六力（lì）學校小學部開放日丨小小夢想家校園體驗記

陽光灑滿（mǎn）周末的校園，歡（huān）聲笑語（yǔ）此起（qǐ）彼伏。近日，六力（lì）學校小（xiǎo）學部迎來了校園開放日。應邀（yāo）來訪的20組（zǔ）家庭一起相聚於六力校園（yuán），共（gòng）同參（cān）與了這（zhè）場別開（kāi）生麵的（de）活動。

翻開記憶書頁開（kāi）放日回顧

簽到建立信任的橋梁（liáng）

早上八點三十分，家長和孩子們帶著期待和好奇步入六力學校小學部的校園，工作人員忙碌而（ér）有序地組織家（jiā）長簽到（dào），確保（bǎo）整個流程（chéng）順暢而高效。教師們（men）麵帶微笑，耐心地為家長解答疑問。

✨參觀開啟探秘校園之旅

家長們跟隨教師的步伐（fá），開始了校園探秘之旅（lǚ）。

小（xiǎo）學部（bù） 智（zhì）慧食堂

整潔教室溫馨宿舍

感受多（duō）元校園文化

宣講會上，教師分享了學校的特色教學、德育活動等內容，家長（zhǎng）們與教（jiāo）師麵對麵交流，共同探討（tǎo）孩（hái）子們的成長之路。

語文課堂

教師通過生動有趣的教學（xué）方式，帶領孩子們走入繪本故事講述的海底世（shì）界中。孩子們一起（qǐ）見證（zhèng）“小螃蟹”的成長故事，學會積極看待問題。孩子們（men）或認真聽講，或（huò）積極發言。

體育課堂

在體育教師的指導下，孩子模仿（fǎng）“小螃蟹”們，圍著操場或奔跑，或跳躍。有趣的課（kè）程讓操場上充滿（mǎn）了歡聲笑語。

舞蹈課堂

舞蹈教師圍繞（rào）“小螃蟹”主題（tí），教授孩子們基礎的舞蹈動作，讓孩子們感受舞蹈的優（yōu）雅與節奏。孩子們翩翩起舞，展現出自己（jǐ）的風采和自信。

課程（chéng）體驗活動，讓孩子們充分（fèn）感受到了六力學（xué）校小學部教育的多元化和個性化。