旗幟,見證74年歲(suì)月變遷
紅歌,承載著時光的記憶
音符,組(zǔ)成叩擊(jī)心靈的旋律

一(yī)個個音符(fú),將74載崢嶸歲月串聯成一首首紅歌;一首首紅歌(gē),綿延成指引(yǐn)少年前行的精神(shén)力量;一麵鮮紅旗幟,寄托著中華民族的夙願。
金風送爽(shuǎng),紅旗飄揚,六力學校(xiào)小學部“山河無恙 盛世中華”慶國慶紅歌賽如(rú)期舉行。
唱響未來之音
來自學(xué)部6個年級
共25個班級的同學們
化身小小“歌唱家”
他們用嘹亮的歌聲,為(wéi)祖國獻禮
全體六力師生用飽滿的熱情
讓一支支(zhī)動(dòng)人的經典紅歌煥(huàn)發新的生機
強國有我·築夢未來
祖國的花朵
迎著(zhe)初升的太陽
綻放在新世紀的沃土中
五年級的小小“歌(gē)唱家”們(men)
用歌聲唱(chàng)響振興民(mín)族與國家富強的期盼

《走向複興》

《跨世紀的(de)新一代》

《團結(jié)就是力量》

《歌聲與微笑(xiào)》

循著旋律,回溯來時路
銘記曆史(shǐ),珍惜當(dāng)下
靜默如初,不畏將來

一代人(rén)
有(yǒu)一代人的擔當
艱(jiān)苦奮鬥的精神
鐫刻在旋律中

同學們在音樂裏(lǐ)
汲取奮力前(qián)行的能量

歲月綿延,繼承愛國熱情

紅歌(gē)是一種呼喚
呼喚(huàn)著(zhe)愛國精神(shén)
愛國精神經過時間的沉澱(diàn)
早已根植人心
同學們在舞台上敞開心扉
用稚嫩的聲音唱出(chū)深深的家國(guó)情懷

砥礪前行,為“明天”增光添彩
74載風雨征程
74載曲折崢嶸
造就了現在的祖國

祖國的未來
需要同學們共同建設
為民(mín)族複興(xìng)而自強不息
為國(guó)家富強(qiáng)而努(nǔ)力奮鬥

愛國是責任,在心間默(mò)默發芽
一段段深情的旋律,在耳邊縈繞
一句句誠摯(zhì)的歌詞(cí),在心中回響
六力學(xué)子用飛揚的歌(gē)聲
向(xiàng)祖國母親告白
家國情懷在心中悄悄發芽![]()
少年執筆,描(miáo)繪(huì)新篇章

千秋作卷,山河作答
以吾少(shǎo)年意氣,許國萬裏恒昌
目光(guāng)所至皆(jiē)為華夏,五星閃耀皆為信仰
同學們用歌(gē)聲
點燃希望的薪火
照亮祖國富強的夢想

青春築夢未來
愛(ài)國精神在少年群體中蔓延
愛國精神在青年群體中傳播
在本次活動中
教師們(men)也準備了精彩(cǎi)的表演

張(zhāng)語倩、一年級學生 《美麗中國》
祖國山河壯麗
大江大河奔騰不息
六力學校全體師生(shēng)
一起在歌聲中
領略美麗中(zhōng)國

不忘初心,堅守信仰
教師是守望者
在同學們心間播種知識、托舉夢(mèng)想
見證努力與付出
六(liù)力學校小學部(bù)的小(xiǎo)小“歌唱家”們
用精彩(cǎi)的表演
為大(dà)家奉獻了一(yī)場精彩紛呈的視覺盛宴
在努力付出的同時
同學們也收獲了家(jiā)長們的肯定
*六力直播間家長評論區
此次紅歌賽,不僅陶冶了學生的藝術(shù)情操,也增強了同學們的凝聚(jù)力(lì)和集體榮譽感。在學唱紅歌(gē)的(de)過程中,教師也為學(xué)生們帶來了一次特殊(shū)的“愛國”思政課教育——循著(zhe)歌曲旋律,深刻了解歌(gē)曲背(bèi)後的故事。
厚植家國情懷,賡續(xù)紅(hóng)色血(xuè)脈
堅定理想信念,永(yǒng)葆奮鬥底色
心中有信念,腳下有力量
傳唱經典紅歌,體悟先輩奮鬥精神

一(yī)曲曲紅歌,記錄(lù)著一段段鮮(xiān)活的曆史;一段(duàn)段旋律,表達著六力學子的愛國之情。六力學校小學部也將繼續(xù)秉承著這(zhè)份(fèn)家國情懷(huái),堅持立德樹人、五育並舉,促(cù)進每(měi)一位學生全麵發展,努力培養社會主義建設者和接班人。
除了慶國慶紅歌賽,學(xué)校還會定期舉辦各類活動,豐富學生校園生活,提升學生參與感與幸福感。讓學生在活動中(zhōng)培養團結協作、自主創(chuàng)新的能力,幫助學生(shēng)發現(xiàn)潛能(néng)、開拓思維能力(lì)。
“三慶、四節、五禮”德育活動
三慶
慶六一、慶國慶、慶新春
四節
語言文化節、體育(yù)節、科技節、藝術節
五禮
婦女節獻(xiàn)禮、清明節獻禮、勞動節獻禮(lǐ)、教(jiāo)師節獻禮、開(kāi)學畢業禮
