天津六力學校，是由新三板上市公司——北京快（kuài）樂營教育（yù）集團投資創辦的一所包含小學、初（chū）中、高中三個學部的全日製（zhì）民辦學（xué）校。學校堅持貫徹黨的教育方針，全麵落實立德樹人（rén）根（gēn）本任（rèn）務。以（yǐ）“讓更多學生發揮自己的特長，獲得（dé）個性化教育，因材施教”為辦學宗（zōng）旨，培養德智體美勞全麵發展（zhǎn）的優秀學生。
六力學校以（yǐ）“中國根（gēn）基 全球格（gé）局 內聖外王（wáng） 修己達人（rén）”為校訓，首倡現代中式教育，為孩子（zǐ）注入東方（fāng）文化基因，著眼於未來20年、30年孩（hái）子的人（rén）生（shēng）成長需要，以優質、多元、創新的教學實踐（jiàn），讓學生獲得全麵成長，辦人民滿意（yì）的教育！
基本信息
中文名（míng）：天津六力學校
外文名：LiuLi School
簡稱：六力學校
創辦時間：2014年
教學類型：全日製高端私立學校
所屬地（dì）區：天津市武清區
學部：小學部、初中（zhōng）部、六力高級中學
校訓：中國根基 全球格局 內聖外王 修己達人
課程體係：國家大綱課（kè）程（chéng）
學校（xiào）概況
天津市武清區六力學校創建於2014年，是由新三板上市公（gōng）司——北京快樂營教育集團投資創辦的一所包含小學、初中、高中三個學部的全日製民辦學校。
學校堅持（chí）貫徹黨的教育方針，全麵落實立德樹人根本任務（wù）。以“讓更多學生發揮自己的特長，獲（huò）得個性化（huà）教（jiāo）育，因材施教”為辦學宗旨，培養德智體美勞全麵（miàn）發展的優秀學（xué）生。
學校擁有成熟（shú）的辦學經驗，教學、管理團（tuán）隊秉承“1+3+1”教育理念，深挖“思維教學”特色，以學生生命動力係統建設為中（zhōng）心，培（péi）養學生六種生命能（néng）力。依托（tuō）“雙師”培養計劃，提升教師教育教學能力。
校園環境
學校2018年入駐天津武清，地處京津“黃金走廊”，現占地麵積為（wéi）17萬平方米，總投資3億餘元，教學（xué）設施先進（jìn）、校（xiào）園服務（wù）完善，建有3棟教育樓、3棟宿舍（shě）樓、2處食堂、2處籃（lán）球場地、1處體育館、1處遊泳館（guǎn）、1處足球場、操場等。現有學生3540人，教職員工883人。
學部概覽
小學部
六力學校小學部從（cóng）學生成長規律（lǜ）入手，小學階段的教學（xué）注重學生的習慣（guàn）、能力（lì）、知識、思維、文化基礎的培養（yǎng），創設浸潤式課堂，加入情景式教學（xué），充分（fèn）發掘每位學生的潛能，讓學生學有章法，快樂成長。
初中部
初中（zhōng）部在（zài）開設國家課程基礎上，開設豐富的校本課程，貼近中考改（gǎi）革方向，培養學生的批判性思維能（néng）力。針對該階段學生的心理發展特征，開展適應青春期學生身心（xīn）發展的思維教學和心理教育。
在（zài）課題引導式教學與小組（zǔ）合作式學習（xí）中，全麵（miàn）提升學（xué）生的學（xué）習技巧，培養其成長為積極（jí）進取的終身學習者。
六力高級中學
天津六力高級中學下設常規文理班和藝體班。學（xué）校以新高考改革為主線（xiàn），采用分層（céng）次教學，為每一個學生量（liàng）身定製個性化升（shēng）學指導方案，為京津冀協同發展提供（gòng）優質教育資源（yuán）。
資質
天津市武清區行政審批局審批的（de）全日製民（mín）辦學校
所獲榮譽
2020年中國學校教育創（chuàng）新品牌
2019年中國（guó）學校教（jiāo）育力量之星
2018年口碑影響力學校
2018年中國數字百強榜
2017年影響（xiǎng）力學校（xiào）
2016年影響力教育品牌（pái）
願景
首倡現代中式（shì）教育，為孩子注入東方文化基因，給到孩（hái）子東西方文化兼（jiān）容並蓄的高端教（jiāo）育，著眼於未來20年、30年孩子（zǐ）的人生成長需要，真正踐（jiàn）行素（sù）質教育，培養（yǎng）具有全球競爭力的世界精英。
教學特色
優二代成長方案
根據學生的認知特點、性格特點、思維特點以及學習能力，為學生量身打造專屬的成長規劃方案，培養學生成為全麵發（fā）展（zhǎn）的（de）“優二（èr）代”。
元係統思維
“元係（xì）統思維”包括十（shí）大思維、23541思維和（hé）九維思維，是幾千（qiān）年來老祖宗智慧的結晶，是高效的思維模型和完整的思維體係，也是（shì）解（jiě）決問題的方（fāng）法論。
項目化教學
在項目化學習課堂中，教師激發學生思（sī）考，讓學生自己去探索問題、提出（chū）問題，探索知識和世界，進而（ér）鍛煉學生的（de）獨立思考能力、創造力、團隊合作能力、領導力、動手能力、計劃以（yǐ）及執行項目的能力。
心育工程
運用生命動力係統建設原理、生命教育、學院派心理學和後現代心理學，結合青春期心理學、六力學校班主任心（xīn）理學等，深入研究探索（suǒ）出適用青春（chūn）期孩子的“心育工（gōng）程”項目（mù）。教師不定期對學生進行一對一約談、心理輔導，給學生（shēng）充足的心理支持，緩解學生學業壓（yā）力，給予學（xué）生本（běn）真的“關愛”。
三通工程
六力學校（xiào）“三通工程”讓（ràng）家長能夠及時了解學生在校的生（shēng）活和學（xué）習狀態，就學生的近期問題進行及時的溝通及反饋。
真正做到家（jiā）校共育，即親子通、師生（shēng）通、家校（xiào）通，實現家校教育一致性（xìng），形成教育合力，給孩子的（de）成長以支持和引導。
特色課程
“5+1”課程
小學部在落實九（jiǔ）年製義務教育，開展國家課程基礎上，高度凝練項目化教學、元係統思維和六力心理學的（de）精華，開展“五家”（文學家課程、藝術家課程、科學家課程、活動家課程、運動家（jiā）課程）、“雙語”課程，培養全麵發展（zhǎn）的小學生。
元係統思維教學
獨創思維教學法（fǎ），學部根據不同（tóng）階段學情、考情開展元係統思維教學，開設思維作（zuò）文、思維數學等課程，給（gěi）學生嵌入一套學習的思維工具，找到適合的學習方法。
學校位置
天津市武（wǔ）清區源泉路15號
