天津私立小學/初中/高中——六（liù）力高級中學，解（jiě）鎖高中生活的（de）理想（xiǎng）模（mó）樣

六力（lì）高等（děng）級中學開（kāi）放日，歡迎各位家長和學生的到來。中考過後（hòu），六力高等級中學開放日如約而至。

同學們（men）或許對六力已經（jīng）有了深入了解，或許仍在路口徘徊糾結，那不妨跟隨六力高等級（jí）中學開（kāi）放日的鏡（jìng）頭，一起探（tàn）索高中生活的（de）理想模樣！

校園開放日

意向家長可繼（jì）續預約，參觀訪校（xiào），一對一谘詢，多（duō）方位探索六力校（xiào）園，六力教育教（jiāo）學理念展示，專（zhuān）業（yè）高中成長規劃宣講（jiǎng）……

開放日安排

參與對象

全天津市初升高學生及家長

時間

7月6日-7月12日

8:00-12:00；14:00-18:00

地點

天津市武（wǔ）清區源泉路15號

聯係方式

022-22132384

022-60882100

022-60882108

開放日直擊

夏日炎炎並沒有阻擋來訪家長和同學們的熱情，大家在誌願（yuàn）者的引導下有序簽到、前往一（yī）對一谘（zī）詢處，開啟六力高等級中學探索之行（háng）。

一對一谘詢 

顧問（wèn）老師耐心為家長（zhǎng）答疑解惑，根據學生中考情況和性格特點為學生規劃適合的（de）高中（zhōng）成長方案，詳細（xì）介紹學生入學後的衣食（shí）住行各項安（ān）排；

來（lái）訪家長和同學還可以（yǐ）與學部（bù）一線教（jiāo）師麵對麵，交流學校教育教學特色，根據學生學科學習情況探討適（shì）合學生的培養計劃。

開（kāi）放日現場（chǎng）

宣講會 

顧（gù）問老師（shī）從學校教（jiāo）學成果（guǒ）展示入（rù）手，向到訪家長和同學們展開講解學校雄厚師資、特色教（jiāo）育理念及教學管理模式（shì），詳細介紹了學校的四項培（péi）養計劃。

培養計劃

學校通過學生中考成績和入學摸底測試，準（zhǔn）確分析（xī）學生學科優勢，將學生個體目標進行分解（jiě），製定學業發展規劃。

（1） 清北計劃

衝刺（cì）國內重要的大學、985名校。

（2） 強基計劃

培養綜合素（sù）質（zhì）好的或基礎學科拔尖的（de）學生，可選擇國家強基計劃院校。

（3） 培優（yōu）計劃

弱勢學（xué）科、薄弱知識模塊階段性（xìng）提升，加強學（xué）生學習內驅力的建設，使其單科優勢得以鞏固和夯（bèn）實,揚其所長,得到更加充分、自由的發展。

（4） 提（tí）升計劃

對培養目標進行分解，利用學校（xiào）特色教學培養其學習興趣、自主學習能力，提升思維水平，補弱措施跟進（jìn），階段性提升，完成培養目標。

參（cān）觀校園   

谘詢和宣講環節結束後，招生（shēng）老師帶領家長和同學們逐一參觀了教學樓（lóu）、食堂、宿舍等校園（yuán）設施，讓家長和同（tóng）學們多方位探索未來三年的學習和生（shēng）活環（huán）境。

基（jī）礎設施之外，圖書館、健身房、體育館……一（yī）應俱全的配套設（shè）施、舒（shū）服的校園（yuán）環境，打造同學們（men）的成長能量場，讓（ràng）同學們在課堂內外（wài），探索（suǒ）不設限的高中生（shēng）活。

操場上飛揚的校服衣角，晚（wǎn）風裏伴著蟬鳴的奮筆疾書（shū），期待中精彩無限的高中生活，畢業季節如（rú）願以償的大學通知書（shū）……

嶄新故事，將在六力校園展開！

開放日持續進行（háng）中，可繼續預約參觀訪校，六力高等級中（zhōng）學。

意向家長可繼續（xù）預約，參觀訪校

六力高等級（jí）中學下設文理高中和藝（yì）體高中兩（liǎng）個學部，以新高考改革為主線，采（cǎi）用分層教學，因材施教，充分挖掘學生潛能，為（wéi）每一個學生量身定製個性化指導方案，讓學生取得優異成績（jì）的同時，獲得多方麵成長（zhǎng）。

文理&藝體

文理學部

以普通文理高（gāo）考（kǎo）為主（zhǔ），以“素質教育、個性發展、特長突出”為培養目標。強調“高一即高（gāo）考”，通過元（yuán）係統教學和項目化學習方法，幫助學生（shēng）搭建思考問題、解決問題的思維框架，讓學生在（zài）小組式互動學習中，提升自主（zhǔ）學習能力，科學（xué）備考、高的效學習。

藝體學部

藝體高中學部下設音樂、美術、體（tǐ）育三（sān）個專業，采用“普通高中教育+藝體高中教育”深度融合的（de）模式,著力（lì）於多方麵（miàn）提學生的藝術、體育水平（píng）與綜合素質。學部堅持“專業與文化並重，學生素質多方麵發展”的辦學方向，培養係統（tǒng）掌握藝體學科基本理論、基礎知識、基本技能與方法的學生，幫助有藝體特長的學生充（chōng）分發揮自己的優勢（shì）。

師資力量

天津六力高等級中學現有高考科目任課教師102位，包含特等級教師、一等級（jí）教師、有多年高考一線教學經驗的教（jiāo）師以及985和211高校應屆畢業生（shēng）中選拔出來的具有教育潛質的教（jiāo）育新秀。

教育（yù）理念

“1+3+1”高中工（gōng）程

優二代工程

推行“分層教（jiāo）學”模式，教師綜合學（xué）生的學習動（dòng）機、學科基礎能力水平進行分層（céng），從學（xué）生的（de）實際出（chū）發，設（shè）計有梯度的教學目標，使學生揚長避（bì）短，學有所成，使不同層次的學生都得到（dào）好的發展和發揮（huī）。

同時（shí），設有四類型培養計劃，入學（xué）初，教師會根據學生（shēng）的學（xué）情、特點，輔導（dǎo）製定專屬成長方案，明確學習目標和（hé）成長路（lù）徑。

元係統思維

“元係統思維”與學科知識和新高考緊（jǐn）密相連，教師根據高考題型，引導學生掌握思考問題、解決問題的思維模型，做到發散思（sī）維，讓所學知識融會（huì）貫（guàn）通，幫助學生成功跨過高考這（zhè）座“獨木（mù）橋”。

心育工程

學校通過心理課程、心理輔導、心（xīn）理團輔活動等形式（shì），學（xué）生心理健康（kāng）水平,幫助學生克服（fú）青春期困擾，樹（shù）立正確（què）三觀的一項教育實踐。

教師不定期對學生進行一對一約談、心理輔導，並於（yú）高（gāo）考前（qián）組織多種形式的心理動員，給學生充（chōng）足的心理支持，緩解學生學業壓力,給予學生本真的“關愛”。

項目（mù）化教學

項目化教學是（shì）適應新高考改革的一項創新教學模式。教師團隊結合高中教材編（biān）寫各學科項目化學習手冊，並應用到教學過程中，帶領學生探索知識、掌握知識、有效提分。課堂上，教師通過（guò）驅動性問題（tí）和核心問題激發學生學習的主動性，啟發學生思（sī）維（wéi）和創造性（xìng），讓學生在解決實際問題中獲得知識，培養能力，提升素養,進而幫助學生提升應對高考題型的靈（líng）活性和變通性。

三通工程

在家校溝通上，六力高等級中學開（kāi）展“三通工程”，讓家長能夠及時了解學生在校的生活和學習狀態,就學生（shēng）的近期問題進行及時（shí）的（de）溝通及反饋，讓家長更加了解和懂得自己的孩子，真（zhēn）的做到家（jiā）校共育，即親子通（tōng）、師生通、家校通（tōng），實現家校教育（yù）一致性，找到同樣的教育位置和角度，形成教育合力（lì），給（gěi）孩子的成長以支持和引導。

“1+3+1”高中工程

六（liù）力高等級（jí）中學開放日持續進行中，歡（huān）迎全市（shì）初升高學生及家長（zhǎng）預（yù）約訪校，快來與91香蕉视频聯係，一起（qǐ）解鎖理想高中生活吧~