【揭秘六力教（jiāo）師學習之旅】2024-2025新（xīn）學年教師集訓（xùn）

迎著秋天的腳步，孩子們（men）即將回到熟悉的校（xiào）園，迎來了新一（yī）輪（lún）的學習之旅（lǚ）。六力學校也（yě）將迎來發展的第二個十年，為充分發揮教（jiāo）師團隊在（zài）學校教育和管理（lǐ）中的重要作用，全麵提升教師隊伍的專業素養與教育教學能力，學校匠心打造全麵且實用（yòng）的教師訓練體係。目前，老師（shī）們已完成兩周的教師集訓及開學前的各項準（zhǔn）備工作。

本次集訓包含新教師專項（xiàng）課程、教學常規係列課程、高效開展教研係列課程、班主任技能係列課程、師德師風、家校共育、傳染病防控、心理健康、人力（lì）資源管理、管（guǎn）理幹部專項課程。

新教師啟航篇（piān）

六力學校為新入職教（jiāo）師量身打造“職業啟（qǐ）航”係列課程，涵蓋校訓解讀、教師職業道德與角色定位、項目化學習理論與實踐（jiàn）、項（xiàng）目製工作法、理解（jiě）六（liù）層次學情分（fèn）析（xī）等基礎課（kè）程，幫助新教師快速融入教學環（huán）境，理解並（bìng）實（shí）踐項目化學（xué）習的核心理念。通過“情境創設”培訓激發教學創意，同時引入“元係統思維培訓”，培養其跨學科（kē）整合與高階思維能力。

全員德育建設篇

三場師德師風培訓，重點加強教師對教（jiāo）育（yù）法（fǎ）律法規、職業（yè）道德規範及新時代（dài）教師職業（yè）行為（wéi）準（zhǔn）則的學習與理解，提（tí）升教師的思（sī）想政治素質和職業（yè）道（dào）德水平，樹立立（lì）德樹人、關愛學生的教（jiāo）育理念。

班主任技能提升篇

班主任培訓通過專業指導、經驗分享、專題講授、年級組座談等形（xíng）式開（kāi）展課程，內容包含班級常規管（guǎn）理、班（bān）級係統建設、班風營造、班級活動策劃、如何有（yǒu）效召（zhào）開家長會、家（jiā）校（xiào）溝通等板塊，班主任們掌握了更高效的班級管理方法，對班級管理能（néng）力進（jìn）行反複夯實，為新學期班級工作管理開展做好充足準（zhǔn）備。

同時，培訓還激發了班主任的創意，助力打造（zào）豐富多彩的班級活動，為學（xué）生的全麵發（fā）展提供了堅實保障。

家校共育和諧篇

家校關係創建與維護強調（diào）了家校共育的重要性，培訓教師如何與家長建立有（yǒu）效（xiào）溝通（tōng）機製，掌握溝通（tōng）技巧與策略，共（gòng）同為學生的成長創造良好（hǎo）環境。同時，通過實踐活（huó）動加深教師對家校合作的理（lǐ）解與認識，推動家校關係的和諧發展。

教學常規精益求精篇

麵向全體教師開展“教學常規管理”深度培訓，重點對（duì）巡課、查課、教案書寫、作業檢查、聽評課記錄、周清複測等模塊進行（háng）更精細化的強調和延伸，旨在強化教學管（guǎn）理的規範（fàn）化與精細化，確保教（jiāo）學質量穩步提升。通過案例分析、經驗分享等形式，促進教師間的教學交流與（yǔ）反思。

教研創新（xīn）引領篇

小學部（bù）專注於一（yī）係列大單元項目化教學（xué）培訓，老師們掌（zhǎng）握大單元的關鍵要（yào）素，結合新課標（biāo）通過學科舉例，掌握單元整體目（mù）標的設（shè）計要素及課時目標（biāo）的設計要點，通過（guò）問題驅動和運用高階認（rèn）知策（cè）略來帶動學習，讓學生們在表現（xiàn）素養中（zhōng）發展（zhǎn）素養。

初中部對教研工作及（jí）教（jiāo）研管理兩個板塊進行培訓。針（zhēn）對教研組長和備課組長，進（jìn）行了集備標（biāo）準化和教研計劃設計的培訓（xùn），幫助教研管理人員掌（zhǎng）握管理方法，並有助於管理者推進各項教研工作，為教（jiāo）學工作助（zhù）力。

高中部針對全體教研備課組長，組織了“教研組建設與管理”專題培訓（xùn），旨在提升教研組的凝聚力、執行力（lì）與創（chuàng）新能力。另針對畢業班教師，特別設置了（le）“高考備考（kǎo）策略與（yǔ）政策解讀”專題，詳細解析備考時間表，確保（bǎo）複習進度與考（kǎo）試要求緊（jǐn）密結合。同時，“一輪（lún）高效複習方法”的分享中（zhōng）聚焦高效複習策略與（yǔ）技巧，助力學生衝刺階段取得優（yōu）異成績。

人力資源管理篇

六力學校快速發展的同時（shí），人力資（zī）源會根據發展階（jiē）段的不（bú）同，不斷（duàn）精進、升級教師（shī）激（jī）勵（lì）機製，形成自轉。兩場激勵（lì）機製和學校管理製度的（de）講解，讓每一位員工都能感受（shòu）到被重視與認可，從而更加積極地投入工作，完（wán）善的人力（lì）管理係統讓六力教師團隊具備越來越強的執行力、戰鬥（dòu）力和創新力（lì）。

六力學校辦學以來培養了多位優秀的基層、中高層幹部。人力一（yī）路陪伴和賦能幹部們成長，並根據（jù）成長需求定期開展專題培訓。本次開設的《如何進行高效人員（yuán）管理》課程，內容包含管理複盤、管理思維、係（xì）統觀、管理工具、案例模擬五大板（bǎn）塊。理論結合實（shí）操經驗，幹部們不（bú）僅學到了實用的管理技巧，更在思維碰撞中實現了自我超越。

心（xīn）理健康篇

本次心理健康中心帶來《項（xiàng）目化心理課課程體係搭建》課程，深入探討如何（hé）通過項目化教（jiāo）學提升學生的心理素質和個（gè）人潛能，進行了（le）一場教育理念的革新之旅。

通過（guò）精心設計的課程體係，老師（shī）們不僅學習了如何根據學生的（de）心理發（fā）展特點進行教學設計，還掌握了如何通過項目化教學法激發學（xué）生的內在動力，促進其全麵發展，力圖在心理健康、能力培養、人格健全三大維（wéi）度上為學（xué）生的終身（shēn）發（fā）展奠基。

健康守安（ān）全篇

校醫務室以（yǐ）“守住校園（yuán）安全底線，維護正常教學秩序”為核心，聯合武清區疾控、區衛健委、區總工會、市疾控、區人民醫院、中醫院等多部門資源為（wéi）一體（tǐ）傾心打造構建了一個多維度、多形式、高專業（yè）的（de）培訓（xùn）體係。

本次集訓包含《傳染病防控》、《急救知識培訓》、《特異體質（zhì）學生管理》、《青春期健（jiàn）康教育》、《中醫（yī）藥（yào）進校園（yuán）》五個課程，旨在提高學校整體應急處理綜合能力，有效保障學校成員安全，守住校園安全底線，維護校園教學秩序。

本次集訓不僅是知識（shí）的（de）盛宴，更是一（yī）場教育理念的革新（xīn）之旅。91香蕉视频堅信，通過（guò）此次多維度的培訓（xùn），六力學校（xiào）教師隊伍將煥發新（xīn）的（de）活力，為學生的全麵（miàn）發展與學校的持續進步貢獻更加堅（jiān）實的力量。