知恩於心，與愛同行—六力學校（xiào）初中部感恩教育實踐活（huó）動報道
投我以木瓜，報之以瓊琚。
--先秦佚（yì）名（míng）《木瓜》
父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。
--《論語（yǔ）·裏仁（rén）篇》
“饗賜之日，可人（rén）人別進，問其燥濕，加以密意，誘諭使言，察其誌趣，令皆感恩戴義，懷欲報之心。”
--《三國誌·吳誌·駱統傳》
自古至今，付（fù）出、回報（bào）、感恩，皆為融入華夏兒（ér）女血脈中的深厚情感。“感恩”乃為人應有之善德，更為中華民族的優（yōu）秀傳（chuán）統美德，此種美（měi）德（dé），需要每一位學子用心學習，身體力行。
為了喚醒同學們的感恩之心，使他（tā）們能更好地感知愛、表達愛（ài）、傳遞愛，我校初中部特組織為期一個月（yuè）的“知恩於心，與愛同行”感恩（ēn）教育實踐活（huó）動。
班主任教師主持展開“感恩”主題班會，指導同學們通過觀摩感恩影片、分享感恩故事途徑，深（shēn）度領悟“感恩”的含義與價值，並闡述“感恩”與其自身的（de）緊密關聯。
感恩的種子（zǐ）在同學們心裏生根發芽（yá），借由此次班會，他（tā）們真正體會（huì）到了感恩的真諦，懂得（dé）如何表達愛、回報愛。他們將感（gǎn）恩精神延展至日常生活的每（měi）一個角落（luò），在實踐感恩過程中品嚐幸福滋味、茁壯成長。
同學們以靈巧之手（shǒu），繪就一幅（fú）幅精美絕倫的板報，真誠的話語（yǔ）、真摯的情感對感恩進行了完美的詮釋，同（tóng）學們（men）將這份心意傳（chuán）達出去，悄然（rán）在（zài）內心深（shēn）處（chù）播種。
不論是（shì）校園（yuán）環境（jìng）還是家庭氛圍，這些通過筆端記錄下來的感恩往事皆為他們成長曆程中的寶貴財富。
升旗儀式上，同學代表發表感恩主題演講（jiǎng）。她們呼籲同學們銘（míng）記師長的教誨、父母（mǔ）的養育，通過勤奮學習提升自我綜合素質，成長為有責任心、勇於擔當、心懷感恩的領袖人（rén）物（wù）。
演講現場
本次感恩實踐活動為鑄魂育人鋪就（jiù）康莊大道（dào），激發新時代鑄（zhù）魂育人的“美德基因”，致力於挖掘和培養師生們心中的感恩情緒的優良品質，推動學校教育事業邁向嶄新的發展階段。
六力學校初中部將持續借助形（xíng）式豐富（fù）多樣的感恩教育活動，多種方式（shì）、多種舉措（cuò），不斷強化學生思想道德建設，助其成長為具備（bèi）健全人格、高尚修養的新時代人才。
