學習的主（zhǔ）動性，啟發學生思維和創造性，讓學生在解決實際問題中獲（huò）得知識，培養能力，提升（shēng）素養,進而幫助學生提升應對高考題型的（de）靈活性和變（biàn）通（tōng）性。

三通工程

在家校溝通上，六力高等級中學開展“三通工程”，讓家長能夠（gòu）及時了解學生在校的生活和學習狀態,就學（xué）生的（de）近期問（wèn）題進行及時的溝通及反饋，讓家長更加了解和懂得自己的孩子，真的（de）做到家校共育，即親（qīn）子通、師（shī）生（shēng）通、家校通（tōng），實（shí）現家校教育一致性，找到同樣的教（jiāo）育位置和角度，形成教育合（hé）力，給孩子的成長以支持和引導。

“1+3+1”高中工程

六力高等級中學開放日持續進行中，歡迎（yíng）全市初升高學生及家長預約訪校，快來與（yǔ）91香蕉视频聯係，一起解鎖理想高中生活吧~